小学数学三年级上册数学教学

1、 人教版小学数学二年级下册数学复习资料人教版小学数学二年级下册数学复习资料 一、一、 数据收集整理数据收集整理 学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。 1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择 了一张水果卡片。 （1）数一数，填一填。 水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）丁丁的班级一共有（ ）人。 2、数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 。

2、青岛版科学三年级上册教学工作计划教师XXX年级三学科科学学情分析已经有了两年的学习经历，同时生活中的许多为什么也激起了他们对科学的兴趣，我希望通过我的科学课学生能够热爱科学，培养起他们浓厚的兴趣。本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，努力培养学生的创新思维和创新能力。教材内容分析共有23课，分为6个单元。第一单元“动物与环境”。包括1-4课。第二单元“植物的生活”。包括5-8课。第三单元“土壤与岩石”。包括9-13课。

3、 人教版人教版二年级二年级下册下册数学教学进度数学教学进度 周别周别 时时 间间 教学内容（课或单元）教学内容（课或单元） 时时备注备注 1 2.162.22 数据收集整理 5 2 2.233.1 表内除法（一） 5 3 3.23.8 表内除法（一） 5 4 3.93.15 表内除法（一） 5 5 3.163.22 图形的运动（一） 5 6 3.233.29 表内除法（二） 5 7 3.304.5 表内除法（二） 5 8 4.64.12 混合运算 5 9 4.134.19 混合运算 5 10 4.204.26 期中复习考试 5 11 4.275.3 有余数的除法 5 12 5.45.10 有余数的除法 5 13 5.115.17 有余数的除法 5 14 5.185.24 万以内数的认识 5 。

4、教科版三年级（上册）教学设计第一单元 水三上水单元教学设计1.水到哪里去了【教学目标】科学概念目标1.水在一定条件下会变成水蒸气。2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。科学态度目标1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。2.形成细致、客观地观察的态度。科学、技术、社会与环境目标意识到水在人们生活中重要性。【教学重难点】重点：1.了解水蒸气的一些特点；2.能设计实验证明“水到哪里去了”。难点：1.区分“水蒸气”与“白汽”；2.明白水蒸气还是水。【教学准备。

5、第一单元测试卷一、在()里填上合适的单位。1.一瓶牛奶有250()。2.一瓶醋有500()。3.一桶饮用水有15()。4.一瓶洗发水有400()。5.一桶食用油有4.5()。6.爸爸今天开车消耗了汽油8()。7.丫丫家的鱼缸里有10()水。8.姐姐的一盒防晒霜是80()。二、在括号里填上合适的数。576毫升+407毫升=()毫升48毫升+86毫升=()毫升6升-4000毫升=()升250毫升8=()升三、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.液体的多少可以用天平来测量。()2.克和千克是计量液体的单位。()3.一袋酱油有300升。()4.一瓶墨水有100毫升。()5.计量较少的液体,常用升作单位。()6.计量水。

6、北师大版一年级数学上册复习资料汇总2020年01月生活中的数和比较大小1、 学会按一定的顺序数数。（1） 一个一个正着数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（2） 一个一个倒着数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0（3） 两个两个正着数：0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、201、3、5、7、9、11、13、15、17、19（4） 两个两个倒着数：20、18、16、14、12、10、8、6、4、2、019、17、15、13、11、9、7、5、3、1（5） 五个五个正着数：0、5、10、15、20。

7、北师大版小学数学一年级上册知识要点2019年12月第一单元1、读20以内的数。顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 单数：1、3、5、7、9 双数：2、4、6、8、10 2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一；14里。

8、2019一年级数学上册第五单元试题班级 学号 姓名 总分 一、单选题1.看右图列式计算，正确的是（ ）A.83=11(只)B.83=5(只)C.85=3(只)D.38=11(只)2.看右图列式计算,正确的是（ ）A.149=5(个)
。

