小学五年级下册数学讲义

1、期中测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空题。(5分)1.把一条长78米的绳子平均截成7段,每段占全长的(),每段长()米。2.甲数是60,乙数是甲数的23,乙数是()。3.男生人数的67与女生人数的56相等,()人数多。4.一个长方体中相邻的三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米,这个长方体的体积为()立方厘米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(5分)1.因为0.254=1,所以0.25和4互为倒数。()2.大于15且小于35的分数只有一个,就是25。()3.如果男生人数比女生人数多15,那么女生人数就比男生人数少15。()4.一个不为0的数乘假。

2、第一单元 小数乘法小数乘整数 班级 _ 小组名 _ 姓名 _ 小组评价 _ 教师评价 _学习目标：1我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。2我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。3我要养成认真、仔细的好习惯。学习重点： 正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。数学万花筒小数是我国最早提出和使用的。早在 3 世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出了把整个个位以下无法标出名称的部分称为徽数。小数的名称是 13 世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在 13 世纪中。

3、第五单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一填空。(28分)1. 232表示的意义是(),也可以表示()。2. () m的35是30 m,3 t与()t的34相等。3. 把一个蛋糕的89平均分成4份,每份是这个蛋糕的()。4. 一根钢筋长35 m,截成每段长15 m的小段,可以截成()段。5. 在里填上“”“”或“=”。611361134233449124912112 131313 2513256. 89 kg大豆可以榨13 kg的豆油,1 kg大豆可以榨() kg豆油,要榨1 kg豆油需要() kg大豆。二判断。(对的画 “”,错的画“”)( 15分)1. 一个不为零的数除以15,这个数就扩大到原来的5倍。()2. 两个真分数相除,所得的商小于。

4、人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义 第五章第五章 面积 面积 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 面积和面积单位 物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积 面积就是所占平面图形的大小 面积单位：平方米，平方分米，平方厘米，用字母可以表示为（m 2，dm2，cm2） 【典型例题】 例：小军和他的家人居住在面积是 110C的房子里，他们在桌面面积是 90B的桌子上用餐 A平方厘米 B平方分米 C平方米 D公顷 分析：边长是 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米；边长是 1 分米的正方形面。

5、人教版小学五年级数学上册人教版小学五年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 多边形的面积多边形的面积 一一长方形、正方形的面积长方形、正方形的面积 【知识点归纳】【知识点归纳】 长方形面积=长宽，用字母表示：S=ab 正方形面积=边长边长，用字母表示：S=a2 【典例分析】【典例分析】 例 1：一个长方形的周长是 48 厘米，长和宽的比是 7：5，这个长方形的面积是多少？ 分析：由于长方形的周长=（长+宽）2，所以用 48 除以 2 先求出长加宽的和，再根据 长和宽的比是 7：5，把长看作 7 份，宽看作 5 份，长和宽共 7+5 份，。

6、9 8 2 0 1 - 2 0 1 年 小 学 五 年 级 下 学 期 期 末 考 试数 学 试 卷 考 生 注 意 : 1 . 考 试 时 间 90 分 钟。 2 . 全 卷 共 八 道 大 题, 总 分 100 分。 考 场 号 座 位 号亲 爱 的 小 朋 友, 经 过 一 学 期 愉 快 的 学 习 生 活, 你 一 定 有 不 少 收 获 吧! 让 我 们 一 起 走 进 缤 纷 的 知 识 乐 园, 用 下 面 的 这 些 试 题 来 考 考 自 己 吧! 你 可 要 读 懂 题 目, 按 要 求 答 题, 工 整 地 书 写 呀! 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一 、 填 空 乐 园 。 ( 22 分 ) 1. 如 果 一 个 自 然 数 是 2 的 。

7、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第三第三章章 长方体和正方体长方体和正方体 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 长方体的特征 1长方体有 6 个面有三组相对的面完全相同一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正 方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同 2长方体有 12 条棱，相对的四条棱长度相等按长度可分为三组，每一组有 4 条棱 3长方体有 8 个顶点每个顶点连接三条棱三条棱分别叫做长方体的长，宽，高 4长方体相邻的两条棱互相垂直 【经典例题】。

8、人教版小学五年级数学上册人教版小学五年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 可能性可能性 一一事件的确定性与不确定性事件的确定性与不确定性 【知识点归纳】【知识点归纳】 事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件不确定事 件又称为随机事件 【典例分析】【典例分析】 例 1：一个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵的可能性会怎样？用线连一连 分析：根据可能性的大小进行依次分析： 盒子有 1 朵白花，9 朵红花，摸出一朵，因为 91，所以摸出红花的可能性大，白花的 可能性小； 盒子有 5 朵。

