新教科版六下科学3-4认识星座教案

1、 1 第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 第第 3 3 课时课时 发现变化中的新物质发现变化中的新物质 课型课型 实验探究课实验探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 学生在前两节课研究物质变化的过程中已经关注到物质变化的一些现象，。

2、第第 4 课课 认识星座认识星座 教材 P4748 授课时间： 累计1课时 课题 认识星座 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道星座是远近不同没有联系的恒星在天空中的视觉图像。
如果从不同角度观察，图形也不同。
科学探究目。

3、 第第 4 课课 认识星座认识星座 一填空题。
一填空题。
1.人们把星星分成群，划分成不同的 ，根据其形态想象成人动物或其他物体的形状，并且给它们 。
天空中这些被人们划分成的不同区域称为 。
2统一的星座图中，你所知道的常见星座有： 星座 。

4、第三单元第三单元宇宙宇宙4,4,认识星座认识星座在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星,这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了丌同的星座,我们知道哪些有关星座的知识,是如何知道的,一,聚焦二,探索1,初步了解星座。

5、 1 第三单元第三单元 宇宙宇宙 第第 4 4 课时课时 认识星座认识星座 课型课型 实验探究课实验探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 学生通过各种途径对星座已有一定的认识，并且还能说出很多星座的名称。
但是对于 星座的方位及特征，可。