新苏教版四年级科学上册第二单元

1、第三单元 常见的力,10.摩擦力,苏教版四年级上册科学,新课导入,想一想这些工人推箱子吃力吗？为什么非常吃力？,工人推箱子非常吃力，一方面是箱子的重量，另一方面是箱子和地面有摩擦力。
,除了箱子与地面之间存在摩擦之外，在我们日常生活中，还有哪些地方存在摩擦现象呢？,认识摩擦力,小女孩的身体和滑梯之间存在摩擦,箱子和地面存在摩擦,运动员的身体和水之间存在摩擦,气球和空气 之间存在摩擦,一个物体在另一个。

2、第五单元 岩石与矿物,16.常见的岩石,苏教版四年级上册科学,导入新课,你住在哪里？ 山峰、溶洞、海底 到处都有我的存在。
,你的年纪？ 嗯 让我想想。
,你有什么用吗？ 造房、铺路、装饰 我的用途可多了。
,自由读一读这首小诗，想一想这首小诗描述的是什么物质？,岩石。
,这首小诗写出了岩石的哪些知识？,岩石来自于山峰、溶洞、海底。
,岩石的年龄很大很大。
,岩石可以造房、铺路、装饰。
,大家见过岩石吗？你在哪。

3、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第四单元第四单元 简单电路简单电路 1212 点亮小灯泡点亮小灯泡 教学目标教学目标 懂得能使小灯泡亮起来的电。

4、第五单元 岩石与矿物,17.认识矿物,苏教版四年级上册科学,导入新课,上一课，我们学习了岩石，初步了解了岩石的一些基本特点。
今天这节课，我们来学习矿物。
同学们，你们见过矿物吗？,下面这三种矿物分别是什么矿物？你了解这三种矿物吗？,初识矿物,黄铁矿,石英,黄金矿,黄铁矿因其浅黄铜色和明亮的金属光泽，常被误认为是黄金，故又称为“愚人金”。
常有完好的晶形，呈立方体、八面体、五角十二面体及其聚形。
,小常识。

5、第四单元 简单电路,14.电路暗箱,苏教版四年级上册科学,游戏猜猜乐,仔细看一看，说一说这个简单电路由哪些部分组成？,在电路中增加电池或灯泡,假如我们在简单电路中增加一节电池或者一个小灯泡，那么小灯泡的亮度会不会有变化呢？先请同学们来预测一下。
,增加一个电池，小灯泡变亮。
,预 测,增加一个电池，小灯泡变暗。
,增加一个小灯泡，小灯泡变亮。
,预 测,增加一个小灯泡，小灯泡变暗。
,请同学们分小组活动，在。

6、 第二单元物体的运动第二单元物体的运动 一选择题一选择题 1一物体在 10 秒内通过的路程为 30 米，则该物体的速度为 。
A3 米秒 B3 秒 C3 秒米 2风车的转动，属于 运动。
A直线 B曲线 3迪士尼乐园里有许多游乐设施，下列游。

7、第三单元 常见的力,9.弹力,苏教版四年级上册科学,新课导入,橡皮筋有一个特点，当我们拉伸橡皮筋、弹拨橡皮筋的时候，橡皮筋的形状会发生改变，不过当我们停止弹拨和拉伸的时候，橡皮筋又可以恢复到原状。
,除了橡皮筋之外，还有哪些物体具有这个特点呢？,认识弹力,想一想，用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎样？,海绵,塑料尺,弹簧,同学们玩过握力器和拉力器吗？握力器和拉力器又有什么特点呢？,握力器,。

8、第三单元 常见的力,11.浮力,苏教版四年级上册科学,新课导入,这些物体为什么能够漂浮在水面上？,在水槽里依次放入橡皮、白纸、塑料小尺、小木块等物体，观察这些物体在水中的沉浮情况。
,认识浮力,观察物品在水中的沉浮情况，用“”或者“”表示出来。
,为什么物体会浮在水面上呢？,这是因为物体在水中受到一种力的作用，这种力叫做浮力。
,浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做浮力。
正因为有浮力，物体。

