西师大版数学一上第1单元第5课时0的认识二ppt课件

1、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 4 课时 6，7的加减法（1）,2,4,2,5,3,3,1,6,3,4,6,7,6,7,7,我 会 填,6,1,看一看，算一算。,4,2,6,4，接着数5，6。,1+5=6,5+1=6,3+3=6,1,看一看，算一算。,2 + 4 = 6,5 + 1 = 6,3 + 3 = 6,1 + 5 = 6,4 + 2 = 6,你发现了什么？,1,看一看，算一算。,7,7,2,摆一摆，算一算。,7,7,4,3,3,看一看，算一算。,3 + 4 = 7,5 + 2 = 7,1 + 6 = 7,2 + 5 = 7,4 + 3 = 7,6 + 1 = 7,你发现了什么？,3,看一看，算一算。,2.说一说。,哪两张卡片上面的数相加得7？,哪两张卡片上面的数相加得6？,2,3,等你挑战,。

2、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 7 课时 8，9的加减法（1）,2+4=,6,6+2=,7-4=,6-3=,3-3=,7-2=,6+3=,3-0=,5-4=,3+3=,3,0,3,5,9,3,6,1,8,我 会 算,4,5,1,9,8,8,2,5,3,8,9,9,8,4,6,4,3,6,我 会 填,1,分一分，算一算。,2+6=8 6+2=8,8-2=6 8-6=2,1,分一分，算一算。,5+3=8 3+5=8,8-3=5 8-5=3,8-7=1,4+4=8,3+5=8,1+7=8,7+1=8,2+6=8,6+2=8,5+3=8,8-1=7,8-6=2,8-2=6,8-5=5,8-3=5,8-4=4,我会整理,4+4=8,3+5=8,1+7=8,2+6=8,记着这4个我就会说出其他几个算式？,6,7,5,5,6,8,7。

3、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 5 课时 6，7的加减法（2）,2,4,2,5,3,3,3,4,6,7,6,7,我 会 填,2+4=6 6-2=4,4,4,看图计算。,72 =,75 =,2,5,试 一 试,70 =,7,5,摆一摆，算一算。,61=5,65=1,边摆边说,边摆边说,62=4,64=2,边摆边说,63=3,63 = 3,64 = 2,61 = 5,62 = 4,65 = 1,你发现了什么？,边摆边说,71=6 76=1,边摆边说,72=5 75=2,边摆边说,73=4 74=3,73 = 4,75 = 2,71 = 6,72 = 5,76 = 1,74 = 3,你发现了什么？,等你挑战,2,7,。

4、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 9 课时 10的加减法（1）,5+4=,9,6+3=,9-4=,8-3=,6-3=,8-2=,6+3=,9-6=,9-4=,4+3=,5,3,5,6,9,3,7,5,9,看谁做得快！,4,7,1,10,10,10,2,5,3,10,10,10,9,6,8,5,3,7,我 会 填,我把方格外面的放到,1,数一数，算一算。,10,10,7,3,3,7,10,3,1,数一数，算一算。,4,10,6,4,10,4,6,=,4,4,6,10,2,填一填，算一算。,1+9=,109=,10,9,10,1,3,划一划，算一算。,8 + 2 =,102 =,2+ =,10 =,10,8,8。

5、,第 3 课时 1120各数的认识（3）,第 四 单元 1120各数的认识,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,计算,（ ）个十,（ ）个一,13,1,3,10,（ ）,18,1,8,（ ）,（ ）个（ ）,（ ）个（ &。

6、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 11 课时 5以内数的加减法（4）,5-1=,4,6,说一说，算一算。,5-4=,1,说一说，算一算。,6,5-1=4,5-4=1,5-1=4,5-4=1,1,1,4,4,说一说，算一算。,6,0,4,+,=,4,说一说，算一算。,7,0,4,5,填一填，说一说。,1,4,2,5,3,-,说一说，填一填。,。

