,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 1 课时 610的认识(1),( ) 4 ( ) 2 ( ),5,3,1,读数:,按顺序填数:,1,数一数 ,说一说,图上画了些什么?,6,10,9,7,8,1,数一数 ,说一说。,10,9,6,7,8,2,比,5添上1是6,6添上1是7,9添上1
西师大版数学一年级上第2单元第11课时连加连减加减混合课件1Tag内容描述:
1、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 1 课时 610的认识(1),( ) 4 ( ) 2 ( ),5,3,1,读数:,按顺序填数:,1,数一数 ,说一说,图上画了些什么?,6,10,9,7,8,1,数一数 ,说一说。,10,9,6,7,8,2,比,5添上1是6,6添上1是7,9添上1是10,8添上1是9,7添上1是8,2,画,6,9,8,7,10,2,写,3,拨一拨,说一说。,两只手共有10根手指。,我6岁了。,我家所在的阳光小区有9栋房子。,我们班的同学分成了8组。,生活中的数,5后面的一个数是几? 9前面的一个数是几? 8前面的一个数是几? 6后面的一个。
2、,第 2 课时 认识图形(1),第 三 单元 分一分 认识图形,和平鸽给我们带来的八宝箱里装了什么东西?,猜 一 猜,你能把这些物品按照他们的形状分成几类吗?,分一分,长方体,正方体,圆柱,球,长长的,方方的,有个尖尖的角,有个面,长方体,生活中的长方体,方方正正的,有个尖尖的角,有个面,每个面都一样大,正方体,生活中的正方体,长长的,圆圆的,从上到下,粗细相同,上下两个面都是圆形,圆柱体,生活中的圆柱体,圆圆的,球,生活中的球,说说下列物体的形状,长方体的家,正方体的家,圆柱的家,球的家,你可以送我们回家吗?,物体分类,长方体,圆柱体,正方体,。
3、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 6 课时 6,7的加减法(3),6,3,4,1,5,3,填数,你能写出哪些算式?,6,想一想,填一填。,7-3=4,7-4=3,3+4=7,4+3=7,6,想一想,填一填。,4+2=6,2+4=6,6-2=4,6-4=2,试 一 试,5+2=7,7-2=5,2+5=7,7-5=2,摆一摆 说一说,5-3=2,5-2= 3,2+3=5,3+2=5,7-3=4,我会想,3+4=7,7-4=3,4+3=7,6-5=( ),4+2=( ),6-1=( ),6-4=( ),2,5,6,1,我会算,3+3=( ),7-7=( &。
4、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 8 课时 8,9的加减法(2),2+4=,6,6+2=,7-4=,6-3=,3-3=,7-2=,6+3=,3-0=,5-4=,3+3=,3,0,3,5,9,3,6,1,8,我会算,5,8,2,5,3,8,9,9,6,4,3,6,我会填,?个,一共,多少,9,3,说图意,填算式 。,6,2,3,说图意,填算式 。,1,+,8,7,试 一 试,3,9,6,-,试 一 试,3+5=8,8-5=3,5+3=8,8-3=5,4,说一说,算一算。,4,说一说,算一算。,3+5=8,8-5=3,5+3=8,8-3=5,4,说一说,算一算。,3+5=8,8-5=3,5+3=8,8-3=5,总结,。
5、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 5 课时 6,7的加减法(2),2,4,2,5,3,3,3,4,6,7,6,7,我 会 填,2+4=6 6-2=4,4,4,看图计算。,72 =,75 =,2,5,试 一 试,70 =,7,5,摆一摆,算一算。,61=5,65=1,边摆边说,边摆边说,62=4,64=2,边摆边说,63=3,63 = 3,64 = 2,61 = 5,62 = 4,65 = 1,你发现了什么?,边摆边说,71=6 76=1,边摆边说,72=5 75=2,边摆边说,73=4 74=3,73 = 4,75 = 2,71 = 6,72 = 5,76 = 1,74 = 3,你发现了什么?,等你挑战,2,7,。
