新冠 中国

1、第1课时,第2课时,化,遗,产,第1课时,第1课时,中国著名景点猜猜猜,万里长城,北京故宫,西安秦兵马俑,习作：中国的世界文化遗产,查阅资料,中国的世界文化遗产有哪些？,长城，莫高窟，明清故宫北京故宫、沈阳故宫，秦始皇陵及兵马俑坑，周口店“北京人”遗址，拉萨布达拉宫历史建筑群大昭寺、罗布林卡，承德避暑,山庄及其周围寺庙，曲阜孔庙、孔林和孔府，武当山古建筑群，庐山风景名胜区，丽江古城，平遥古城，苏州古典园林，北京皇家祭坛天坛，北京皇家园林颐和园，大是石刻，龙门石窟，明清皇家陵寢，青城山都江堰，皖南古村落西递、宏村，,。

2、第一单元,1 中国人民站起来了,每当国歌奏响，我们心中都会涌动着无限的自豪骄傲。可是大家知道吗？中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。法国拿破仑曾经说：中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，“中国人民站起来了！”,轻轻地告诉你,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,文苑氧吧 生成素养,课前快读 积累素材,课前快读 积累。

3、第2课 谈中国诗,学习目标,1.了解中国诗歌与西方诗歌的异同，熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。 2.了解作者及其作品，掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。,预读先学,品读研析,多读厚积,课时对点练,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 颦蹙( ) 叫嚣( ) 梵文( ) 轻鸢( ) 精髓( ),c,fn,su,xio,yun,(2)多音字,槛,槛车( ) 门槛( ),见面( ) 图穷匕首见( ),见,薄,薄板( ) 单薄( ) 薄荷( ),jin,kn,jin,xin,bo,b,b,2.给下列形似字组词,(1),概( ) 慨( ) 溉( ),(2),撩( ) 缭( ) 嘹( ),(3),谩( ) 漫( ) 蔓( )。

4、单元总结提升,第四单元 发展中国特色社会主义文化,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2018天津文综)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动 A.增强了中华民族的文化创造力 B.体现了中华民族的文化自信 C.有利于弘扬社会主义核心价值观 D.有利于推进社会主义文化繁荣发展,1,2,3,4,答案,解析,5,解析 B对：“看中国”活动有利于推动。

5、第1课时,第2课时,音乐欣赏,少年英雄,新课导入,第1课时,13 少年中国说（节选）,年轻的中国。,背景资料,20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中国危矣！民族危矣！,面对内忧外患的中国，梁启超等人想通过政治改良的方法来挽救国家，但不久就失败了。历史上把这次变法维新叫作“百日维新”。百日维新失败以后，梁启超逃到了日本。在日本他听到日本人谈到中国的时候，都说中国是“老大帝国”。,这篇文章写于1900年，是一篇议论文。梁启超以其忧国忧民之心和卓越。

6、,工作总结|工作汇报|纲领宣传|经验交流,政府党建通用设计,前言,这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。,目录。

7、党建政府工作汇报,REPORT ON PARTY CONSTRUCTION,目录 MULU,单击此处添加第一部分文字,单击此处添加第二部分文字,单击此处添加第三部分文字,单击此处添加第四部分文字,01,单击此处添加第一部分文字,单击添加内容,单击添加内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概。

8、点击此处添加标题,This text can be replaced with your own text.,This text can be replaced with your own text.,This text can be replaced with your own text.,点击此处添加标题,10%,30%,点击此处添加标题,2011,2012,2013,2012 statistics title,2012 statistics title,2008,2009,2010,Contents of the product, and please fill it out.,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,点击此处添加标题,点击此处添加标题,Description of the contentsDescription of the contents,点。

9、第一部分,单击此处添加文字标题内容,第二部分,单击此处添加文字标题内容,第三部分,单击此处添加文字标题内容,第四部分,单击此处添加文字标题内容,第一部分,单击此处添加文字标题内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰,10%,标题,25%,标题,45%,标题,单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处。

10、提示：点击 进入讲评。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,四,三,一、选择恰当的字，组成词，画上横线。 欧(洲 州) (皇 惶)恐 美(哉 栽) 鱼(鳞 粼),二、读拼音，写词语。 qin nng qng xi c sh b l ti pn bin jin,潜 能,边 疆,胎 盘,步 履,测 试,倾 泻,三、形近字组词。 履（ ） 胎（ ） 覆（ ） 抬（ ） 替（ ） 疆（ ） 潜（ ） 僵（ ）,步履,车胎,覆盖,潜入,代替,抬头,边疆,僵硬,四、根据下列解释写出文中的词句。 1华美瑰丽，富丽堂皇。_ 2鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 _ 3宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼。