7、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 2 课时 610的认识（2）,（ ）9 8 （ ）（ ）5 （ ）（ ） 2 1,10,7,4,读数：,按顺序填数：,6,3,4,分一分，填一填。,6,2,6,2,3,3,4,分一分，填一填。,6,6,6,4,分一分，填一填。,2,5,4,3,试 一 试,试 一 试,2,6,3,5,4,试 一 试,8,9,6,4,试 一 试,10,1,7,4,2,5,5,8,6,3,9,试 一 试,可能不止一种哟！,。

8、,第 3 课时 8 加 几（1）,第 五 单元 20以内数的进位加法,5,3,7,4,6,8,3,1,2,2,2,2,2,2,5,4,2,6,点击任意组合数，出现另一组合数。 点击消失,复习,8+（ ）=10 8+2+3= 8+2+5= 8+2+4=,2,13,15,14,8,5,+,=,13,10,1,15-2=13,10+5=15,8+3=,8+7=,11,15,试 一 试,48=,8+4=12,12,48=,12,10,2,8+8=,6+7=,16,13,试 一 试,8 + 5 =,2,10,3,13,摆一摆，填一填,8 + 6 =,2,4,10,14,摆一摆，填一填,8 +,2=,5=,4=,6=,10,13,12,14,算一算,+8 =,3,5,6,8,11,13,14,16,算一算,12,13,14,5 +8,6 +8,4 +8,9 +3,9 +5,9+4,熊 出 没,之 钓 鱼,8+2+2=,8+4=,8+2=,8+5=,8。

9、,第 5 课时 7、6 加 几（1）,第 五 单元 20以内数的进位加法,1.填空,5,6,1,2,4,4,10+2=,7+3+2=,6+4+5=,8+7=,11+5=,5+9=,12,16,14,15,15,12,2.口算,任意点击算式，出现得数。 点击消失,7+5=,12,75=,10,12,75=,12,10,1,填一填,76=,10,13,76=,13,10,6+5=,11,2,一共有多少朵花?,6+6=,12,7+4=,11,试 一 试,8+5=,13,6+7=,13,3,一共有多少只羊?,12,13,14,6 +7,7+7,4 +8,7 +5,9 +5,8+5,熊 出 没,之 钓 鱼,9+4,8+5,7+6,9+5,8+6,7+7,6+7,5+8,给小动物找家,得数等于13 的请进。,得数等于1。

10、,第 1 课时 9 加 几（1）,第 五 单元 20以内数的进位加法,你可以提出哪些数学问题？,1,7,9,5,2,8,3,6,5,4,找 朋 友,10+8=,9+1+8=,9+1+5=,12+7=,11+5=,18,16,19,15,18,口算,一共有多少瓶水？,1,想： 9加（ ）得10。,1,93=,10,10加（ ）得（ ）。,2,12,12,95=,10,14,95=,14,10,2,现在有多少人？,怎样计算9加几？,看大数、分小数 凑成十，再计算,先圈10，再计算。,9+7=,16,9+8=,17,先圈10，再计算。,9+3,9+5,9+4,9+8,7+9,9+7,9+2,9+1,给小动物找家,得数小于15 的请进。,得数大于15 的请进。,。

11、,第 2 课时 认识图形（1）,第 三 单元 分一分 认识图形,和平鸽给我们带来的八宝箱里装了什么东西?,猜 一 猜,你能把这些物品按照他们的形状分成几类吗？,分一分,长方体,正方体,圆柱,球,长长的，方方的,有个尖尖的角,有个面,长方体,生活中的长方体,方方正正的,有个尖尖的角,有个面,每个面都一样大,正方体,生活中的正方体,长长的，圆圆的,从上到下，粗细相同,上下两个面都是圆形,圆柱体,生活中的圆柱体,圆圆的,球,生活中的球,说说下列物体的形状,长方体的家,正方体的家,圆柱的家,球的家,你可以送我们回家吗?,物体分类,长方体,圆柱体,正方体,。