9、2019一年级数学上册第一单元试题班级 学号 姓名 总分 一.最长的画“”,最短的画“”。二.数一数,涂一涂。三.数一数,连一连。12345678910四.照样子,数一数,画一画。 五.想一想,说一说。1.（ ）最贵，（ ）最便宜。2.最上层左边第一个是（ ）。3.说一说文具盒在（ ）。 4.毛笔的下面是（ ）六想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。 右手的号码是(),左。

10、第一单元测试卷一、填空题。1. 从个位起,千位是第()位,第五位是()位。2.10个一百是(),10个一千是()。3.一个数由3个千、4个百组成,这个数是(),读作()。4.与9999相邻的两个数是()和()。5.按规律填数。1020,1030,(),1050,()。7800,(),(),8100,8200。6.一台电脑的价钱是7865元,可以说大约是()元。7.在四位数9705中,“9”在()位上,表示();“7”在()位上,表示();“5”在()位上,表示()。8.4325是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。9.一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位上都是0,这个数是()。10.用8、6、2、5这四个数写出的最大四位数是。

11、第一单元测试卷一、填空题。1.10个千是(),10个万是(),()个十万是一百万,10个()是一千万。2.867005036是由()个亿,()个万()个一组成。读作()。3.用1,3,5,7,9五个数字组成最大的数是(),组成最小的数是()。4.从个位起,第七位是()位,计数单位是(),第九位是()位,计数单位是()。5.按规律写数。五万、十万、十五万、()、()、()。一千零七十万、一千零八十万、一千零九十万、()、()、()。6.一个数的百万位上是8,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作:()。7.最大的八位数比最小的九位数小(),比最大的七位数多()。8. 8030000=()万 76000000000=()亿9. 。

12、人教新课标（2014 秋）小学数学六年级上册 第 4 单元 比 单元测试题一、单选题（共 8 题；共 16 分）1.下图中，大圆的周长和小圆的周长之比是（ ）。 A. 2：1 B. 1：2 C. 1： 4 D. 4：12.有一盒棋子（只有黑白两色），其中白棋子数与黑棋子数的比是 3：2，下面说法错误的是（ ）。A. 白子数比黑子数多 B. 黑子数与白子数的比是 2：3C. 白子数是黑子数的 1.5 倍 D. 黑子数占一盒棋子数的 403.一个三角形三个内角的度数比是 1:1:2，则这个三角形是（ ）。 A. 直角三角形 。

13、小学数学 五年级上册 1 / 9期末测试（时间：60分钟 满分：100分）一、填一填。（17分）1. 的得数有（ ）位小数，保留一位小数是（ ）。720.462. （ ） （ ）38.1630.27=273.1.26868是（ ）小数，可以简写成（ ）。4.一个三位小数“四舍五入”后是6.29，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。5. 的商用循环小数表示是（ ），精确到十分位是（ ）。296.a的8倍是（ ）：比b的3倍少12的数是（ ）。7.一个口袋里有红球3个，黄球5个，绿球1个，这些球除颜色外其他完全相同。任意摸出一个球，摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。8.。

14、小学数学 四年级上册 1 / 7期末测试一、填一填.（19 分）1.2016 年上半年我国汽车销量达到一千二百八十二万九千八百辆，横线上的数写作（ ） ，它是（ ）位数， “1”在（ ）位上，表示 1 个（ ） ，把这个数省略万位后面的尾数约是（ ）.2.用三个 4，四个 0 组成七位数，只读一个 0 的数是（ ） ，读两个 0 的数是（ ）.（填一个即可.）3.趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，占地面积约 10 公顷，合（ ）平方米.泰山位于山东省中部，占地面积达 426 平方千米，合（ ）公顷，合（ ）平方米.4.已知 ，如果 除以 20， 不变，那么积是（ ） 。

15、小数乘整数学习目标：1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点： 正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。学案 导学案一、自主学习学习任务：小数乘整数的意义 1、计算并说说整数乘法的意义1258 3940 12172、阅读教材主题图，理解图意。3、我准备买 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算） ；我买的是 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算）； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义。

16、全国 2018 年 4 月高等教育自学考试小学数学教学论试题课程代码:00411请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色宇迹的签宇笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2、每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1、1892 年至。

17、五年级数学教学计划一、学情分析大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽。