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新教材人教版2021年必修第一册教材考前必记

期中测评验收卷 时间:75 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 15 个小题,每小题有一个选项符合题意,每小题 3 分,共 45 分 1清末成书的化学鉴原中有一段描述:各原质元素化合所用之数名曰 分剂数。 养气 氧气 以八分为一分剂 ,第六节第六节 失重和超重失重和超重 学习目标 1.知道失重

新教材人教版2021年必修第一册教材考前必记Tag内容描述:

1、期中测评验收卷 时间:75 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 15 个小题,每小题有一个选项符合题意,每小题 3 分,共 45 分 1清末成书的化学鉴原中有一段描述:各原质元素化合所用之数名曰 分剂数。 养气 氧气 以八分为一分剂 。

2、第六节第六节 失重和超重失重和超重 学习目标 1.知道失重超重和完全失重现象,会根据条件判断失重超重现象.2.会利用失重超重知 识解释一些实际现象. 一失重和超重现象及其产生的条件 1.失重 1定义:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物。

3、第五节第五节 力的分解力的分解 学习目标 1.知道什么是力的分解,会用平行四边形定则对力进行分解.2.能够在实际问题中按照力的实际 作用效果进行力的分解.3.能运用力的正交分解法求解问题. 一力的分解方法 1.力的分解:如果几个力共同产生的。

4、第一节第一节 重力重力 学习目标 1.会用力的图示和力的示意图来表示力.2.知道重力产生的原因,知道重力的大小及方向,了解 重力的应用.3.知道重心的概念,会用悬挂法确定重心. 一认识重力 1.重力 1定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.。

5、第三节第三节 摩擦力摩擦力 学习目标 1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向.2.知道滑动摩擦力的大小跟什 么有关,会求滑动摩擦力.3.知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向.4.知道最大静摩擦力 的概念,知。

6、第二节 地 质 灾 害,地震,地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层发生断裂或错位,使长期聚集起来的能量急剧释放,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。,地震,地应力是指当物体(岩石)受到外力作用,其内部会产生一种抵抗力。,地震,地震能量的大小用震级表示。,地震的影响和破坏程度用地震烈度表示。,地震,地震,地震的影响,房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,造成人员伤亡和财产损失。。

7、,气,象,灾,害,课时2 台风与寒潮,气象灾害,课标要求,学习目标,1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2、能够运用资料,说明常见的气象灾害的分布地区。 3、结合实例,分析主要气象灾害的成因和危害。 4、结合实例,说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。,运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的基本措施。,气象灾害,气象灾害,台风,寒潮,洪涝,干旱,。

8、第二节 地貌的观察,沙漠,雪山,草原,绿洲,地貌观察的顺序,从宏观到微观,从面到点的顺序,观察:塔里木河冲积扇,宏观,微观,面,点,五大地形:山地、高原、平原、丘陵、盆地,山顶、山坡、山麓、山谷,河岸、陡崖、山前、河源,遥感卫星,无人机,地貌观察的内容,高度和坡度是地貌观察的重要内容,绝对高度(海拔),绝对高度(海拔),相对高度,高度,绝对高度是划分五大地形地貌的主要依据;相对高度反映地面起。

9、,气,象,灾,害,课时1 洪涝与干旱,气象灾害,课标要求,学习目标,1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2、能够运用资料,说明常见的气象灾害的分布地区。 3、结合实例,分析主要气象灾害的成因和危害。 4、结合实例,说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。,运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的基本措施。,气象灾害,气象灾害,台风,寒潮,洪涝,干旱,。

10、背诵清单背诵清单 词汇清单背诵 清单一Listening and Speaking leave him alone.他很难过, 别打扰他吧。 awkward adj.令人尴尬的;难对付的 She feels awkward with peo。

11、第七节第七节 力学单位力学单位 学习目标 1.知道单位制基本单位和导出单位的概念,明确国际单位制中力学的三个基本物理量及其 单位.2.知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法. 一单位制的意义 单位制:由基本单位和导出单位所组成的一系列完。

