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新教材苏教版七年级上册课件15.春

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新教材苏教版七年级上册课件15.春Tag内容描述:

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2、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,九 幼时记趣,导入新课,请同学们畅所欲言,说说你们那些有趣的童年往事!,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,沈复,生于1763年,卒年不详。字三白,号梅逸,长洲(今江苏苏州市)人。清代散文家。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。能文善画,著有浮生六记。,讲授新课,浮生六记是一部自传体散文,原书为六卷,今存闺房记乐闲情记趣坎坷记愁浪游记快四卷,卷五中山记历、卷六养生记道已逸。作者在浮生六记中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻,记叙了自己大半生的经。

3、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十八 皇帝的新装,1.掌握童话以及安徒生的文学常识;积累生字词。 2.理清故事情节;分析人物形象;了解童话中夸张和想象的作用。 3.培养真诚、求实、不慕虚荣的品格。,导入新课,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,安徒生(18051875)全名是:汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等。

4、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十九 三 峡,导入新课,(一)知识与能力:1.积累常用的文言实虚词;背诵全文。2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。 (二)过程与方法:1.重视朗读训练,提高学生朗读和翻译的能力。2.在想象中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鉴赏能力。 (三)情感态度与价值观:感受祖国山川的壮美雄奇,培养热爱祖国山河的感情。,三峡,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,是长江上最神奇最壮观的一段峡谷。西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长19。

5、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十五 天上的街市,1.理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。,2.培养对自由幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色。,导入新课,你喜欢星光灿烂的夜晚吗?,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,郭沫若,原名郭开贞 四川乐山人,诗人,学 者。代表诗集女神、星空等,写作背景:这首诗写于20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他。

6、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十七 蔚蓝的王国,导入新课,你喜欢你现在生活的环境吗?你想生活在一个怎样的世界里?畅想一下,说说看。,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,屠格涅夫,俄国著名的批判现实主义作家。 代表作: 长篇小说罗亭、贵族之家、前夜、父与子 短篇小说集猎人笔记 散文诗散文诗集,讲授新课,蔚蓝的王国是作者晚年的作品,收在最后一部作品集散文诗中。由于当时作者思想上苦闷,又远离祖国,身患重病,对民主主义失去信心,也不敢指望自由主义有光明的前景,于是情绪悲观。多数篇章就流露出前途渺茫、浮生。

7、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十六 济南的冬天,1.熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会 作者赋予景物的深厚感情。 2.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3.学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。 4.学习老舍先生的写景方法(情景交融),导入新课,济南风光,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,老舍(1899-1966),现代小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,戏剧茶馆 龙须沟等。被誉为“人民艺术家”。,注 音,济南( ) 着落( )宽敞( ) 贮蓄( )澄清( ) 暖。

8、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十一 端午日,导入新课,同学们,你们知道端午节有哪些主要的习俗吗?,赛龙舟,包粽子,喝雄黄,插艾蒿,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,沈从文(19021988),原名沈岳焕,湖南凤凰县人,现代著名作家。一生共著有短篇小说二百余篇,中长篇小说十余部,近三百万字,代表作有中篇小说边城,短篇小说萧萧、丈夫。另有小说、散文三十余部及长篇小说长河等。,讲授新课,端午节 我国传统的端午节是农历五月初五,又称端阳、重五、端五节。早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。但今天端。

9、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,六 卖白菜,导入新课,说起童年,同学们头脑中的童年画面应是天真烂漫的,无忧无虑的,伴随着歌声和阳光的。然而,著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”,以及那一次终身难忘的经历卖白菜,忆童年,导入新课,导入新课,作者的童年,导入新课,导入新课,导入新课,50和60后的童年,导入新课,导入新课,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,莫言(1955年2月17日 ),原名管谟业,生于山东高密县,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起,充满着。

10、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十八 秋颂,导入新课,一年有四季,四季景不同:春天给人以柔和,夏天给人以热烈,秋天给人以萧瑟,冬天给人以肃杀。那么秋天在你的心中是个怎样的季节呢?,1、伤感凄凉: “悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。” 宋玉九辩,导入新课,2、 绚丽多彩 :“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 杜牧山行,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,罗兰,原名靳佩芬,天津宁河人。台湾女作家,善于写景状物,文笔优美。她创作勤奋,有近30部作品问世。其中罗兰散文获台湾中山文艺大奖。著有罗兰小语。,讲授新。

11、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,七 往事依依,导入新课,童年生活小档案,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,于漪,江苏省镇江市人。年月出生,年毕业于复旦大学教育系。于漪是全国著名的中学语文特级教师.在38年的教学生涯中,努力探索语文教学规律,坚持教语文育人。先后在报刊上发表文章160多篇,总计50多万字。本文是于漪应河南中学生阅读编辑部一再邀请而写,刊登在1999年第七期的“追忆童年时光”栏目中。,讲授新课,漪( ) 淼( ) 徜徉( ) 骚( ) 郁( ) 慷慨( ) 凝( ) 镌( ) 谆谆( ) 镂( ) 娥( ) 婵( )。

