新教科版五下科学3-3珍惜水资源教案

1、第6课让资源再生,教材P5253,授课时间,累计,1,课时课题让资源再生课型新授课教学目标科学知识目标1,知道有些资源不可以再生利用,有些资源可以再生利用,2,知道纸的再生利用有利于节约资源,节约能源,减少污染,科学探究目标模拟再生纸的制作。

2、33教科五年级下册教科五年级下册珍惜水资源珍惜水资源水资源紧缺聚聚焦焦地球表面有约四分之地球表面有约四分之三的面积被水覆盖三的面积被水覆盖,可为什么许多地方还可为什么许多地方还是水资源紧缺是水资源紧缺,我们应该如何珍惜和我们应该如何珍惜和利。

3、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 3 课课 珍惜水资源珍惜水资源 一填空题。
一填空题。
1.地球的表面有约 的面积被水覆盖，但可利用的淡水资源总量 且 。
2. 是目前农业灌溉g i技术中最为节水的灌溉技术之一。
3.为解。

4、第三单元第三单元环境与我们环境与我们3,珍惜水资源地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,可为什么许多地方还是水资源紧缺,我们应该如何珍惜和利用水资源呢,一,聚焦目前,全世界有16的人口,约10亿多人缺水,专家估计,到2025年世界缺水人口将。

5、第3课珍惜水资源,教材P4345,授课时间,累计,1,课时课题珍惜水资源课型新授课教学目标科学知识目标1,知道地球上的水很多,但可供利用的淡水资源却很紧缺,2,知道我国人均水资源占有量不多,3,知道新技术帮我们节约用水和防治水污染,科学探究。