写作通知

1、写作品梗概,遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，一梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。,有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们把书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。这次习作，就要求写作品梗概，注意把树的大意介绍清楚。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,.读懂内容，把握脉络。 .精选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。 3.锤炼语言，表达连贯。适当补充一些内容，使段落之间自然衔接，语意清楚连贯。,怎样写作品梗概呢。

2、自述文写作训练目标学习自述文的特点及写作技法；结合自己的经历，写一篇回忆性的文学型自述文。自述文是用第一人称真实地讲述自己的经历、爱好，阐述自己的思想、理念，抒发自己的感受、情绪的记述性文章，是人们借以认识自我、展示自我的重要文体之一。自述文常见的两种类型：(1)文学型自述文。文学型自述文就是通常所说的自述散文。这类自述文的写作目的主要是为了展示自己的某些人生经历，或个性特征，或感情波涛，或人生思考，让他人借此认识自己、了解自己，也让自己借此认识生活、了解人生。如我很重要、北大是我美丽羞涩的梦。(2)。

3、传记写作训练目标掌握传记的特点及写作技法，写一篇传记类文章。人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体。分类：传记分他传和自传，而他传又包括一般性传记和文学性传记两种。(1)一般性传记。以记述史实为主的一种传记，可分为小传、评传、合传等形式，内容上除了记述人物的主要经历外，还可以有简要的评论；也有的侧重记述人一生中几件典型的事情。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，叫“小传”。(2)文学性传记。用较多的文学手段来写人物传记，即在描述人物思想、感情、生活、性格时，使用一定的形。

4、调查报告的写作训练目标掌握调查报告的写作要求及技巧。作文题呈现：在当今社会中，亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是出现了成千上万的留守儿童。请写一份关于这些孩子的调查报告。佳作赏读关爱墙角那孤独的小花关于留守儿童的调查报告(1)在我们周围有这样一个群体，他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们的子女却留守在农村，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊的弱势群体留守儿童。这些留守儿童，也。

5、 文学短评的写作文学短评的写作 训练目标 1.掌握文学短评的写作角度与内容、写作方法与过程。2.掌握文学短评的一般写 作模式，学习写文学短评。 作文题呈现：请就白居易的琵琶行并序写一篇文学短评。 佳作赏析 浅析琵琶行并序中的音乐描写(1) 音乐本是无形之物，很难用语言文字直接描写。因为它那飘忽即逝的音响、旋律，是 很不容易被捕捉和表现的。其中所含的“幽愁暗恨”更是十分抽象、难于言传的。诗人白居 易平日深厚的音乐修养和驾驭语言艺术的厚实功力，使他笔下生花，成功地写出了琵琶演奏 的精彩片段。在白居易的笔下，那复杂多变。

6、戏剧体作文的写作训练目标掌握戏剧的写作技法。作文题呈现：阅读下面的材料，根据要求作文。在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是唯一没有角的图形；也有人说三角形，它是唯一由直线构成的；又有人说半圆形，它是唯一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是唯一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问。

7、材料有三种：直接材料、间接材料、发展材料。直接材料来源于生活，作者通过观察和体验得来。间接材料来源于各种传播媒介，作者通过阅读方式得来。发展材料来源于作者的大脑，是作者对已获取的直接材料和间接材料加工整理的结果。实际上，写作中所使用的材料都要经过作者的头脑加工后才能变得清晰、鲜明、丰富起来。可是对材料进行选择、加工和使用的能力是非常复杂的。要想具备这种能力必须养成善于观察生活、善于捕捉生活中素材的良好习惯。要多积累生活中的素材，丰富自己的阅历。还要熟练掌握分析、转换素材的基本方法，找到运用素材的。

8、材 料 作 文 写 作 技 巧 作 文 写 作 培 训 material composition writing skills composition writing training material composition writing skills 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 前言 新材料作文:叧给出材料，丌规定话题，要求“全面理解 材料，但可以选择一个侧面、一个角度构怃作文”。

9、新闻时评的写作训练目标1.掌握议论文的文体特征。2.学习议论性文章的写作技法，针对现有的某种社会现象，写一篇新闻时评。本单元学习了四篇关注社会的议论性文章，目的是让学生认识自身与社会的关系，激发学生的社会热情，培养学生的人文关怀精神以及社会责任感。议论文是以议论为主要表达方式写成的各种文章的总称。按议论的对象分为时事评论、思想评论、经济评论、文学评论等，按议论的目的分为立论文和驳论文等。在关注社会的过程中，有了自己的想法，都可以用议论文来发表对事理的见解，或辩驳不同的观点，或针砭时弊，或赞扬文明等等。

10、新闻时评的写作,第一单元 单元写作导学案,【训练目标】 1.掌握议论文的文体特征。 2.学习议论性文章的写作技法，针对现有的某种社会现象，写一篇新闻时评。,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,本单元学习了四篇关注社会的议论性文章，目的是让学生认识自身与社会的关系，激发学生的社会热情，培养学生的人文关怀精神以及社会责任感。 议论文是以议论为主要表达方式写成的各种文章的总称。按议论的对象分为时事评论、思想评论、经济评论、文学评论等，按议论的目的分为立论文和驳论文等。在关注社会的过程中，有了自。