9、第一单元 动物大家族,3.鸟类,苏教版四年级上册科学,新课导入,在自然界有各种各样的鸟，他们有的大，有的小，有的会飞，有的不会飞。
大家知道哪些鸟类呢？,认识各种各样的鸟,想一想，这些鸟是什么鸟？它们有什么特点？,同学们，你们知道鸟类有什么共同的特点吗？,鸟身上长着羽毛，有翅膀，大多数鸟都会飞。
,鸟有鸟喙，但是没有牙齿。
,鸟都是卵生的。
,鸟是脊椎动物。
,这三幅插图中分别是什么动物？它们也是鸟类吗？,。

10、第五单元岩石与矿物第五单元岩石与矿物 5.5.1616 常见的岩石常见的岩石 1岩石和矿物是极为重要的自然资源。
2岩石组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙土壤覆盖着。
3覆盖在地球表面的坚固部分称为岩石。
岩石是组成地壳。

11、第三单元常见的力第三单元常见的力 3.3.8 8 力与运动力与运动 1风具有能量,风力使静止的风车转动起来。
刹车皮与轮辋间的摩擦力使运动中的自行车停下来。
运动中的自升磁体间的相互作用力磁力使小车拐弯。
充气的皮球有弹性，拍球时地面对皮球的弹力。

12、第一单元光与色彩第一单元光与色彩 1.11.1 光源光源 1白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。
太阳开启的电灯点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。
2按照光源的特征，可以将光源分为自然光源和人造光源。
3自然光源是大自然中不。

13、第二单元物体的运动知识点第5课,运动与位置思维导图,知识点,1,河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星,这些运动与我们的生活息息相关,2,我们生活的世界有着各种各样的运动,动物,人,的运动,植物生长的生命活动,交通工具的运动,以及非。

14、第二单元物体的运动一,选择题1相对于地球来说,地球上的房屋是,的,A静止B运动2根据物体运动的轨迹,可以将物体运动分直线运动和曲线运动,下列属于曲线运动的是,A人乘电梯上楼B荡秋千C苹果从树上落下3小明在公园荡秋千,秋千在,A前进B后退C振。

15、第二单元第二单元 地球、月球与太阳地球、月球与太阳 5 5 地球地球 教学目标教学目标 1.知道人类生活在一个巨大的球形天体上，知道地球大小、海陆分布等基本信息。
2.阅读人类认识地球形状的科学史资料， 知道人类认识地球形状经历了从简单直观的想象到根 据经验、事实进行推测，最后通过实践证实的过程，体会随着经验和实践的深入，人类对地球 形状的认识也在不断深入。
教学重点教学重点 了解人类认识地球形状。

16、第四单元第四单元 点亮小灯泡点亮小灯泡 4.4.1212 点亮小灯泡点亮小灯泡 1 1画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。
2能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路，否则小灯泡不会亮起来。
3开关可以控制小灯泡的亮和灭。
4小灯泡包括玻璃罩。

17、 第二单元物体的运动第二单元物体的运动 一选择题一选择题 1风车的转动，属于 运动。
A直线 B曲线 2下列运动，属于直线运动的是 。
A苹果落地 B荡秋千 C风车转动 3中华文化博大精深，许多成语蕴含着科学道理。
下列能体现运动与位置变化的。

18、第二单元第二单元物体的运动物体的运动全部教案全部教案 5.5.运动与位置运动与位置 教学目标教学目标 1.知道判断一个物体是否在运动的标准是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发 生变化。
2.能够借助某一参照物判断物体是否在运动 3.能。

19、第二单元物体的运动第二单元物体的运动 一选择题一选择题 1我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的 发生变化。
A重量 B位置 C大小 2张三和李四一同跑步，张三 10 秒钟跑了 80 米，李四 15 秒钟跑了 105 米。

20、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第二单元第二单元 物体的运动物体的运动 5 5 运动与位置运动与位置 教教学学目标目标 知道我们生活的世界有各。