小学作文导学案

1、,童年趣事,习作提示：,每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”你的童年也一定有许多趣事，请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容，定一个题目，作文字数在四百字以上。,_,_,_,_,_,_,_,老鹰捉小鸡,上树掏鸟窝,童年趣事,趣,一、先审题,什么是有趣的事情？,“童年趣事”，是在我们的童年阶段, 按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。,这个“趣”字，我们还可以从。

2、童年趣事,执教人：方伟,童年,老鹰捉小鸡,上树掏鸟窝,看露天电影,童年趣事,趣,一、先审题,什么是有趣的事情？,“童年趣事”，是在我们的童年阶段, 按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。,这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ： 意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻。

3、（选题一）看图作文： 1.仔细观察图画，重点看清楚人物的活动，特别是守门员和场外观众的动作、神态、表情，发挥想象，要把画面中正在进行的小足球赛的紧张、激烈想象得越丰富越好。 2.把自己看到的、想到的内容写下来 3.内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。,观察时要看清画面的背景。重点观察人或物。,仔细观察画面：,放学以后。,在一处废弃的空地上。,观察画面：,1.按一定的顺序观察。看图上有哪些人、事、景、物，他们之间有什么联系？人是我们观察的主要对象还要观察人物的服饰、容貌、表情在干什么，可以给人物取名。 2.确。

4、,口语交际习作一,给远方的小学生写一封信,新的一学期开始了，欢迎同学们来到小桔灯学习作文！ 很高兴与大家一起展开新的作文之旅！,新的一学期开始了，欢迎同学们 来到小桔灯学习！愉快的作文之旅 现在开始了！,新的一学期开始了，让我们 一起走进愉快的作文之旅吧！,第一单元 习作指导,在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。他们有的生活幸福美满，有的生活贫困艰苦，但他们同我们一样热爱生活、有远大的志向；同我们一样渴望友谊、有美好的愿望。古诗云：海内存知己，天涯若比邻。我们何不给远方的 小学生写一封信，共同策划并开。

5、人教版小学语文五年级下册第一单元作文指导,给远方的小学生写一封信,制作 石首市实验小学 五年级语文组,习作要求,在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改。

6、,给远方的小学生写一封信,新的一学期开始了，欢迎同学们来到小桔灯学习作文！ 很高兴与大家一起展开新的作文之旅！,新的一学期开始了，欢迎同学们 来到小桔灯学习！愉快的作文之旅 现在开始了！,新的一学期开始了，让我们一起走进愉快 的作文之旅吧！,第一单元 习作指导,在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。他们有的生活幸福美满，有的生活贫困艰苦，但他们同我们一样热爱生活、有远大的志向；同我们一样渴望友谊、有美好的愿望。古诗云：海内存知己，天涯若比邻。我们何不给远方的 小学生写一封信，共同策划并开展一次“手拉手”。

7、2018年中考作文真题汇编及解析命题作文1.2018年天津市初中毕业生学业考试语文试卷24. 作文。“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 ”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋” 。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。要求：(1)题目自拟：(2)紧扣材料主题，内容具体充实：(3)有真情实感：(4)文体不限（诗歌、戏剧除外） ；(5)不少于 600字；(6)文。

8、五年级数学(上)课堂导学案年 级 五 学科 数学 课型 新授 授课教师设计时间 2019.9.1 课时 一 授课时间学习内容 精打细算学习目标1、理解小数除法的意义，掌握小数除以整数的计算方法。2、在掌握小数除以整数的计算方法的基础上，解决生活中的问题。学习重点 理解小数除法的意义，掌握小数除以整数的计算方法。学习难点 理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。学习准备 多媒体课件集体备课 二度备课导学过程温故互查：用竖式计算下列各题：6246= 41626=做完后同桌交流答案，并说一说：在竖式计算的过程中，需要注意的地方是什么？教。

9、小数乘整数学习目标：1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点： 正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。学案 导学案一、自主学习学习任务：小数乘整数的意义 1、计算并说说整数乘法的意义1258 3940 12172、阅读教材主题图，理解图意。3、我准备买 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算） ；我买的是 个单价是 的风筝,要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算）； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义。

10、六年级数学（下）课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 新授课 授课教师设计时间 总课时 1 授课时间学习内容 面的旋转学习目标1、通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。2、通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3、通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重点 联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。学习难点 通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。学习准备 各种面、圆。

11、六年级数学（上）课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 讲授课 授课教师设计时间 2019.7.15-2019.8.15 总课时 1 授课时间学习内容 圆的认识（一）学习目标1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等” ，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。学习重点 在观察、操作中体会圆的特征，知道半径和直径的概念。学习难点 圆的特征的认识及空间观念的发展。学习准备 课件 教学圆规集体备课 二度备课导学过程温故互查:1、出示图片，引导学生。