12、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,八 伟人细胞,导入新课,查工具书,看看“细胞” 是什么?,导入新课,细胞:生物体的基本结构和功能单位,主要由细胞核、细胞质和细胞膜构成,具有运动、营养和繁殖等机能。,十个男生有九个半想当英雄,可世上又不能有那么多英雄,所以就得各显神通。人不可貌相,谁说我就不会有一段刀剑生涯?,摘自贾里日记,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,秦文君 当代女作家,1982年开始文学创作, 已出版作品400万字,代表作有男生贾里新 传,女生贾梅新传,小鬼鲁智胜, 小妖林晓梅,先后四十余次获各种文学。

13、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十六 七颗钻石,导入新课,你喜欢童话故事吗?说说你喜欢的童话故事!,导入新课,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,列夫托尔斯泰,(18281910)19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭,1840年入喀山大学,受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响 其成名作:自传体小说童年(1855)、少年(1857),这些作品反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特,讲授新课,文体介绍童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想、拟人和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进。

14、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十七 夏,导入新课,谈四季之感,导入新课,池塘边的榕树上, 知了在声声地叫着夏天,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,梁衡,当代作家。山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。主要作品有:新闻三部曲(3卷)、数理化通俗演义(两卷),散文集名山大川人杰鬼雄。,讲授新课,磅礴( ) 黛色( ) 匍匐( ) 芊芊( ) 澹澹( ) 迸发( ),png b,di,p f,qin,dn,bng,讲授新课,春华秋实:春天开花,秋天结果。 承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业。

15、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,一 繁星,导入新课,仰望满天繁星,你的内心是怎样的感受?说说看!,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,巴金,现代著名作家,原名李尧棠,字芾甘,“巴金”是他的主要笔名。1904年生于四川成都。建国后曾担任中国文联副主席,中国作家协会副主席、主席,作协上海分会主席,上海文联主席,收获主编。主要作品有:长篇小说爱情三部曲,激流三部曲火;中篇小说,憩园寒夜;散文集保卫和平的人们、友谊集、随想录,散文、小说、特写集新声集、赞歌集,还有不少短篇小说、童话、杂文等。,讲授新。

16、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十 社戏,童年,导入新课,童年:童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍童年是弯弯的小船,载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟,张开翅膀携我在自由的蓝天上飞翔/ 现在呵,童年却是枚小小的铃铛不管春与夏、秋与冬永在我记忆深处放声歌唱,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作品有短篇小说集呐喊彷徨,讲授新课,小说知识介绍,小说:以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲。

17、,导入新课,讲授新课,课堂小结,课外拓展,15 甘露的秘密,导入新课,1理清作者思路,掌握文章主要内容。 2了解科普文特点,体会科学小品文准确、形象生动的语言风格。 3探索认识文物的规律,树立科学的探索观。,学习目标,导入新课,有谁知道古代帝王为了求得长生不老,除了炼制丹药之外,还有那些方法?,点击图片看视频,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,仇春霖,当代作家,教授。(笔名舸夫等,1930年生,江苏省盐城人。50年代初开始业余创作,既写杂文、寓言,也写科学小品文和文艺理论。出版的寓言集有无花果、猴子刺虎、帆和舵等,一些。

18、十五 春第一课时【学习目标】1学习作者对事物的细致观察的方法和抓住特点写景的技巧。2整体感知课文的画面美。(重点)3学习作者通过各种感官的感受和运用多种修辞手法立体、生动地写景的写法。【教学过程】一、新课导入人们渴望春天,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。不少诗人极尽赞美。唐代的杜甫写下了:“好雨知时节,当春乃发生。 ”随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 ”韩愈说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无” 。杜牧高吟“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风” 。。

19、15. 春【学习目标】1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、 体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。3、培养学生热爱大自然,发现大自然美的能力。【学习重点】本文寓情于景,情景交融的写作手法。【学习难点】作者抓住事物特征描写景物的方法。【知识链接】1、走近作者朱自清,(1898-1948)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书,受中 国传统文化的熏陶。他是“五四”爱国运动的参加者,受五四浪潮的影响走上文学道路。朱自清。

20、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十五 春,导入新课,知识与技能目标: 1.理清文章的思路,读懂文章内容,理解作者对春天的赞美之情。 2.理解比喻拟人手法在写景中的表达效果。 3.掌握多角度写景的方法。 过程与方法:自主阅读、自主朗读,质疑赏析,由读至写。 情感目标:用心感受春天的美好,培养学生热爱大自然的感情。,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实,浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文背影荷塘月色绿等。,读准字音:,朗润 钻出 。

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