12、,第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 1 课时 610的认识（1）,（ ） 4 （ ） 2 （ ）,5,3,1,读数：,按顺序填数：,1,数一数 ，说一说,图上画了些什么？,6,10,9,7,8,1,数一数 ，说一说。,10,9,6,7,8,2,比,5添上1是6,6添上1是7,9添上1是10,8添上1是9,7添上1是8,2,画,6,9,8,7,10,2,写,3,拨一拨，说一说。,两只手共有10根手指。,我6岁了。,我家所在的阳光小区有9栋房子。,我们班的同学分成了8组。,生活中的数,5后面的一个数是几？ 9前面的一个数是几？ 8前面的一个数是几？ 6后面的一个。

13、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 10 课时 5以内数的加减法（3）,3,1,-,= 2,-减号,读作：3减1等于2。,4,说一说 算一算,5，倒着数：4，3。,5,2,-,= 3,2+3=5 5-2=3,3,5,摆一摆，算一算。,3,0,3,2.划一划，填一填。,1,1,2,3.圈一圈，填一填,。

14、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 7 课时 比较（2）,写一写,2,.,.,3,5,3,5,.,.,.,5,5,=,摆一摆，填一填。,3,0 1 2 3 4,2 3 4 5,大于1小于5的数有,等你挑战,2 3 4,。

15、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 6 课时 比较（1）,（ ）（ ） 2 （ ） 4 （ ）,1,3,5,0,数字宝宝3，0 ，4，1， 5，2的家在哪里？,5 （ ） 3 （ ） 1 0,4,2,3,4,3,1,数一数：,（ ）只， （ ）只， （ ）朵。,数一数，比一比。,3=3,比一比：,数一数，比一比。,1,3 3,比 少。,比 多。,数一数，比一比。,比一比：,1,5 4,试 一 试,1,3,3 4 4 1 1 3 3 5,开口对大数，尖角对小数。,等你挑战,在方框里填上适当的数。,。

16、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 2 课时 15的认识（2）,我会数，我会说,1,2,3,4,5,4 比,1,2,3,4,5,4 画,1添上1是2,2添上1是3,3添上1是4,4添上1是5,4 写,1,4 写,2,4 写,3,4 写,4,4 写,5,3,4,5,4,1,2,3,3,2,1,/p。

17、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 3 课时 15的认识（3）,按顺序填数：,1,2,3,4,5,读数：,1 （ ） 3 （ ） 5,2,4,5 摆一摆，说一说,如何分成两堆呢？,5 摆一摆，说一说,5,5,5,5,1,4,1,4,2,3,3,2,用圆片摆一摆。,4,4,4,1,3,2,2,3,1,3,1,2,等你挑战。,5,3,2,4,1,3,5,1,4,1,2,3,5,3,。

18、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 4 课时 0的认识（一）,找规律填空。,1 （ ） 3 （ ） 5（ ） 4 （ ） 2 （ ）,2,4,5,3,1,1,两个气球。,气球全飞走了。,提问：怎样表示小男孩手上没有气球呢？,0,用0表示没有。,说一说生活中的0。,说一说，写一写。,我有3个桃子。,我1个桃子都没有。,3,0,。

19、,第 一 单元 10以内数的认识和加减法（一）,第 5 课时 0的认识（二）,0在1的前面。,直尺上从“0”开始，越往后数越大，数越大，离“0”就越远。,“0”表示起点。,温度计上的“0”表示什么意思呢？,温度计上的0表示水结冰的温度。,你还知道那些“0”的含义呢？。,盘子里面什么都没有，可以用“0”表示吗？,0的含义： 1.表示什么也没有。 2.这些0占一个数位，和其他数字共同组成数值。 3.表示起点、开始。 4.温度计上的0表示水结冰的温度。,读一读，写一写。,0的写法。,注意：从右上角起笔，向左，向下，收笔，和起笔相连。,自己在课本上的。