新青岛版六上科学第7课秋季星空课件

1、第二单第二单元元 植物的生活植物的生活 7.植物的茎 根吸收的水分是通根吸收的水分是通过植物的哪个部分到达过植物的哪个部分到达植物植物身体身体各处的各处的 一一聚焦聚焦 二探索二探索 竹子 玉米 柳树 观察不同植物的茎 1.观察柳树,哪部分。

2、发霉与防霉 新青岛版科学六年级上册第二单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 活动准备 活动准备:保鲜袋馒头. 生活中, 有些食物由于保存不当可能发生霉变现象.那么,我们应该如何保存食物呢 1 情境与问题。

3、白天与黑夜 活动准备 活动准备:手电筒地球仪 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 新青岛版科学六年级上册第四单元 每天太阳东升西落,昼夜交替出现.白天与黑夜是怎样形成的 1 情境与问题 昼夜交替现象是怎样形。

4、细菌和病毒 新青岛版科学六年级上册第二单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 活动准备 活动准备:搜集有关细菌和病毒的文字及图片资料. 细菌和病毒个体微小,肉眼看不见.在土壤里空气中自然水域中及生物的身体。

5、蘑菇和木耳 新青岛版科学六年级上册第二单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 活动准备 活动准备:蘑菇木耳镊子放大镜. 在日常生活中,我们品尝过鲜美的蘑菇,食用过可口的木耳和营养丰富的银耳.它们是怎样的一。

6、灭绝的生物 新青岛版科学六年级上册第一单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 1 情境与问题 霸王龙 霸王龙,体型和战斗力都不是一般恐龙比得上的,是肉食性恐龙,有着恐怖的掠食能力. 剑龙是一种体型巨大的食。

7、我像谁 新青岛版科学六年级上册第一单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆.一母生九子,连母十个样.自然界中还有哪些类似的现象呢 1 情境与问题 探 究 与 发 现 找一找自己的。

8、细胞 新青岛版科学六年级上册第一单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 活动准备 活动准备:细胞相关的图片文字资料. 思考问题:房屋是用一块块砖建成的,蜂巢是由一个个巢房构成的.那么,构成生物体的基本单位。

9、变化的星空 新青岛版科学六年级上册第三单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 春夏秋冬,美丽的星空都在发生着变化.你知道有哪些变化规律吗 1 情境与问题 假设北斗七星现在出现在北偏东方向的房顶上方,猜测三。

10、冬季星空 新青岛版科学六年级上册第三单元 活动准备 活动准备:手电筒纸杯薄纸锥子等. 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 斗转星移,秋季的星座渐渐沉入地平面以下,冬季的星座出现在天空.冬季星空中有哪些显著的。

11、秋季星空 新青岛版科学六年级上册第三单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 秋季星空中有哪些显著的星座 1 情境与问题 星座是人们为了研究方便,将星空划分成的区域. 每个星座的星数和面积不一,形态各异. 。