西师大版一年级语文下册第二单元教学设计

1、1 一年级语文一年级语文下册下册第二单元知识第二单元知识点点整整理填空理填空 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4 5 附：参考答案附：参考答案 课文 1 吃水不忘挖井人 一、给我会写的字组词。 吃（吃力） （吃苦） （口吃） 叫（大叫） （叫好） （尖叫） 主（公主） （主人） （主力） 江（长江） （江水） （江河） 住（住。

2、第二单元演练一、连一连。二、下面这些图分别是谁看到的,连一连。三、上课时,坐在淘气前面的同学是谁?四、三个小朋友看到的分别是哪一幅图?在相应的括号里填上姓名。五、连一连。六、把他们的名字填在相应的括号里。七、下列物体从上往下看,看到的分别是哪个图形?将相应的图形用线连起来。八、在下面的四幅图中写上小朋友的名字。第二单元演练参考答案一、二、三、张玲四、小明小亮小红五、六、七、八、小华小明小亮小杰。

3、14 1 吃水不忘挖井人 课 文 chC口 左右6画吃饭 读音音序 结构笔画数组词 部首 笔顺 吃本 课 例 字 范字 找一找 圈出范字。 评一评 再临两遍 宫点总计颗星笔画端正整洁 对比范字和圈出来的字，把不像的地方改过来。 校一校 评 校 把临得最像的字圈出来，评一评这个字能得几颗星： 2. 做察字练习察 找 正 字 描一描 临一临临 摹 1. 画“察字示意图” 临写日期： 签名： 15 正 。

4、第二单元评估时间:60分钟满分:100分分数:Xi min de q ch fn bi sh shikndo de linyilin一、下 面 的 汽 车 分 别 是 谁 看 到 的?连 一 连。(18分)1.2.T menfnbikndode shshnmelinyilin二、他 们 分 别 看 到 的 是 什 么?连 一 连。(12分)Ximinsf t fnbishshikndodelinyilin三、下 面 四 幅 图 分 别 是 谁 看 到 的?连 一 连。(16分)Ximinj。

5、第二单元提升练习一、 读拼音,写字词。 1.今天，天n（ ）mn（ ）gung（ ）场摆满g zhng g yng（ ）的鲜花。2.我hu（ ）画jn（ ）色的ti yng（ ）给qi（ ）天。二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cnchn) 趣 (qq )壮 (zhngzhung) 忘 (wnwng)三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在再1.我盼望能和她()次相见。2.鸟儿()树上快乐的歌唱。望忘3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑。

6、 走 过 新新部编版语文一年级下册第二单元试卷部编版语文一年级下册第二单元试卷 第二单元测试题第二单元测试题 时间：时间：6060 分钟；满：分钟；满：100100 分；命题人：徐光华分；命题人：徐光华 学生姓名：学生姓名： 得分：得分： 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一、一、基基 j 础础 ch 知知 zh 识识 sh 。 （。 （6666 分）分） 1.1.在在 zi 正正 zhn 确确 qu 的的 de 读读 d 音音 yn 下下 xi 画画 hu “_” 。 （6 分） 2.2.读读 d 拼拼 pn 音音 yn ，写写 xi 词词 c 语语 y 。 （。 （8 8 分）分） y hu hu b。

7、第二单元提升练习一、字词乐园。(34分)1.用横线给加点字标出正确读音。(5分)忘记(wnwng)战士(shs)告诉(shs)壮观(gngun)睡觉(jioju)2.看拼音,写词语。(12分)hu bn jn qi ch zh（ ） （ ） （ ）y hu bi jng hu zu（ ） （ ） （ ）3.画掉括号中不正确的字。(5分)毛(住主)席天安(们门) (过这)去 (太大)阳 (秋和)天4.把下列词语补充完整。(12分)绿绿的( )金黄的( )香甜的( )很远的( )宽宽的( )弯弯的( )二、句子列车。(6分)1. 我多想去看看！(改成陈述句)。

8、第二单元测试卷一、算一算。10-9=9-7=3+6= 4+3=7-0= 5+4= 8-8= 6-2=2+1+7= 6+4-5=8-4+3= 2+2+6=7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7=二、想一想,填一填。1. 照样子,填数。2. 在()里填上合适的数。6-()=47+()=109-()=64+()=10 4+()=9 ()-()=3三、比一比,填一填。4+273+7109-646+14+4 7-00+7 7-58-64+310-2 10-3-33 2+7-35四、看图填空。1.数一数,填一填。(1)有()只,有()只,和一共有()只,比多()只。(2)从第一。

9、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识课程表，认识 5 个生字。 2.形近声母与音节词的拼读。 3.复习巩固生字。 4.读儿歌，培养阅读兴趣。 5.培养自。

10、 第二单元第二单元 位置位置 一、单选题一、单选题 1.我用（ ）手拿 。 A. 左 B. 右 C. 无法判断 2.橡皮在铅笔的（ ）边。 A. 左 B. 右 C. 上 3.你做小裁判 。下列说法中，不正确的是（ ） A. 这是在左边看到的 B. 这是在前面看到的 C. 这是在下面看到的 4.如图，蝴蝶在花朵的（ ）面。 A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 二、填空题二、填空题 5.图中是 8 个人正向前走，穿深色衣服的人排在第 6 个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在_ 个。 6.观察这三幅图，按要求填空。 在上面看到 是_；在上面看到是 是_。

11、 *课文 6 月亮圆圆教学目标：1、会认本课 13 个生字，会写 6 个生字。认识偏旁“走之儿” 、 “戈字旁” 。 2、正确、流利有感情地朗读课文。3、感受优美、欢快的语言，展开丰富的想象。 教学重点：认识生字，背诵课文；培养学生留心观察、认识自然的情趣。 教学准备：生字卡片、多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，引入新课1、猜谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有是像把镰刀。2、揭示课题: 月亮圆圆。生齐读课题。二、初读课文，整体感知1教师范读课文。2、出示学习要求：（1）自己拼读课文，读准字音，圈出戴红帽。

12、 *课文（五单元）单元说明:本单元教材编排了韵文、童话故事、科普短文和古诗。内容生动有趣，为学生在乐中学，在长见识的过程中识字提供了多种语境。更有意义的是，结合有关课文，对口语交际和综合性学习进行了整合。教师在设计时要认真领会。11. 热闹的菜园教学目标:1.借助拼音认识本课 13 个生字，会写课后 6 个生字。2.借助拼音和插图正确流利地朗读课文。3.借助插图，练习生活实际，了解课文内容，认识常见蔬菜，感受丰收的喜悦。4.积累表示颜色的词，背诵课文。教学重难点:学会本课生字，有感情地朗读并背诵课文。教学准备：蔬菜图片。