新人教版地理必修第一册知识

1、,气,象,灾,害,课时1 洪涝与干旱,气象灾害,课标要求,学习目标,1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2、能够运用资料，说明常见的气象灾害的分布地区。 3、结合实例，分析主要气象灾害的成因和危害。 4、结合实例，说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。,运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的基本措施。,气象灾害,气象灾害,台风,寒潮,洪涝,干旱,。

2、第二章、地球上的大气 第第 1 节节、大气大气的组成和垂直分层的组成和垂直分层 知识知识点点 32、大气的组成、大气的组成 1干洁空气（图像理解记忆） 干洁空气的组成及其按体积所占的百分比 如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体， 称为干洁空气。25 千米以下的干洁空气中，氮气和氧气合占总体积的 99%，其主要成分氮气占 78%，。

3、第三节 防 灾 减 灾,防灾减灾,1、了解防灾减灾的主要手段。 2、掌握防灾减灾工作的主要措施。 3、掌握灾害中自救与互救的内容和具体方法。,运用资料，说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响，了解避灾、防灾的措施。,课标要求,学习目标,新课导入,2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震。地震后，国务院将每年5月12日设为“防灾减灾日”。国家在防灾减灾方面做了哪些措施？灾难发生时，。

4、地貌,第四章,常见地貌类型,第一节,在适当条件下，一部分可溶性岩石（如石灰岩等）的物质溶于水并被水带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌。,1. 喀斯特地貌：,2. 分布：,在我国广西、贵州、云南等地分布最广泛。,（1）地表喀斯特地貌： 溶沟、洼地、峰丛 峰林、孤峰、残丘 （2）地下喀斯特地貌： 溶洞 石钟乳、石幔、石帘 石笋,3. 喀斯特地貌的类型：,流水侵蚀。

5、第一节 气象灾害,洪涝灾害（原因及分布）,气象灾害一,洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。,气候因素：分布于亚热带季风、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候。,地形因素：沿河、沿海地势低洼地区。,洪涝灾害（危害）,气象灾害一,淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利设施等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮。

6、3.2 海水的性质 课前准备：,本节知识树： 海水温度 海水性质 海水盐度 海水密度,影响因素 分布规律 对人类活动影响,影响因素 分布规律 对人类活动影响,影响因素 分布规律 对人类活动影响,【课标要求】 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 【学习目标】,1、能够运用图表资料，说明海水的盐度、密度的含义，分析影响海水温度、盐度、密度的因素。 2、能够根据图表资料，归纳。

7、第一节 植被,植被,课标要求,学习目标,1. 说出生物圈的范围，说明其对地表环境在形成和变化中的作用。 2.通过观看视频、图像等资料，识别常见的植被并说出其特点。 3.结合实例，说明地理环境与植被之间的关系。,通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。,2017年8月中旬，智利北部最大沙漠阿塔卡马沙漠出现罕见的降水。之后奇迹出现了，曾经的不毛之地，遍地野花绽放，俨然称。

8、第二节 土 壤,土壤,课标要求,学习目标,1、了解土壤的物质组成，理解土壤的主要形成因素； 2、学会观察、识别土壤成分和特征； 3、结合实例，掌握人类利用土壤的方式； 4、理解土壤的功能和养护方法。,通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。,新课导入,黄土高原水土流失严重，为了保持水土，当地人通过修建梯田的方式，留住了当地的水土，并且在此地种植了大面积的农作物。 通过修建梯田保。

9、 1 第一章第一章 物质及其变化物质及其变化 第一节第一节 物质的分类及转化物质的分类及转化 一、物质的分类一、物质的分类 1.同素异形体：由一种元素形成的几种性质不同的单质。如：金刚石和石墨、白磷（P4）和 红磷、氧气和臭氧。 2.分类方法 （1）树状分类 ：对同类事物进行再分类的方法。 单质：O2、Fe、He 等 纯净物 有机化合物：CH4、葡萄糖、酒精（乙醇）等。 化合物 。

