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西师大版二年级语文下册识字一游乐园课件

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西师大版二年级语文下册识字一游乐园课件Tag内容描述:

1、一粒种子,西师大版二年级语文下册第二单元,词语学习,温暖 呼唤 打扮 昨天 山丘 一份 缓慢 支援 蚯蚓,和,觉,多音字我会知道,一粒种子睡在泥土里,忽然醒了。他觉得四周很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒畅,就把身子挺一挺。,春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”蚯蚓说: “这是春风,他在呼唤我们出去,伏在泥土里的都出去。”“外面是怎样的世界呢?”“ 外面和这里大不同,是光明的世界。”啊,光明的世界!种子非常快乐,又把身子挺一挺。,种子的身子长得多了。他侧转头听,外面的世界真热闹。。

2、美丽的祖国,识字一,资料宝袋,中国地大物博,旅游资源丰富,风景名胜众多。自1982年起,国务院总共公布了9批、244处国家级风景名胜区。截至到2017年7月8日,中国有世界遗产52处。,预习检查,1.搜集我国的名胜资料。 2.朗读课文,注意文中生字。,字词乐园,gn,组词:故宫 少年宫,结构:上下结构。偏旁:宝盖头。,宫,我会写,字词乐园,ni,组词:内蒙古 内存,结构:独体字。,内,我会写,字词乐园,r,组词:呼伦贝尔 出尔反尔,结构:独体字。,尔,我会写,字词乐园,gu,组词:贵州 宝贵,结构:上下架构。偏旁:贝。,贵,我会写,字词乐园,zhu,组词:贵州 。

3、数 水 果,识字一,资料宝袋,浆果类:草莓,蓝莓,黑莓,桑葚,覆盆子,葡萄 柑橘类:蜜橘,砂糖橘,金橘,蜜柑,甜橙,脐橙,西柚,柚子,葡萄柚,柠檬, 核果类:桃,李子,樱桃,杏,梅子,杨梅,西梅,乌梅,大枣,沙枣,海枣,蜜枣,橄榄,荔枝,龙眼, 槟榔 仁果类:苹果,梨,蛇果,海棠果,沙果,柿子,枇杷,杨桃,山楂,圣女果,无花果,火龙果,猕猴桃 瓜类:西瓜,美人瓜,甜瓜,香瓜,银瓜,哈密瓜,木瓜 其他:菠萝,芒果,栗子,椰子,奇异果,芭乐,榴莲,香蕉,甘蔗,莲子,石榴,核桃,拐枣,水果分类,预习检查,1.朗读课文。

4、传统佳节,识字一,资料宝袋,清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子 。中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明最早只是一种节气的名称,其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。周代晋文公把寒食节的后一天定为清明节。,清明节,资料宝袋,据史记记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的离骚、天问、九。

5、有故事的成语,西师大版二年级语文下册第四单元,学习目标,1.知识目标:借助汉语拼音认识18个生字。 2.能力目标:能记住课文里的10个成语,大致了解其中某些成语所包含的故事。 3.情感目标:通过对成语故事内容的了解,从中获得一些启发。,设置情境,同学们喜欢听故事吗?都听过哪些故事呢? 有些故事藏在成语里,非常有趣,你们愿意听吗?那就让我们一起进入有故事的成语。,学习成语,精卫填海 夸父追日 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 滥竽充数 刻舟求剑,精卫填海:大海淹死了精卫,精卫便变成了一只鸟,它立志要把。

6、尧字歌,西师大版二年级语文下册第四单元,学习目标,1、会认18个生字,会写10个生字。 2、会读本课儿歌与词语;能按照田字格里的范字写字,把字写端正。 3、通过观察、比较、朗读等训练,培养学生的识字、写字和朗读能力。 4、通过读儿歌识字,进一步知道汉字造字的知识还有一定的趣味性。从而更加热爱祖国的语言文字。,你知道有关尧的传说吗?跟大家分享一下吧!,词语学习,尧 组 饶 博 富 翘鹊 挠 绕 线 缠 跷逢 浇 锦 簇 蓬 族,yo z ro b f qio,qu no ro xin chn qio,fng jio jn c png z,词语学习,日出东方 晚霞满天 锦上添花 博采众长东。

7、传统佳节,第一课时,西师大版二年级语文下册第一单元,正月初一,正月十五,五月初五,春 节,元宵节,端午节,八月十五,九月初九,大年三十,中秋节,重阳节,除 夕,词,重,返回,重阳节,重庆,重新,重来,重大,轻重,重物,重要,传统佳节,吉祥如意,郊游,乐陶陶,踩高跷,扫墓,纷纷,拜年,踏青,凉爽,尊敬,冬至,聚会,元宵,除夕,礼花放,红灯挂,春节是个欢乐祥和的节日,人们要在门上贴寓意吉祥的春联,见面相互拜年,道贺祝福,节日的气氛洋溢在大街小巷.,正月初一春节到, 吉祥如意乐陶陶。,正月十五元宵节, 舞起龙灯踩高跷。,正月十五元宵节,舞起龙灯踩高跷。,清。

8、数水果,西师大版二年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字,会写要求写的字。 2.能主动发现汉字的特征,并归纳总结汉字的构字规律,养成良好的书写习惯。 3.能说出常见水果的名字。,设置情境,小朋友,水果王国里有数不清的水果,都认识哪些水果?,词语学习,榴 橘 樱 菠 椰 荔柚 葡 萄 枇 杷 枣蕉 楂 哈 柿,li j yng b y l,yu p to p p zo,jio zh h sh,出示水果,1. 分成小组,各组发12种水果。请学生仔细观察水果的形状、颜色,闻闻气味,再选一种喜欢的说给同桌听。 2. 品尝水果,再说说味道如何。 3. 课文中有哪些水果你不认识?。

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