姓氏歌作业设计

1、课题课题 田家四季歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 正确认读季蝴等 15 个生字；读准多音字场了，正确书写季 吹等 10 个生字。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解不同季节的。

2、课题课题 拍手歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 正确认读世界等 14 个生字；正确书写歌写等 10 个字。了解隹 鸟偏旁表义的特点。 2.正确流利地朗读课文，能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 3.喜爱。

3、课题课题 场景歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.指导学生认识帆艘等 10 个认读字，会写处园等 10 个会写字。 重 点指导群旗铜三个字的书写。 2.学习正确流利朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，。

4、5 对韵歌对韵歌 课题课题 对韵歌对韵歌 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1认识对云等 7 个生字。认识提撇折竖折等 3 个笔画，会写虫云 山3 个字。 2正确流利地朗读课文，背诵课文。 3培养收集对子和。

5、一 年级下册第一单元第 2 课 姓氏歌 教学设计学校：宁阳县实验小学 文庙中心小学 东庄中心小学 教师：刘海英 胡翠翠 王朝柱 教学目标教学目标：一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 2.识字方法：（1）常规识字：比一比：姓-妈 李-杏 周-用 钱-线加一加：张 古 吴 赵 孙 官（2）趣味识字：猜字谜：十张嘴。 认识“古” 。编儿歌：女生姓，木子李，弓长张，言午许，口天吴。 生活识字：王王王，王子的王。3.易读错字：姓，韵母是后鼻音。 什，韵母是前鼻音。4.应会写字：姓、什、么、双、国、王、。

6、识字2姓氏歌课题姓氏歌课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.学会“姓”“什”“么”等7个生字，并且能正确、工整地书写，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。2.正确地诵读姓氏歌，了解中国人的传统姓氏文化。3.正确朗读课文，背诵课文。4.能用合适的方法，向他人介绍自己和知道的姓氏。5. 对中国的姓氏文化产生兴趣，培养热爱祖国文化的情感。教学重点识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。教学难点正确朗读课文，背诵课文。第一课时教学目标1.学会“姓”“什”“么”等7个生字，并且能正确、工整地书写，。