12、第三节 防 灾 减 灾,防灾减灾,1、了解防灾减灾的主要手段。 2、掌握防灾减灾工作的主要措施。 3、掌握灾害中自救与互救的内容和具体方法。,运用资料,说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响,了解避灾、防灾的措施。,课标要求,学习目标,新课导入,2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震。地震后,国务院将每年5月12日设为“防灾减灾日”。国家在防灾减灾方面做了哪些措施?灾难发生时,。

13、第一节 气象灾害,洪涝灾害(原因及分布),气象灾害一,洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥,或积水淹没低洼土地,造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。,气候因素:分布于亚热带季风、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候。,地形因素:沿河、沿海地势低洼地区。,洪涝灾害(危害),气象灾害一,淹没农田、聚落等,破坏交通、通信、水利设施等基础设施,造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮。

14、 第 1 页 共 10 页 新湘教版高中地理必修新湘教版高中地理必修 1 知识点知识点 1.11.1 地球的宇宙环境地球的宇宙环境 1、天体分类: (1)自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质都是天体。 (2)人造天体:人造卫星、宇宙飞船(注意:它们已经飞出地球,在宇宙中) 2、天体系统:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成天体系统。层次如下 总星系等同于可见宇宙 可见。

15、第一节 植被,植被,课标要求,学习目标,1. 说出生物圈的范围,说明其对地表环境在形成和变化中的作用。 2.通过观看视频、图像等资料,识别常见的植被并说出其特点。 3.结合实例,说明地理环境与植被之间的关系。,通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。,2017年8月中旬,智利北部最大沙漠阿塔卡马沙漠出现罕见的降水。之后奇迹出现了,曾经的不毛之地,遍地野花绽放,俨然称。

16、第二节 土 壤,土壤,课标要求,学习目标,1、了解土壤的物质组成,理解土壤的主要形成因素; 2、学会观察、识别土壤成分和特征; 3、结合实例,掌握人类利用土壤的方式; 4、理解土壤的功能和养护方法。,通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。,新课导入,黄土高原水土流失严重,为了保持水土,当地人通过修建梯田的方式,留住了当地的水土,并且在此地种植了大面积的农作物。 通过修建梯田保。

17、高一物理期末复习知识梳理高一物理期末复习知识梳理 1 1质点质点 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。 2 2参考系参考系 坐标系坐标系 3 3时间和位移时间和位移 时间与时刻时间与时刻 x x- -t t 图象图象 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 。

18、 1 第一章第一章 物质及其变化物质及其变化 第一节第一节 物质的分类及转化物质的分类及转化 一、物质的分类一、物质的分类 1.同素异形体:由一种元素形成的几种性质不同的单质。如:金刚石和石墨、白磷(P4)和 红磷、氧气和臭氧。 2.分类方法 (1)树状分类 :对同类事物进行再分类的方法。 单质:O2、Fe、He 等 纯净物 有机化合物:CH4、葡萄糖、酒精(乙醇)等。 化合物 。

19、 1 第一章第一章 物质及其变化物质及其变化 第一节第一节 物质的分类及转化物质的分类及转化 一、物质的分类一、物质的分类 1.同素异形体:由一种元素形成的几种性质不同的单质。如:金刚石和石墨、白磷(P4)和红磷、氧气和臭 氧。 2.分类方法 (1)树状分类 :对同类事物进行再分类的方法。 单质:O2、Fe、He 等 纯净物 有机化合物:CH4、葡萄糖、酒精(乙醇)等。 化合物 。

20、 必修第一册教材(考前必记)必修第一册教材(考前必记) 审校:高一备课组 时间:2020 年 12 月 23 日 第一章第一章 物质及其变化物质及其变化 1.元素的存在形态:游离态(单质形态)、化合态(化合物形态)。 2.同素异形体:同一种元素元素形成的不同单质单质,如金刚石和石墨石墨,氧气和臭氧(O3) ,红磷(P)和 白磷(P4) 3.树状分类法(分类标准唯一)对同类事物按照某些属性进行再分类。

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