11、三三、通知通知 通知主要是指上级对下级，组织对成员布置工作、传达精神或召开会议时所采用的一种 文体。当然，同级的组织、单位有事情需要互相讨论或协商时，也可以互发通知。通知不同 于书信、日记等文体，语言要规范，切忌使用模糊不清的语言和俗语。时间、地点及相关事 宜一定要交代清楚。在通知中，被动语态使用较多，且多半用将来时态。 通知包括口头通知和书面通知： 1口头通知 口头通知只是一种备用稿的形式，发通知的单位和日期都可以省略不写，开头往往要有称呼 语，结尾通常也要有结束语，在写口头通知的时候一般不加标题。既。

12、一 1 一 区教育局办公室关于全区学校秋冬季常态化 疫情防控工作的通知 各镇（街）中心学校，局直单位（学校、幼儿园）： 伴随着秋冬季呼吸道传染病高发季节的来临和当前国际疫 情影 响，个别地区不时出现零星散发病例和聚集性疫情，为巩固 全区学 校疫情防控工作持续向好成果， 根据党中央、 国务院决策 部署和省、 市工作安排，按照区委、区政府关于抓实抓细常态化 疫情防控工作 要求，现就中小学校秋冬季常态。

13、要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步,深入基层群众、深 入生产- -线,广泛听取意见，了解群众到底在想什么、需要什 么,要始终站在群众的立场想问题、看问题、解决问题。 领梧党史学习教育要始终在群众中间 党史学习教育始终在群众中间,要汇聚群众的力量人民群众是创造 历，史的主人,人民中蕴藏着无穷的智慧和力量。中国共产党从嘉 兴南湖的一叶扁舟到领航中国的巍巍巨轮, 学习教育学习教育 离不开人民。

14、 表表 2 探探 究究 实实 验验 开开 出出 率率 登登 记记 表表 学科：科学 年级： 学年第 学期 实验教师： 注：1.本登记表由任课教师填写，新学期开始交实验室管理员统一保管。 2.本登记表与实验通知单一并作为实验教学档案保存。 3.要求探究实验班级开出率达 95%以上。 编 号 实验名称 探 究 实 验 未开原因 实验 地点 应开组数 实开组数 开出组率 1 2 。

15、通知,概念:,类型及用途,特点：,范围广频率高种类多,课件制作：仪征工校吴艳华,标题上款正文落款,结构,转发性通知的标题如何拟？,简写方法：保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。,县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于转发人事部同志恢复名誉后享受级待遇的通知的通知,县人民政府转发人事部关于同志恢复名誉后享受级待遇的通知,县人民政府关于转发市人民政府办公室关于转发省人民政府办公厅关于加强公共场所卫生管理的通知的通知的通知,县人民政府关于转发省人民政。

16、关于印发新冠肺炎出院患者 复诊复检工作方案复诊复检工作方案（试行试行）的通知的通知 国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于印发新冠肺炎出院患者复诊复检 工作方案（试行）的通知 宣讲人：某某.。

17、2020高考英语专题训练:书面表达通知【文体概述】通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通常包括三部分内容：（1）通知的内容；（2）通知的时间、地点及对象；（3）通知的注意事项。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。通知标题一般为NOTICE，居中。然后是正文，正文之后，通知发布的单位或个人通常放在右下角，发布时间也放在右下角。【常用语块】1. 出席_2. 表达某人的观点_3. 选择某人作为_4. 参加_5. 做讲座/做演讲_6. 谈论_7. 以防/万一_8. 由组织_。

18、汇报人： 汇报时间：20XX,上班途中,01,新型冠状病毒,上班途中,新型冠状病毒,上班途中,尽量 不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。,正确佩戴一次性医用口罩,新型冠状病毒,上班途中,体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。 若体温超过 37.2，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。,进入办公楼前 自觉接受体温检测,新型冠状病毒,上班途中,人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。 保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、。

19、XX 公司员工惩戒通知单公司员工惩戒通知单 年年 月月 日日 受处分人姓名受处分人姓名 部部 门门 岗岗 位位 惩戒事由：惩戒事由： 惩戒级别惩戒级别 经济：罚款经济：罚款 元；扣工资元；扣工资 元；扣奖金元；扣奖金 元元 行政：警告行政：警告 记过记过 记大过记大过 辞退辞退 开除开除 补充处分补充处分 罚款罚款 元应在元应在 年年 月月 日日 时止缴会计室，逾期不缴者将在当月工资中双倍扣除。时止缴会计室，逾期不缴者将在当月工资中双倍扣除。 此惩戒通知单我已收到此惩戒通知单我已收到 受处分人受处分人/日期日期 XX 集团公司人力。

20、员工离职通知书 服务 单位 职称 姓名 到职 日期 离职 日期 全提 资 离 职 原 因 自 动 被 动 体弱多病 服 兵 役 开 除 解 雇 另有他就 试用不合辞退 其 他 物 品 交 还 或 应 扣 款 单位 应办事项 已收还或 应扣金额 应办事项 已收还或 应扣金额 接收人或 经管人 服务 单位 移交清楚 未了事目已 交待清楚 总 务 单 位。