小学文言文阅读译文

1、专题专题 0808 理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子 解析版解析版 考点穿透考点穿透 理解并翻译文中的句子综合考查考生阅读文言文的能力。
从各地区中考试卷来看，其考查特点有： 1在考查形式上，主要有两种，一是选择题；二是主观题。
其中，。

2、专题专题 0808 理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子 原卷版原卷版 考点穿透考点穿透 理解并翻译文中的句子综合考查考生阅读文言文的能力。
从各地区中考试卷来看，其考查特点有： 1在考查形式上，主要有两种，一是选择题；二是主观题。
其中，。

3、小升初语文阅读专题 古诗词阅读指导 语文统编版 六年级下 古诗：我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。
它在句数、古诗：我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。
它在句数、字数和平仄、用韵等方面.。

4、分点未落实到位而丢分。
2依据语境，合理推断疑难词语。
(1)联系句子“语境”，进行合理推断。
这里的“语境”，一是从句子的整体出发；二是关注该句前后句子表达的意思，甚至关注上下文相关的内容。
(2)依据知识积累，尤其是课本知识、成语知识，甚至文字学知识，合理推断。
1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
(8分)选古人诗，而命曰诗归。
非谓古人之诗，以吾所选者为归，庶几见吾所选者，以古人为归也。
今非无学古者，大要取古人之极肤极狭极熟便于口手者，以为古人在是。
使捷者矫之，必于古人外，自为一人之诗以为异，要其异，又皆同乎古人之险且僻者，不则其俚者也；则何以服学古者之心。
无以服其心，而又坚其说以告人曰，千变万化，不出古人。
问其所为古人，则又向之极肤极狭极熟者也。
世真不知有古人矣。
书成，自古逸至隋，凡十五卷，曰古诗归；初唐五卷，盛唐十九卷，中唐十一卷，晚唐四卷，凡三十九卷，曰唐诗归。
取而覆之，见古人诗久传者，反若今人新作诗。
见己所评古人语，如看他人语。
仓卒中，古今人我，心目为之一易，而茫无所止者，其何故也？正吾与古人之精神，远近前后于此中，而若使人不得不有所。

5、千万不可因得分点未落实到位而丢分。
2.依据语境，合理推断疑难词语。
(1)联系句子“语境”，进行合理推断。
这里的“语境”，一是从句子的整体出发；二是关注该句前后句子表达的意思，甚至关注上下文相关的内容。
(2)依据知识积累，尤其是课本知识、成语知识，甚至文字学知识，合理推断。
,1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
(8分) 选古人诗，而命曰诗归。
非谓古人之诗，以吾所选者为归，庶几见吾所选者，以古人为归也。
今非无学古者，大要取古人之极肤极狭极熟便于口手者，以为古人在是。
使捷者矫之，必于古人外，自为一人之诗以为异，要其异，又皆同乎古人之险且僻者，不则其俚者也；则何以服学古者之心。
无以服其心，而又坚其说以告人曰，千变万化，不出古人。
问其所为古人，则又向之极肤极狭极熟者也。
世真不知有古人矣。
书成，自古逸至隋，凡十五卷，曰古诗归；初唐五卷，盛唐十九卷，中唐十一卷，晚唐四卷，凡三十九卷，曰唐诗归。
取而覆之，见古人诗久传者，反若今人新作诗。
见己所评古人语，如看他人语。
仓卒中，古今人我，心目为之一易，而茫无所止者，其何故也？正吾与古人之精神，远近前后于此中，而若使人不得不有所止者。