小学英语课本

1、27课题 Unit 3 My day Period 1 Story time教学目标1、在情境中学习词汇和动词短语 go to school, usually, in the morning, have lunch, go home, do my homework, have dinner, watch TV, go to bed 2、能在情境中整体感知故事内容3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。4、能初步运用本课所学的词汇和句型 Iat描述人物的日常活动。重点 能在情境中正确理解故事内容，并能准确朗读故事难点 1、读准单词 usually。2、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。教学准备 PPT教学过程设计 教学调整及过程解读教学过程Step1 G。

2、Enjoy a song,Enjoy a song,Sunday 星期天,Monday,Tuesday 星期二,Wednesday星期三,Thursday 星期四,Friday 星期五,Saturday星期六,How many days are there in a week?,天,星期，周,We have lessons from Monday to Friday.（从周一到周五）But we can play after school.,译林出版社英语四年级下册,Unit 2 After school 放学后,1st Story time,Jane Mar.6,Look and guess.,What would Liu Tao like to do after school?,play table tennis,play football,have a swimming lesson,上一节游泳课,Liu Tao wants to play table tennnis toda。

3、Module1 UNIT1 Wheres the cat?Unit 1 wheres the cat?单元教学内容1 让学生学会用英语表达 happy new year look at the .; one /two /three/four.2 学会使用 wheres the red /. Cat/.?.in the bed .来介绍和表达。语言知识目标1） 学生能听、说、 读、课标内单词; One/two/there.-twelve; orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ;2） 学生学会运用这些句型：wheres the cat ?Its on/in /underHow many cats?One ,two,three.twelve cats.单元教学目标a. Hi, look at the.wheres the cat ?Its on/in /underHow many cats?One ,two,。

4、小学五年级英语教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.学习目标:1. 掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2. 灵活运用句型: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.教具: 单词卡片,教学挂图,录音机教学程序:一.板题示标T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 We lived in a small house . First , lets look at the learning aims.二.课前热身Talking about: holiday and changing of you.三.课。

5、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 2 带答案听力部分（满分 43 分）一、Listen and choose（ 一 ） 你将听到一个单词，请根据读音选择正确的答案，并 将 其 字 母 编号 填 在 题 号 前 的 括 号 内 。每个单词读两遍。听 前 把 各 选 项 浏 览 一 遍 ，会 让 你 更 有 把 握 ！ (每小题 0.5 分，共 5 分)（ ）1. A：tree B：train（ ）2. A：right B：light（ ）3. A：wash B：washed（ ）4. A：swing B：sing（ ）5. A：Oct. 1st B：Oct.3 rd（ ）6. A：their B：they（ ）7. A：thank B：think（ ）8. A：tomato B：potato（ ）9. A：。

6、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 3 听力部分（Listening Part）15 分. 听录音，根据所听句子顺序为下列图片标序号。 （共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）.听录音，根据所听句子为下列答语标序号。 （每小题 1 分，共 5 分）( )1.Yes, I did.( )2.Its east of the cinema ( )3.I hurt my finger. ( )4. He is an engineer.( )5.Im 48 kg. 听录音，补全短文。 （5 分）It was last Sunday. Kitty Cat and her mother They went . Kitty saw a beautiful butterfly. She to catch it. But the。

7、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 1 带答案题号 I II III IV V VI VII VIII IX X 总分得分Listening Part 听力部分 30 分I. 听录音,选出你听到的单词，将序号填在题前括号里，听两遍。10 分( )1. A. hospital B. cinema C. library( )2. A. post card B. comic book C. newspaper( )3. A. toothache B. headache C. hurt( )4. A. stronger B. smaller C. shorter( )5. A. watched TV B. played football C. learned ChineseII听录音，按听到的顺序给下列图片标号，听两遍。10 分（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）III. 听录音，选择合适的。

8、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 4 带答案听力部分（满分 43 分）一、Listen and choose（一）你将听到一个单词，请根据读音选择正确的答案，答案填在括号内。每个单词读两遍。听前先迅速默读单词哦！ (每小题 0.5 分，共 5 分)（ ）1.A. dog B. bog （ ）2. A. then B. thank（ ）3.A. farm B. far （ ）4. A. use B. us（ ）5.A. snack B. snake （ ）6.A. five B. fine（ ）7.A. Tim B. dim （ ）8.A. pet B. bet（ ）9.A. mine B. nine （ ）10.A. low B. row （二）你将听到一个句子，选择你所听到的选项。每小题读两遍。听前先。

9、20202021 学年度人教学年度人教 PEP 版小学英语五年级上册教学计划版小学英语五年级上册教学计划 一、学情分析一、学情分析 本学期我担任五年级（1）的英语教学工作，本班学生共有 45 人，五 年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础。他们思维活跃，模 仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预 期的效果；并且五年级学生已经基本掌握一定的英语日常用语，因此对他 们。