新粤教版三年级上册科学全册教案教学设计

1、2020-2021 学年度第一学期学年度第一学期 X X 学学 校校 备备 课课 科目：科目： 科学科学 年级年级: 三三 姓名：姓名： xx 学校学校 2019-2020 第一学期全册教学计划第一学期全册教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组 织学生开展真正有深度。

2、莲都区天宁小学三年级上册小学科学教案集三年级上册教材目录植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物1、我看到了什么2、校园的树木3、大树和小草4、观察水生植物5、植物的叶6、植物发生了什么变化7、植物的共同特点动物1、寻访小动物2、蜗牛（一）3、蜗牛（二）4、蚯蚓5、蚂蚁6、金鱼7、动物的共同特点我们周围的材料1、观察我们周围的材料2、谁更硬一些3、比较柔韧性4、它们吸水吗5、材料在水中的沉浮6、砖和陶瓷7、给身边的材料分类水和空气1、水2、水和食用油的比较3、谁流得更快一些4、比较水的多少5、我们周围的空气6、空气占据空间吗。

3、教科版三年级上册科学教学设计2019年10月第一单元 水水到哪里去了【教学目标】科学概念水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不到的气体，水可以通过蒸发变成水蒸气。科学探究初步经历探究性实验“水变成了什么样”的探究活动。科学态度尝试多角度、多方式解释生活中的现象；形成细致、客观地观察的态度。【教学重点】通过观察了解水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，它是水的一种形态。.【教学难点】形成细致、客观的观察态度；【小组材料】湿棉签、玻片、材料盘、杯子、黑卡纸、实验记录表、前测。

4、鄂教版小学三年级上册科学教案目 录“做” 科学，从身边开始 1第一单元 生活中的食物 .11 我们在成长 12 食物的色香味 43 食物从哪里来 64 食物的营养 85 设计一日食谱 106 食物的消化 127 食物的变质 14第二单元 饮用水 168 水是什么样的 169 怎样使水变清 1810 烧开水 2011 水位为什么会升高 2212 水是怎样变热的 2413 糖到哪里去了 2714 水与生命 29自由研究 31第三单元 身边的玩具 3215 玩具大集合 3216 磁铁玩具 3517 玩小车 3918 小车的运动 45自由研究 49第四单元 家养小动物 5019 鸡 5020 鸭和鸡 5221 猫 5522 兔与猫 57自由研究 。

5、1 1、 鲫鱼与青蛙知识要点 1、动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。 2、说说青蛙、鲫鱼在生长过程中经历了哪些变化？ 答：青蛙的身体变化：卵蝌蚪长后腿的蝌蚪长四条腿的蝌蚪带短尾巴的 小青蛙青蛙。 鲫鱼的身体变化：卵鲫鱼幼体小鲫鱼鲫鱼。 3、 像青蛙一样的动物属于两栖类， 常见的两栖类有蟾蜍、 娃娃鱼 （大鲵） 、 树蛙、 蝾螈（rng yun）等；像鲫鱼一样的动物属于鱼类，常见的。

6、8.认识固体【教学目标】科学知识目标1认识到固体是物体存在的一种形式。2知道固体有确定的形状，体积和质量。3理解像纱巾、羽毛、食盐、面粉之类的轻薄、细小的物体也是固体。4. 尝试用不同方法比较物体的学会用多种方法比较物体的体积。科学探究目标1观察、认识身边的固体物质。2探究像纱巾、羽毛、食盐、面粉之类的轻薄、细小的物体是否是固体。3探究比较两个体积接近的物体的方法。科学态度目标1培养学生乐于尝试用多种方法来完成科学探究的意识。2培养学生从多个角度认识事物。3培养学生探究过程中愿意合作，愿意分享的科学态度。【教。

7、1 科目 科学 年级 三 班级 70 授课人 课 题 新学期的话新学期的话 第 1 课时 社会主义核心价值观如何融入此教材： 教学目标： 1让学生初步了解本学期的教学内容和相关要求。 2培养学生科学学习兴趣。 重 点 本学期的相关要求，分组。

8、 1 新版（冀人版）冀教版三年级上册科学新版（冀人版）冀教版三年级上册科学 全册教案及教学计划 2 第一部分：教学计划 3 内容与分析：内容与分析： 本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究、生命世界、物质世界、 地球与宇宙世界以及科学态度、情感态度价值观等方面内容。本册共计五个单元、22 个课題， 旨在小学科学学习结東时，帮助学生总结，梳理所学的知识和。

9、 精品教育资料文库 1 科学三年级上册科学三年级上册 第第 1 1 课蜻蜓与麻雀教学设计课蜻蜓与麻雀教学设计 一、教材分析一、教材分析 本课是教科版科学三年级上册第一单元“观察动物”的第 1 课。本单元包括 7 节课，第 1-3 课主要引导学生分别通过观察和比。