6、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 4 课时 6,7的加减法(1),2,4,2,5,3,3,1,6,3,4,6,7,6,7,7,我 会 填,6,1,看一看,算一算。,4,2,6,4,接着数5,6。,1+5=6,5+1=6,3+3=6,1,看一看,算一算。,2 + 4 = 6,5 + 1 = 6,3 + 3 = 6,1 + 5 = 6,4 + 2 = 6,你发现了什么?,1,看一看,算一算。,7,7,2,摆一摆,算一算。,7,7,4,3,3,看一看,算一算。,3 + 4 = 7,5 + 2 = 7,1 + 6 = 7,2 + 5 = 7,4 + 3 = 7,6 + 1 = 7,你发现了什么?,3,看一看,算一算。,2.说一说。,哪两张卡片上面的数相加得7?,哪两张卡片上面的数相加得6?,2,3,等你挑战,。
7、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 7 课时 8,9的加减法(1),2+4=,6,6+2=,7-4=,6-3=,3-3=,7-2=,6+3=,3-0=,5-4=,3+3=,3,0,3,5,9,3,6,1,8,我 会 算,4,5,1,9,8,8,2,5,3,8,9,9,8,4,6,4,3,6,我 会 填,1,分一分,算一算。,2+6=8 6+2=8,8-2=6 8-6=2,1,分一分,算一算。,5+3=8 3+5=8,8-3=5 8-5=3,8-7=1,4+4=8,3+5=8,1+7=8,7+1=8,2+6=8,6+2=8,5+3=8,8-1=7,8-6=2,8-2=6,8-5=5,8-3=5,8-4=4,我会整理,4+4=8,3+5=8,1+7=8,2+6=8,记着这4个我就会说出其他几个算式?,6,7,5,5,6,8,7。
8、,第 7 课时 16、17、18 减 几(1),第 六 单元 20以内数的退位减法,8989,=16 =16 =17 =18,8,7,9,9,填一填,小华浇了多少棵树?,(棵),我是这样算的:,10-91 1+67,9+716 16-97,7,9,16,1,17-8,9,10-82 2+79,8+917 17-89,2,18-9=,9,10-9 =1 1+8=9,9+918 18-99,2,说说你是怎么算的。,你说16,17,18减几的算式,我来算。,2. 找朋友。(连线),。
9、,第 3 课时 12、13 减 几(1),第 六 单元 20以内数的退位减法,(1)9+3= 8+4=7+5= 6+6=,(2)109+2= 107+2=,(3)118= 115= 114=,12,12,12,12,3,5,3,6,7,口算,12= (只),8,1,树上还有多少只猴?,12= 8 (只),104=6 6+2=8,1,树上还有多少只猴?,129= 127 = 126=,3,6,5,123=9,125=7,试 一 试,129=3 128=4 127=5 126=6 125=7 124=8 123=9 122=10 121=11,121=11 122=10 123=9 124=8 125=7 126=6 127=5 128=4 129=3,按规律写出12减几的算式,12 - =,说一说,填算式。,3,9,= (元),6元,7元,。
10、,第 8 课时 16、17、18 减 几(2),第 六 单元 20以内数的退位减法,12,7,9,11,8,11,10,12,13,9,10,1. 口算,7,8,9,15-7,16-8,11-4,13-6,18-9,15-6,12-4,17-9,14-5,2. 连线。,+,8,17,17,9,8,17,17,9,8,8,9,9,+,=,-,=,=,=,3. 用8,9,17三个数,写两个加法算式和两个减法算式。,9,14,8,16,8,15,7,16,4. 登山。,7,16,9,(个),5. 小猴摘了多少个桃?,12,18,6,(只),6. 王兰要做18只 ,做好了6只,还要 做多少只?,车上有11名乘客。,车上有3名乘客。,车上有6名乘客。,7. 看图提出数学问题,再写出算式。,。
11、,第 4 课时 12、13 减 几(2),第 六 单元 20以内数的退位减法,13,139,9,4,104=66+3=9,4+9=13 134=9 139=4,109=11+3=4,2,13 6 = 7,13 5 = 8,6,5,13 7 =,13 8 =,试 一 试,对口令。(同桌活动),13 4=9 13 5=8 13 6=7 13 7=6 13 8=5 13 9=4,按规律写出13减几的算式,13 9=4 13 8=5 13 7=6 13 6=7 13 5=8 13 4=9,7,5,7,5,5,7,+,= 12,12,12,=,=,8,5,8,5,5,8,+,= 13,13,13,=,=,看图填空。,开锁(连线),7,6,5,4,7,6,5,夺红旗,4,原来有12件衣服,取走了7件。 还剩多少件衣服?,127 = 5(件),135= (个),8,小兔,兔妈妈,小兔比妈妈少背了多少个?。
