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新青岛版四上科学2.10风的形成课件六三制

制作人: 日期:2022年9月 18.水的三种状态 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 六三学制 活动准备 1.上课的前一天在家里制作冰,方法是: 准备一杯水,在水位处做好标记,放入冰箱冷冻,过一段时间取出来观察。 2. 学生准备实验中需要,第三单元第三单元 天气与气候天气与气候 11.一天的气温

新青岛版四上科学2.10风的形成课件六三制Tag内容描述:

1、制作人: 日期:2022年9月 18.水的三种状态 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 六三学制 活动准备 1.上课的前一天在家里制作冰,方法是: 准备一杯水,在水位处做好标记,放入冰箱冷冻,过一段时间取出来观察. 2. 学生准备实验中需要。

2、第三单元第三单元 天气与气候天气与气候 11.一天的气温 一聚焦 新疆 早穿棉袄午穿纱 在同一时间测量室内和室外的空气温度,有什么发现 我们测量的温度为什么不一样 空气的冷热程度不同 空气温度,简称气温 二探索 天气预报中所说的气温,是指在。

3、第二单元第二单元 冷与热冷与热 9.热气球上升的秘密 一聚焦 你见过热气球吗热气球为什么会升空呢 二探索 探究热气球上升的秘密. 上升的原因可能是 空气受热 点燃酒精灯 空气受热 上升 纸蛇为什么会转起来 纸蛇旋转说明热空气会上升 空气受热。

4、第五单元第五单元 位置与速度位置与速度 21.运动物体的位置 一聚焦 外出途中,你是怎样向他人描述自己所处的位置的 二探索 怎样判断物体是运动的 以起跳线为参照物 我的位置相对于起跳线发生了变化. 以滑梯顶部为参照 以树叶尖为参照 要判断一。

5、第三单元第三单元 天气与气候天气与气候 19.水的三种状态 一聚焦 你制作过冰糕吗你是怎么做的 二探索 水在什么条件下会结冰水结冰时有什么变化 1.向塑料杯中加入少量水,并把塑料杯放在小铁桶中. 2.向小铁桶内放入大量冰块,让冰块包裹在塑料。

6、第二单元第二单元 冷与热冷与热 7.温度计的秘密 瘪了的乒乓球放到热水里会怎么样 你知道是为什么吗 液体有没有这个性质呢 一聚焦 温度计为什么能测量温度 体温计里有液体 温度改变时,体温计里的液体 为了看得清楚, 烧瓶里的水染成红色 1.放。

7、第一单元第一单元 动物王国动物王国 5.我国的珍稀动物 一聚焦 大熊猫身体胖软,四肢粗壮,身长约1.5米,肩高6070厘米,体重可达100180公斤.特别是那一对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱.大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。

8、第五单元第五单元 位置与速度位置与速度 22.物体运动的快慢 一聚焦 运动会上,同学们正在进行赛跑,怎样判断谁跑得快呢 二探索 测一测,比一比谁跑得快. 距离相同时,怎样判断谁跑得快 用的时间少的跑的快 男生快 时间相同时,怎样判断谁跑得快。

9、第六单元第六单元 技术与生活技术与生活 23.刹车的学问 一聚焦 行驶中的自行车为什么能被刹住 二探索 自行车的刹车装置包括哪几部分 控制部分 传动部分 制动部分 控制部分传动部分制动部分组成了自行车的刹车系统. 三研讨 自行车的刹车系统是。

10、制作人:李晓莉 日期:2019年7月,10.风的形成,青岛版小学科学 四年级上配套课件 六三学制,活动准备,学生准备:大饮料瓶蜡烛蚊香记录单. 教师准备:课件评价表,活动准备,解落三秋叶, 能开二月花. 过江千尺浪, 入竹万竿斜,活动过程。

11、风的形成教学设计风的形成教学设计 教材分析教材分析 风的形成是青岛版小学科学六三学制四年级上册第二单元冷与热单元的第5 课时,总第 10 课.本节课以生活中常见的自然现象风为线索,通过设计模拟实验探究风的形成原因, 从而将实验中风的成因与自。

12、第二单元第二单元 冷与热冷与热 10.风的形成 一聚焦 二探索 哪里有风 自然界中的风是怎样形成的 我猜想风的形成和空气流动有关 点燃蜡烛前, 烟向上飘 点燃蜡烛后, 烟向瓶里飘 加热空气 热空气上升 冷空气流入 在太阳的照射下,由于地理环。

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