Unit 1 Part B 第一第一课时课时 (Lets talk-Lets play) 一、听录音,选出听到的单词。 ( ) 1. A. Lily B. John C. Mike ( ) 2. A. name B. what C. is ( ) 3. A. hi B. goodbye C. bye
新人教PEP版三年级上册英语Unit1Tag内容描述:
1、Unit 1 Part B 第一第一课时课时 (Lets talk-Lets play) 一、听录音,选出听到的单词。 ( ) 1. A. Lily B. John C. Mike ( ) 2. A. name B. what C. is ( ) 3. A. hi B. goodbye C. bye ( ) 4. A. my B. I C. your 。
2、Unit 1 Part B 第二课时第二课时 (Lets learn-Lets do) 一、听录音,给下列图片标序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,判断正()误() 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出你听到的句子。 1. ( ) A. Close your pencil box. B. Ope。
3、Unit 1 Part A 第二第二课时课时 (Lets learn-Lets chant) 一、听录音,给听到的单词画“” 。 1. hello ( ) hi ( ) 3. crayon ( ) pencil ( ) 2. eraser ( ) ruler ( ) 4. crayon ( ) eraser ( ) 二、听录音,给下列图片标上正确的序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) 。
4、Unit 1 Part A 第一课时第一课时 (Lets talk-Lets play) 一、听录音,给下列人物排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,判断正()误( )。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出你听到的句子。 ( ) 1. A. Im Liu Xin. B. Im Sarah. ( ) 2. A. Hi! 。
5、Unit 1 Part B 第三第三课时课时 (Start to read-Story time) 一、听录音,选择听到的图片。 1. ( ) 2. ( ) A B A B 3. ( ) 4. ( ) A B A B 5. ( ) 6. ( ) A B A B 二、听录音,连线。 Sarah Mike Zoom John 。
6、Unit 1 Hello!Part B一、单词或短语与图片手拉手。1. pen 2. pencil box 3. bag 4. bookA. B. C. D. 二、看图选词。( )1. Show me your_ A. pencil B. crayon C. eraser( )2. Open your_ A. pencil box B. ruler C. eraser( )3. Carry your_ A. ruler B. crayon C. bag( )4. Close your_. A. pencil box B. book C. bag三、连词成句。1. what, your, name, is (?)_2. have, e。
7、Unit 1 Hello!Part C一、选出与所给汉语相应的单词或短语。( )1. 书包 A. bag B. pencil C. name( )2. 蜡笔 A. pen B. pencil C. crayon( )3. 橡皮 A. bag B. eraser C. hi( )4. 铅笔盒 A. pencil box B. goodbye C. pen( )5. 书 A. book B. ruler C. pen二、选择合适的答语。( )1. Whats your name? _A. Whats your name? B. Goodbye. C. My names Pipi.( )2. Goodbye, Mike. 。
8、Unit 1 Part A 第三第三课时课时 (Lets sing-Lets find out) 一、听录音,圈出听到的字母。 1. A H 2. F O 3. P Q 4. Y J 二、听录音,根据听到的句子选择图片。 ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. 三、听录音,。
9、Unit 1 Hello!Part A一、看图片,在正确的单词下面画“” 。1. crayon pencil 2. eraser pencil 3. crayon ruler 4. eraser ruler( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给句子选图片。( )1. Hello! A. B. ( )2. I have a pencil. A. B. ( )3. I can see “B”. A. B. ( )4. I have an eraser. A. B. 三、情景交际。( )1. 当你与朋友相见时,你会先说:_A. Hello. B. Bye.( 。
10、 Unit 1 Hello! Part B 教案教案 一、一、Teaching Aims: 1. Revise the stationery and the names of the new friends. 2. Learn new words: book, bag, pen, pencil box. 3. Learn to say: “Whats your name? My names .。
11、 Unit 1 Hello 【单元学习内容单元学习内容】 学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识及整体感知 26 个字母。其中有 8 个三 会单词:ruler, eraser, crayon, pencil, bag, pencil box, pen, book.两个对话中的主干句型:Hi! Im Whats your name? My names 【单元学习目标单元学习目标】 一、能。
12、Unit 1 Hello! Part A 教案教案 一、教学目标一、教学目标 1. 掌握有关文具的五个词汇:crayon, pencil, eraser, ruler 2. 学会用英语向别人介绍各种文具。 3. 掌握重点句型:a. Hello/Hi, Im . b. I have a/an . 4. 课堂渗透培养学生爱护自己和他人的文具。 二、教学重难点二、教学重难点 1. cr。
13、小学英语三年级上册 U1 说课稿一、说教材 1、教材所处的地位和作用: 本单元在全书中作用及地位是:Hello是小学英语三年级上册中的第一单元的内容。在此之前学生还没接触过英语,所以本单元内容为学习下几个单元的内容起着铺垫作用。 2、教学目标与要求: (1).知识目标,能够在情景中理解、会说Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! Im Whats your name? My names Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 并能够在真实的语言环境中初步运用。 (2).能力目标,能够听、说、认读cat,monkey,dog,duck,panda ,bear,pig,rabbi。
14、小学英语三年级上册 U1 说课稿一、说教材 1、教材所处的地位和作用: 本单元在全书中作用及地位是:Hello是小学英语三年级上册中的第一单元的内容。在此之前学生还没接触过英语,所以本单元内容为学习下几个单元的内容起着铺垫作用。 2、教学目标与要求: (1).知识目标,能够在情景中理解、会说 Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! Im Whats your name? My names Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 并能够在真实的语言环境中初步运用。 (2).能力目标,能够听、说、认读cat,monkey,dog,duck,panda,bear,pig,rabbi。
15、Unit 1 Hello! Part A 教案教案 教学目标:教学目标: 1、能听懂会说 Hello! Hi! Goodbye! Bye! Im 并能在实际情境中运用。 2、能够学唱歌曲 ABC song. 3、初步认识课本中的几个人物,记住他们的长相听懂并学说他们的名字。 4、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语,并能按照指令做出相应的动作。在 图片的帮助下了解练习和课文题目的含义。 。