11、,第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,学案1 中国经济发展进入新时代,阐释以人民为中心的发展思想。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.我国经济建设取得重大成就 (1)原因：党和国家坚定不移贯彻 理念，端正发展观念，转变 。 (2)表现：经济保持 增长，对世界经济增长的贡献率不断提高； 结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进；农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展 增强；_。

12、学案3 中国特色社会主义政党制度,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、执政参政 特色鲜明 1.我国政党制度的地位 中国共产党领导的 制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项 。 2.我国政党制度的基本内容(特点) (1)通力合作的友党关系：中国共产党是 ，各民主党派是 ； 中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的_ 。,多党合作和政治协商,基本政治制度,执政党,参政党,亲密,友党,(2)多党合作的首要前提和根本保证：坚持 。中国共产。

13、学案2 中国共产党：立党为公 执政为民,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中国共产党的指导思想 1.中国共产党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_ 作为自己的行动指南。 2.十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，。

14、学案1 中国共产党执政：历史和人民的选择,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中国共产党领导和执政地位的确立 1.中国共产党领导和执政地位是如何确立的 (1)中国共产党成立九十多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事：第一，团结和带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，1949年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。第二，团结。

15、第6课 中国当代诗二首,第二单元 诗意地栖居,1.把握两首诗中特定意向的特征。 2.准确感悟这两首诗的思想感情。 3.学习虚实结合的写作手法。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)惊涛骇浪( ) (2)眷属( ) 2.给下列形似字组词, 语言知识强化,hi,jun,(1),骇( ) 骸( ),喧( ) 暄( ),(2),眷( ) 誊( ),(3),骇人听闻,骨骸,喧哗,寒暄,眷属,誊抄,二、词语积累 辨词填空 (1)年轻年青 年轻：年纪不大(多指十几岁至二十几岁)；年纪比相比较的对象小。 年青：处在青少年时期。 无论经历多。

16、第5课 中国现代诗二首(二),第二单元 诗意地栖居,1.分析雨巷中“丁香一样”的姑娘的象征意义；通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。 2.分析寂寞的意象特点，体会诗人的思想感情；分析诗歌的意境特点，培养丰富的联想和想象能力；体会衬托等艺术手法的作用。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 彷徨( ) 彳亍( ) 颓圮( ) 寂寥( ) 惆怅( ) 羡艳( ), 语言知识强化,hun,ch ch,tu p,lio,chu chn,xin,小巷( ) 巷道( ),(2)多音字,曲,曲。

17、第4课 中国现代诗二首(一),第二单元 诗意地栖居,1.理解死水中象征手法和反讽手法的运用，体会“三美”主张，体会并感悟诗人的爱国情怀。 2.感知再别康桥细腻真切的情感美，理解诗人运用独具特色的意象来表情达意的妙处及个人体验在其诗歌中的融合。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,青荇( ) 长篙( ) 浮藻( ) 漫溯( ) 斑斓( ) 笙箫( ),一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 漪沦( ) 剩菜残羹( ) 翡翠( ) 油腻( ) 罗绮( ) 发酵( ), 语言知识强化,y,n,fi,n,q,jio,xn,o,zo,s,ln,shn,软泥( ) 泥古不化( )。

18、学习十九届四中全会精神研讨发言中国之制和中国之治世界正在经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。在这样一个重要历史关头，如何充分发挥中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势，把各方面智慧和力量凝聚起来，形成心往一处想、劲往一处使的强大合力，不断满足人民对美好生活新期待，战胜前进道路上各种风险挑战，是摆在我们面前的一项历史性任务。在万众瞩目中，党的十九届四中全会胜利闭幕了。总结历史经验、回应现实需要、面向未来使命，全会站在新的历史起点上，围绕如何推进坚持和完善中国特色。

19、考点考点 15 15 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路 （一）伟大的历史转折 1中共十一届三中全会 （1）背景 经过十年 “文化大革命” 的动乱， 积累下许多严重的政治问题和社会问题。 粉碎 “四人帮” 以后， 人们要求对 “文化大革命” 中的冤假错案进行平反， 要求纠正 “文化大革命” 的错误。 1977 年 2 月 7 日， 人民日报 、 红旗杂志和解放军报发表社论，公开提出“凡是 毛主席作出的决策， 我们都坚决维护， 凡是毛主席的指示， 我们都始终不渝地遵循” 的方针。 这一方针后来被称为“两个凡是” 。由于这一方针是以当时传。

20、切勿 疫情 还在 大意 增/强/防/范/意/识 坚/决/战/胜/病/毒 抗毒冠新型状击病 主讲人：XX 20XX.XX 目 录 01 contents 了解新冠病毒 02 关注散发疫情 03 疫情防控方案 04 防护措施指南 Click here to enter the specific content Click here to enter the specific content Clic。