9、人教版小学五年级数学上册人教版小学五年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 植树问题植树问题 【知识点归纳】【知识点归纳】 为使其更直观，用图示法来说明树用点来表示，植树的沿线用线来表示，这样就把植 树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系 问题 一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形 1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多 1，即：棵数=间 隔数+1 2、如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔 数 3、如。

10、1 （人教版）五年级数学下册期中检测试卷（人教版）五年级数学下册期中检测试卷 班级_姓名_得分_ 一、选择题： （请将正确答案的序号填在括号里）每题一、选择题： （请将正确答案的序号填在括号里）每题 1 1 分分, ,共共 5 5 分。分。 1. 一个合数至少有（ ） 。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（ ） 。 A、L B、ml C、dm 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ） 。 A、1 B、2 &。

11、1 小学期中考试小学期中考试五年级数学试卷五年级数学试卷 一、填空。一、填空。 （每空 1 分，共 23 分） 1、9.87 升=（ ）毫升 2700 立方厘米=（ ）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 （1）小朋友每天要饮水 1100（ ） （2）一瓶洗发液约有 500（ ） （3）小军家每月用去食用油 6（ ） （4）一桶酸牛奶约有 1.25（ ） 3、 最小自然数是 （ ） ， 最小奇数是 （ ） ， 最小质数是 （ ） ， 最小合数是 （ ） ， 用这四个数组成一个最大四位数是（ ） 。 4、长方体是（ ）个面， （ ）条棱， （ 。

12、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第四章第四章 分数的意义和性质分数的意义和性质 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 分数的意义和读写 分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示 在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多 少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份 分数的分类： （1）真分数：分子比分母小的分数，叫做真分数真分数的分数值小于 1 （2）假分数：和真分数相。

13、人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第六章第六章 分数的加法和减法分数的加法和减法 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 分数的加法和减法 分数加减法与整数加减法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算 法则： 同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变 异分母分数相加（减），必须先通分，然后，按照同分母分数相加（减）的法则进行运算 带分数相加（减），先把整数部分和分数部分分别相加（减），然后，再把所得的数合并起 来注意带分数相减时，如。

14、人教版小学五年级数学上册人教版小学五年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 简易方程简易方程 一一用字母表示数用字母表示数 【知识点归纳】【知识点归纳】 字母可以表示任意的数， 也可以表示特定意义的公式， 还可以表示符合条件的某一个数， 甚至可以表示具有某些规律的数，总之字母可以简明地将数量关系表示出来比如：t 可以表示时间 用字母表示数的意义：有助于概念的本质特征，能使数量的关系变得更加简明，更具有 普遍意义使思维过程简化，易于形成概念系统 注意：注意： 1用字母表示数时，数字与字母，字母与字母相。

15、人教版小学五年级数学上册人教版小学五年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 小数除法小数除法 【知识点归纳】【知识点归纳】 小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另 一个因数的运算 小数除法的法则与整数除法的法则基本相同，注意两点： 当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的 小数点对齐如果有余数，就在余数的右边补上 0，再继续除商的整数部分或小数部 分哪一位不够 1 时，要写上 0，补足位数如果需要求商的近似值时，要比需要保留的 小。

16、五年级全册典型应用题含例题讲解思维训练题易错题五年级全册典型应用题含例题讲解思维训练题易错题 提分必备人教版 第一部分典型例题详细讲解 一般应用题一 一知识要点 一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起， 有的已知条件是间接。

17、 五年级数学全册典型奥数题五年级数学全册典型奥数题 第一讲：周期问题 一知识要点: 周期问题是指事物在运动变化的发展过程中，某些特征循环往复出现，其连续两次出现所经过的时间叫做周期。在数学上，不仅有专门研究周期现象的分支，而且平时解题时也常。

18、人教版小学五人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第一章第一章 观察物体（三）观察物体（三） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1.作简单图形的三视图 在画组合体三视图之前，首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体，确定它们的组合形式，判断形 体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置；然后逐个画出形体的三视图；最后对组合体中的垂 直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析当组合体中出现不完整 形体、组合柱或复合形体相贯时，可用恢复。

19、人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第八第八章章 数学广角数学广角-找次品找次品 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 找次品 次品主要的特征是在重量上不符合标准，偏轻或偏重 方法：一是把待测物品平均分成 3 份，二是要分的尽量平均，能够均分的平均分成 3 份，不能均分的，可 以使多的一份与少的一份相差 1，利用天平性质找出次品 【经典例题】【经典例题】 例：有 15 盒饼干，有 14 盒重量达标，其中有 1 盒少 10 克的混在里面现在用天平称，至少称几次才能把 不合格的那一盒。

20、人教版小学人教版小学五五年级数学上册年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 小数乘法小数乘法 【知识点归纳】【知识点归纳】 小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算；一个数乘纯小数 的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少 小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法 的积， 然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点如果小数的末 尾出现 0 时，根据小数的基本性质，要把它去掉 【典例分。