信札 邮票

1、第 3 课时 邮票中的数学问题一、李明的信重 156g,寄给外埠的同学，需要付邮资多少元？如果只用 2 元和 4元面值的邮票，最多贴 4 张邮票，可以怎样贴邮票？1.25+2=8 元2,2,2,22,2,44,4二、小强的信重 231g，寄往外地打工的爸爸，需付邮资多少元？除了用 2 元的邮票外，还需增加什么面值的邮票？（一件信函最多可贴 4 枚邮票）1.25+22=10（元）除了 3 张 2 元邮票，还需增加一张 4 元邮票三、某市自来水实行阶梯式收费，计费标准如下表：日用水量（m 3/户） 价格（元/m3）10m3以下（含 10m3） 1.810m320m3 2.620m3以上 3.41.文文家 3 月份用。

2、,第 1 课时 邮票的张数,第 7 单元 用方程解决问题,弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数3,弟弟的邮票张数姐姐的邮票张数180,弟弟,姐姐,180张,180,列方程解决问题。,解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。,答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。,弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数3,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数90,弟弟,姐姐,90张,90,列方程解决问题。,解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。,答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。,1.根据下面题中的信息写出等。

3、1 邮票的张数,1,学习目标,1.通过解决问题,学会解形如“a x x b”这样的方程，进一步理解方程的意义。 2.根据不同的等量关系，用不同的方法列方程，会用方程解决简单的实际问题。,2,弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。,弟弟,姐姐,180张,情境导入,3,弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数3,弟弟的邮票张数姐姐的邮票张数180,弟弟,姐姐,180张,180,探索新知,4,列方程解决问题。,解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。,答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。,探索新知,5,弟弟和姐姐各有多少张邮。

4、 活动目标 1、幼儿能够设计出不同图案、不同形状 的邮票。 2、使幼儿了解有关邮票、通信的知识。 3、幼儿能感受和体验色彩美、装饰美。 邮 票 薄薄一张纸， 四边生长细牙齿 两地朋友要谈心， 必须请他当差使 2 1 2 2 0 0 2 1 2 2 0 0 扬中市实验幼儿园 扬中市实验小学 沙晓晴（收） 什么是邮票？ 是用以贴在邮件上，表明纳付 邮资的凭证。 票面由图饰与文字组成。 最早的。

5、7.1 邮票的张数1、解方程。（1）5.4x-1.6x=5.7 （2）5x+0.1x=50+6.1 （3）6x+9x-12x=2.462、看图列方程，并求解。 （1） （2）105xxx53、小明买了一枝铅笔和一本练习本，一共花了0.99元，练习本的单价是铅笔的2倍，铅笔和练习本的单价各是多少元？4、今年妈妈的年龄是小华的3.7倍，小华比妈妈小27岁，今年妈妈和小华的年龄各多少岁？参考答案：1、（1）x=1.5 （2）x=11 （3）x=0.822、（1）10.5+x+21=56 x=24.5（2）3x+5=105 x=3、解：设铅笔的单价是x元，练习本的单价是2x元。2x+x=0.99 x=0.33 2x=20.33=0.664、解：设小华的年龄是x岁，。

6、,邮票中的数学问题,情境导入,探究新知,课堂小结,整理和复习,6,1,情境导入,返回,民居邮票,生肖邮票,奥运邮票,今天我们就来探究邮票中的数学问题。,返回,活动1 调查与邮政相关的费用,计费单位,资费标准,本埠,外埠,目的地不同，邮资也不同。,探究新知,返回,首重,续重,在买邮票，付邮资时要考虑。,活动1 调查与邮政相关的费用,返回,首重的资费 + 续重的资费 = 应付邮资,首重的资费 = 应付邮资,不足100克,超过100克,目的地,付邮资时要考虑：, 质量,本埠,外埠,活动1 调查与邮政相关的费用,返回,活动2 解决问题,你能帮她算一算吗？,31.2=3.6（元。