12、第一单元 小数乘法小数乘整数 班级 _ 小组名 _ 姓名 _ 小组评价 _ 教师评价 _学习目标：1我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。2我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。3我要养成认真、仔细的好习惯。学习重点： 正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。数学万花筒小数是我国最早提出和使用的。早在 3 世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出了把整个个位以下无法标出名称的部分称为徽数。小数的名称是 13 世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在 13 世纪中。

13、第一单元 小数的意义和加减法小数的意义（一）学习目标：1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。 2.理解和掌握小数意义。 教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。教学难点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板教 法：小组合作交流法学 法：小组合作学习教学课时：2 课时学习过程：一、情景导入，呈现目标1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。二、探究新知（自学后完成下面问题）1.把 1 元平均。

14、四年级数学（上）课堂导学案年 级 四 学科 数学 课型 新授课 授课教师设计时间 2019、7、15-8、15 总课时 1 授课时间学习内容 数一数学习目标 通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。学习重点 认识“十万”较大的计数单位， 学习难点 了解各计数单位之间的关系。学习准备 学生、老师准备计数器。集体备课 二度备课导学过程温故互查：（1）10 个一是（ ）？10 个十是（ ）？10 个百是（ ）？每相邻两个单位之间的关系是怎么样的？（2）课件出示：数小正方体的个数，并在计数器上拨出来。自学感悟：认识“十万。

15、一年级数学上册导学工作计划一 、指导思想：通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学到处可见的观念。 二、 导学内容： 1、 10 以内数的认识和加减法（一） 2、 10 以内数的认识和加减法（二） 3、 分类、认识物体 4、 1120 各数的认识 5、 20 以内的进位加法 6、 20 以内的退位减法 7、 总复习三、教材内容分析： 20 以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它们在日常生活中有着广泛的应用，是学生学习认数和计算的开始，是学习较大数的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位，是学生适应终身学习必备。

16、第一课时 负数的认识授课日期 主备人 副备人 【学习目标】1.初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道 0 既不是正数也不是负数。2.结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。【学习过程】一、知识铺垫1.生活中见过负数吗？它有什么含义呢？二、自主探究1.感知负数。（1）-3和 3表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来。我的结论：-3表示 ，3表示 ；它们表示的意义相反；（2）0表示什么意思？0表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线。0低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负。

17、课题 大脚丫 设计者 廖清 审核人课型 新授 年 级 二 执教者 廖清学习目标1、知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。重难点【教学重点】能用多种图案或花纹装饰鞋垫。【教学难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。学习准备 鞋垫若干双，记号笔，油画棒。课时 1 课时学 习 过 程环节 学 案 导 案激发兴 趣情境导 入1、教师以儿歌小兔子开铺子引起学生兴趣小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗？。

18、小学作文素材：关于描写春节的好段好句一、描写春节热闹的句子1.正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊，有锣鼓队，秧歌队.还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月，吃元宵，看烟火，观灯展，猜灯谜，忙的不亦乐乎。2.到了大年三十可真热闹，家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联，屋里贴上了漂亮的年画，每一家都灯火通明，欢欢喜喜地围坐在一起，包饺子，吃团圆饭，相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断3.正月初二这天，花会演出队从乡里。

19、小学作文素材：关于春节的作文汇总1.家乡春节春节代表着新的一年的到来，春节在老家一般是从除夕开始。在年三十过除夕，在除夕的前一个星期，家家户户都会开始办年货，除此之外这天还要做酒糟肉与腊肠。酒糟肉是由酒糟和米酒搅拌而成，接着把肉放入拌好的酒糟中，密封起来，为了春节的年夜饭用，到了大年三十，肉将会被泡得发红，还有一股酒香味，使人会忍不住多吃几块。腊肠也是必备的，它由粉肠和肉组成，人们把肉弄得零七八碎，在参上胡椒粉，最后塞入粉肠里，为了不让它那么快坏掉，所以需要常把它拿出来晒阳光，等到吃时候，将会有一。

20、小学作文素材：关于元宵节的作文1.快乐的元宵节清晨，伴随着家家户户“噼里啪啦”的爆竹声，元宵节踩着轻盈的步伐来到了我们身边。元宵节，也称上元佳节，是春节后的第一个传统佳节，元宵节已过，春节也就算是过完了，所以这一天也是非常隆重和热闹的。今年的元宵节因为少了社火表演而稍逊色点，但依旧减少不了人们对元宵节的喜爱。这不，你们看，大街上人来人往，车辆，人流川流不息，一片喜气洋洋过元宵的景象。你要问我怎么过元宵节的，当然是在家里吃元宵，晚上去大街上赏花灯咯。说起元宵节，我还知道一个故事呢!话说 1912 年袁世凯。