小学四年级试题

1、,2,水泄不通 成群结队 欢呼雀跃 惊心动魄 敲锣打鼓 赞不绝口 恭恭敬敬 浩浩荡荡 自投罗网 垂手恭听 壮 举 观 瞻,词语达标：,吸食鸦片会上瘾! 吸食鸦片如果过多多，则变得瘦弱不堪，面无血色，目光发直发呆，瞳孔缩小，失眠，对什么都无所谓。长期吸食鸦片，可使人先天免疫力丧失，因而人体的整个衰弱使得鸦片成瘾者极易患染各种疾病。吸食鸦片成瘾后，可引起体质严重衰弱及精神颓废，寿命也会缩短；过。

2、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路： 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向， 以审美为核心， 以兴趣、 爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓 励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又 完善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化，首先是学生学习兴趣大增，教学手段、评价都发 生了变化，音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。

3、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力； 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ，或玩猜谜游戏的形式， 引出话题，导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片， 引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。 设问： 。

4、四年级下册数学全册分析四年级下册数学全册分析 一、全册教学分析一、全册教学分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与 概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小 数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的 教学内容又包括：认识多边形、观察物体这两个单元；“统计与概率”领 域包括统计这一个单。

5、人教部编版四年级（下册）,24.黄继光,1.会认“役、屡、摧”6个生字，积累课文中的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，学习黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。(重点),学习目标,课文从哪些方面描写了黄继光的英勇无畏？,在朝鲜战场上，中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教黄继光就是其中的一位。,认真读，圈出本课新词语，再思考：课文赞扬了黄继光的什么精神？,y,l,cu,tng,役,摧,膛,我会认,屡,bo,雹,yn,晕,文章开头给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。,1952年10月，上甘岭。

6、小学四年级下册小学四年级下册音乐音乐教学计划教学计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针， 使学生在德、 智、 体、 美诸方面全面发展。 音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能 力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧， 促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一 代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务： 1、 学会课本上的 。

7、四年级上册信息技术教学计划四年级上册信息技术教学计划 一、指导思想一、指导思想 随着科学技术的不断进步， 以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于 人类社会的各个领域，学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是对每 第个人的基本要求。为了提高信息技术教学水平，以教育部制定的中小学信息 技术课程建设 指导纲要为指导， 开展信息技术教育教学活动， 规范信息技术课， 提高教育教学质量。 二、教材分。

8、语文园地四,导入,同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入语文园地四，来学习有关这一单元的重要知识吧。,第一课时,神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。,神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。,神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的。

9、四年级孩子是开始从被动学习主体向主动学习主体转变 班级：四年三班 回顾总结改变希望 四 年 级 小 学 养 成 好 习 惯 四 年 级 的 重 要 性 家长需要知道的事 回顾三年级 科学的学习方法 1 2 3 4 5 目录 回顾 三年级 回。

10、语文S版四年级语文下册第五单元,莲叶青青,学习目标,1.学会本课“玄、斑、驳”等生字，结合关键词语，理解重点句子的意思，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。,荷 花,荷 花,荷 花,学习生字,xun bn b gng zhu sn 玄 斑 驳 缸 肘 孙 chung t jin lin g u 疮 替 剪 莲 雇 藕,初读课文，整体感知,（1）为。

11、中年段课标要求（一）识字与写字 1对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2累计认识常用汉字 2500 个，其中 2000 个左右会写。 3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 （二）阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想。

12、小学美术教案岭南版四年级上册第1课 如意吉祥的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。教学重点： 能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、色彩。