10、,君不见，黄河之水天上来,奔流到海不复回。,井水不犯河水。,3.1 水循环,一、相互联系的水体,1.水体分类,（2）按存在空间：,(1)按状态：,气态水、液态水、固态水,海洋水、陆地水、大气水,气态水,液态水,固态水,数量最大,仅在高纬、高山或特殊条件下存在,数量最少、分布最广,连一连,二、水循环的过程 1.定义： 在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流。

11、新人教版必修一话题作文练习新人教版必修一话题作文练习 【 作文作文一一】话题：】话题：自我介绍自我介绍（Welcome Unit） 国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求提 名者提交英文个人简历。假设你是李华，16 岁，晨光中学高一学生，请根据下列信息写一 篇个人简历。 1. 爱好音乐、摄影，善于与人交流。 2. 乐于助人，热爱自然，热爱和平。 3. 参加夏。

12、 1 高中地理人教版（高中地理人教版（2019）必修一复习考点）必修一复习考点 考点考点 1 地球的宇宙环境地球的宇宙环境 1、 天体类型：自然天体：恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等；人造天体。 2、 判别天体的三个条件： 宇宙物质存在形式位于地球大气层之外独立个体，不是某一天体的一部分。 3、天体系统级别：一共分为 4 级，（由低到高）地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。 可观测宇。

13、20212021 20222022 学年中图版学年中图版20192019地理必修第一册期末复习知识清单地理必修第一册期末复习知识清单 第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 1.1.1 1.1.1 宇宙太阳系和地球宇宙太阳系和地球 一宇宙 。

14、（一）天体与天体系统 1.天体及类型 (1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。 天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。人造天体：在太.。

15、 1 第一章第一章 物质及其变化物质及其变化 第一节第一节 物质的分类及转化物质的分类及转化 一、物质的分类一、物质的分类 1.同素异形体：由一种元素形成的几种性质不同的单质。如：金刚石和石墨、白磷（P4）和红磷、氧气和臭 氧。 2.分类方法 （1）树状分类 ：对同类事物进行再分类的方法。 单质：O2、Fe、He 等 纯净物 有机化合物：CH4、葡萄糖、酒精（乙醇）等。 化合物 。

16、第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一天体及天体系统 1.1.天体的类型：天体的类型： 宇宙间物质的存在形式， 自然天体如恒星星云行星卫星流星彗星和星际物质等。 人造天体：宇宙飞船人造卫星空间垃圾 判读技巧 是否。

17、 第 1 页 共 10 页 新湘教版高中地理必修新湘教版高中地理必修 1 知识点知识点 1.11.1 地球的宇宙环境地球的宇宙环境 1、天体分类： （1）自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质都是天体。 （2）人造天体：人造卫星、宇宙飞船（注意：它们已经飞出地球，在宇宙中） 2、天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成天体系统。层次如下 总星系等同于可见宇宙 可见。

18、2023 届鲁教版届鲁教版2019必修第一册地理全册必备知识清单必修第一册地理全册必备知识清单 第一单元从宇宙看地球第一单元从宇宙看地球 第一节第一节 地球的宇宙环境地球的宇宙环境 一宇宙一宇宙 1.宇宙：是时间空间的统一体。 特点：运动发。

19、 地，地球表面各事物；理，事物的次序与规律。 1 地理必修第一册地理必修第一册 本模块主要包括三方面内容：地球科学基础，自然地理实践，自然环境与人类活动的关系。 本模块旨在帮助学生了解基本的地球科学知识，理解一些自然地理现象的过程与原理，增强 对生活中的自然地理现象进行观察、识别、描述、解释、欣赏的意识与能力，树立尊重自然、顺 应自然、保护自然的观念。 【内容要求。

20、2022021 1 届地理必修一知识点总结届地理必修一知识点总结 第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 【教学目标和要求】 1.根据图像资料、结合天文观测活动，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。 2.运用示意图等指出地球在不同层级天体系统中的位置，描述地球的宇宙环境。 3.运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。 【本章要点】 1. 地。