12、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 9 课时 10的加减法(1),5+4=,9,6+3=,9-4=,8-3=,6-3=,8-2=,6+3=,9-6=,9-4=,4+3=,5,3,5,6,9,3,7,5,9,看谁做得快!,4,7,1,10,10,10,2,5,3,10,10,10,9,6,8,5,3,7,我 会 填,我把方格外面的放到,1,数一数,算一算。,10,10,7,3,3,7,10,3,1,数一数,算一算。,4,10,6,4,10,4,6,=,4,4,6,10,2,填一填,算一算。,1+9=,109=,10,9,10,1,3,划一划,算一算。,8 + 2 =,102 =,2+ =,10 =,10,8,8。
13、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法(一),第 11 课时 5以内数的加减法(4),5-1=,4,6,说一说,算一算。,5-4=,1,说一说,算一算。,6,5-1=4,5-4=1,5-1=4,5-4=1,1,1,4,4,说一说,算一算。,6,0,4,+,=,4,说一说,算一算。,7,0,4,5,填一填,说一说。,1,4,2,5,3,-,说一说,填一填。,。
14、,第 1 课时 11 减 几(1),第 六 单元 20以内数的退位减法,8+3= 6+5= 9+2= 109+1= 106+1= 152=,11,11,11,2,13,5,口答,11 2= (支),还剩多少支?,1,摆小棒:,112=,112=,102=,8,8+1=,9,112=,111,9,1=,112= (支),9,还可以怎样计算?,还剩多少支?,1,2,11 9 =,109=1 1+1=2,111=10 10 8=2,9+2=11 119=2,试 一 试,你是怎样想的?,3,11 8 = (个),8+3=11 118=3,108=2 2+1=3,还剩多少个?,2,3,11,11,8,8,11,3,填一填,11,7,11,4,4,11,7,填一填,113= 115= 119=118= 。
15、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 13 课时 连加、连减、加减混合(3),10-4-2= 2+6+1= 8- 3- 5=,4+2+1= 7- 2- 4= 6- 3- 1=,9- 2- 1=3+2+4=6+3+1=,4,7,6,9,0,1,2,10,9,看谁做得快!,3,说说图的意思,6-2+3=7,6+3-2=7,6-2=4 4+3=7,怎么列式?,3,与连加、连减一样!,6- 2 + 3 =,4,7,6+ 3 2 =,9,7,3,2,3,7,-,6,+,试 一 试,6,2,3,7,试 一 试,5,3,2,6,10-4+2= 2+6-1= 8-3+5=,4-2+1= 7-2+4= 6+3-1=,9-2+3=3+2-4=6+3-3=,8,7,10,3,9,8,10,1,6,看谁做得快!,数学游戏,总结,。
16、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 12 课时 连加、连减、加减混合(2),9-4=,5,9-3=,5-5=,10-1=,10-7=,8-2=,6-3=,8-5=,5-4=,10-3=,0,3,9,6,3,3,7,1,6,看谁算得对又快!,想一想,算一算。,说说图的意思,2,怎么列式?,9-2-3=4,9-2=7 7-3=4,1,想一想,算一算。,9 - 2 - 3 =,7,4,怎么算呢?,1,想一想,算一算。,还可以怎样列算式?,9-3-2=4,1,想一想,算一算。,9-2-4=3,先摆一摆,再列算式。,5,2,3,2,先摆一摆,再填数。,3,1,9,-,5,-,试 一 试,试 一 试,2,3,8,-,3,-,试 一 试,2,2,10,-,6,-,试 一 &n。
17、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法(二),第 11 课时 连加、连减、加减混合(1),3+4=,7,7+3=,5+5=,9+1=,3+3=,8+2=,6+3=,6+4=,5+4=,4+3=,10,6,10,10,9,10,7,9,10,看谁做得快!,1,一共有多少只小鸟?,怎么列式?,4+2+3=9,4+2=6 6+3=9,1,一共有多少只小鸟?,4 + 2 + 3 =,6,9,怎么算呢?,1,一共有多少只小鸟?,还可以怎样列算式?,4+3+2=9 3+2+4=9,1,一共有多少只小鸟?,先摆一摆,再列算式。,3+4+1=8, , , ,试 一 试,3,4,2,9,4,3,3,10,试 一 试,4,2,1,7,试 一 试,总结,。