13、9 8 2 0 1 - 2 0 1 年 小 学 四 年 级 下 学 期 期 末 考 试数 学 试 卷 考 生 注 意 : 1 . 考 试 时 间 90 分 钟。 2 . 全 卷 共 七 道 大 题, 总 分 100 分。 考 场 号 座 位 号亲 爱 的 小 朋 友, 经 过 一 学 期 愉 快 的 学 习 生 活, 你 一 定 有 不 少 收 获 吧! 让 我 们 一 起 走 进 缤 纷 的 知 识 乐 园, 用 下 面 的 这 些 试 题 来 考 考 自 己 吧! 你 可 要 读 懂 题 目, 按 要 求 答 题, 工 整 地 书 写 呀! 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一 、 填 一 填 。 ( 25 分 ) 1. 0. 28 里 有() 个 0. 01 , 1 元 2 角 4 分。

14、第四单元第四单元 单元知识小结单元知识小结 一、易读错的字一、易读错的字 忧虑（l） 贪（tn）心 屏（bng）气 蹭（cng）破皮 腔（qing）调 遭（zo）殃 枝折（sh）花落 疙瘩（da） 欺侮（w） 可恶（w） 啄（zhu）木鸟 啼（t）叫 掘（ju）地 孵（f）化 嚣（xio）张 狗吠（fi） 奢侈（ch） 苟（gu）且 侍（sh）候 窥（ku）伺（s） 譬（p）如 脾（p）气 二、易写错的字二、易写错的字 贪：上面是“今” ，不要写成“令” 。 殃：左边是“歹” ，不要写成“夕” 。 厌：里面是“犬”不是“大” ，不要少写一点。 戒：是戈字旁。 吠：右边是“。

15、种 子,语文S版 四年级语文 下册第一单元,生 字,槐 掺 涩 兜 俊 略 惭 愧 裤 掠 唯 恐,词语花篮,羞涩 惭愧 凝望 唯恐 扫视 小心翼翼 落落大方 掠一下,根据下面的意思把课文分成三段。（1）望着交上来的树种，我想说点什么。 （2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。 （3）“我”深受感动。,事情的发展顺序,第9自然段,第28自然段,第1自然段,见到同学们交上来很多树种，我。

16、【新版】【新版】2020 人教版小学四年级音乐上册教案人教版小学四年级音乐上册教案 一、学生基本情况分析一、学生基本情况分析 四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时，这个年 级的学生不善于表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在平常的音 乐课教学中应多引导、鼓励学生参与到音乐表现中来。 二、教学目标二、教学目标 1、能听辨不同类型的男声和女声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，。

17、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 模拟试卷模拟试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1在 3754 的竖式中，箭头所指的这一步表示的（ ） A5 个 37 的和 B50 个 37 的和 C54 个 37 的和 2当钟表是 6 点时，时针和分针所成的角是（ ） A直角 B平角 C周角 3483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ） A48.3 B48.3 万 C48.4 万 D48.31 4下面各数，除以 5 余数是 3 的是（ ） A478 B135 C456 D306 5下面说法正确的是（ ） A两条直线相交，这两条直线就互相垂直 B。

18、 四年级硬笔书法 教学设计 学校 姓名 第一课 教学内容：写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔 字的作用和方法。 教学过程： 一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962 年指出：“培养中 小学生写好字， 不一定要人人都成为书法家， 总要把字写得合乎规格， 比较端正、 干净、容易认。。

19、8 2 0 1 - 2 0 1 年 小 学 四 年 级 下 学 期 期 末 考 试 语 文 试 卷 考 生 注 意 : 1 . 考 试 时 间 90 分 钟。 2 . 总 分 100 分。 考 场 号 座 位 号亲 爱 的 孩 子 们 , 当 你 们 拿 到 这 份 试 卷 时 , 千 万 不 要 担 心 , 因 为 考 题 都 很 简 单 ! 只 要 你 认 真 读 题 , 细 心 思 考 , 把 字 写 工 整 , 你 就 一 定 会 取 得 理 想 的 成 绩 ! 不 信 吗 ? 试 一 试 吧 ! 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总 分 得 分 一 、 拼 一 拼 , 写 词 语 。 ( 10 分 ) l n g y j i s h b n j i 。