第六章压力与压强6.2压强(1)杯子压桌面的力人压地面的力图钉压墙面的力请你说出下列各力的方向和作用点.定义:垂直作用在物体表面并指向表面的力。.符号:F.单位:我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。法国拿破仑寒假里,公园的湖面上结了一
压强课件Tag内容描述:
1、?,复习:,1.力是_对_的作用,在国际单位制中,力的单位是_。2.力的示意图就是用一根_的线段把力的_、_和_都表示出来的方法。3.力的作用效果:_ _。,物体,物体,牛顿,带箭头,大小,方向,作用点,改变物体的运动状态,改变物体的形状,?,复习:,4.地面附近的物体由于地球吸引而受到 的力叫_,它的方向总是 _。 利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查 墙壁是否_ 。 5.在物体受的重力跟质量的关系式G=mg中, G代表_,m代表_, 当m的单位是千克时,G的单位是_。,重力,竖直向下,竖直,重力,质量,牛顿,2006年9月,湖南卫视 谁是英雄节目: 表演者蔡。
2、一、压强,F,F,F,一、压力:,垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部,请你填写下表中压力与重力的区别。,压力重力,压力重力,压力重力,只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。,F,F,F,1、如图所示,小智用20N的水平力压住重为12N的物体,使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为 方向 。,反馈练习一,2、关于压力,下列说法中正确的是( )A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体所受的重力D.压力的。
3、,F,F,F,压力图例3,压力:垂直作用在物体表面上的力叫做压力,F,G,G,F,G,F,压力都是物体受重力而产生的吗?,压力的三要素和重力的三要素相同吗?,压力的施力物体和重力的施力物体相同吗?,压力产生的作用效果是什么?它由什么决定呢?,压力=重力?,受力物体,施力物体,施力物体,受力物体,必须直接接触,由此可见:压力和重力是有区别的,它并不是同一个力,F,G,(1)压力与重力的区别,注意:当物体自由地放在水平面上时F=G,想一想,背书包用扁而宽的背带舒服,还是用细绳舒服?,想一想,做一做,你有什么发现?,提出问题,压力的作用效果与哪些因素。
4、大气的压强,固体能对支撑物产生压强,如下图所示,芭蕾舞演员和大象分别对地面的压强为多大?,5105Pa,2.5105Pa,复习引入,液体内部有压强,复习引入,猜想:气体是否也能产生压强呢?,体验大气压强的存在,证明大气压强的存在,马德堡半球实验(德国 奥托 格里克),想一想,日常生活中有哪些应用大气压强的例子,体会气体压强的大小,托里拆利(16081647)托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看,伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解,邀请托里拆利作自己的助手。。
5、液体的压强,温故知新,1、什么是压力?压力的作用效果与哪些因素有关?2、压强是表示什么的物理量?如何定义?10帕的物理意义是什么?,新课引入:帕斯卡实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果只用了几杯水就把水桶压破了,体验液体压强的存在,倒水后橡皮膜的变化情况,思考讨论,(1)橡皮膜为什么会向外凸出?(2)液体对容器底的压强是怎样产生 的?液体为什么对容器侧壁也有压强?,液体对容器底和侧壁都有压强。,液体压强产。
6、,10.1,压 强,钉床气功表演时,气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什么?,钉床气功表演中的科学道理是什么?,观察下图,你有没有想到什么问题?,小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢?,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走在松软的沙漠中?,F,F,F,压力: 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,力的三要素:,力的大小、方向和作用点。,压力:,方向:垂直于接触面并指向受力物体。,作用点:在被压物体的表面上。,压力与重力的区别,1、压力不是重力,只有放在水平面上 的物体。
7、,液体的压强,(1),(2),一液体压强的规律,(由实验现象总结规律):,因为液体受到重力作用,(1),(2),一液体压强的规律,(由实验现象总结规律):,因为液体具有流动性,因为液体受到重力作用,器材:压强计,大烧杯,水,盐水,刻度尺,液体压强有什么特点?,液体内部有压强,液体内部压强,随深度的增加而增大,液体内部向各个方向都有压强,同一深度液体向各个方向的压强都相等,(3)研究液体压强的实验器材:,压强计,大烧杯,水,盐水,刻度尺,液体压强还和密度有关,液体压强的规律:,(2)液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,液。
8、第十章 压强和浮力 一、压强,学习目标:、知道压力的概念,懂得压力垂直于受力面。 、理解压强的概念、公式和单位。 、知道增大和减小压强的方法。,压力:物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,思考:,压力与重力的区别?,讨论:,物体的重心,受压物体表面,竖直向下,垂直于受压物体表面,并指向受压物体,地球,施压物体,有时有关 (有时压力大于重力,有时小于重力,有时等于重力),有时无关系,哪个手指受压的感觉强?,气球的哪个部分形变较明显?,为验证你的猜想你将怎样设计实验?,请你展示,甲图,乙图,结论:压力的作用效果与压。
9、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成,为什么?,带鱼生活在深海中,你见过活的带鱼吗?,8.2 研究液体的压强,教学目标,1、知道液体压强产生的原因 2、知道液体压强的特点 3、会利用液体压强公式计算液体压强 4、知道什么是连通器,连通器有什么特点,检测目标一,1、通过事例说明液体能产生压强吗? 2、液体内部压强有什么特点?,一、令人惊奇的实验,帕斯卡裂桶实验说明:,液体有压强,1、 液体对容器底部和侧壁有压强吗,思考:液体压强产生的原因是什么?,由于液体受重力作用,液体对容器的底部有压强,由于液体具有流动性,液体对阻碍它散开。
10、,?,水坝为什么上窄下宽呢? 潜水员为什么要穿潜水服呢?,疑问,想一想,液体对容器底部和侧壁有压强吗?如何证明? 大小与什么因素有关?,液体压强,练 习,血 压,内部压强,液体对器底、壁有压强.exe,一、液体对容器的压强,(1) 液体由于受重力的作用,液体对容器底部有压强,且随着深度的增加而增大 (2) 液体由于有流动性,对容器侧壁有压强,且随深度的增大而增大,液体压强,练 习,血 压,内部压强,问 题,液体内部有压强吗? 如何证明? 液体内部压强的大小与什么因素有关?,液体压强,练 习,血 压,内部压强,思考?,?,压强计,液体内部压强,。
11、教学目标,知道什么是压力,压力与重力的区别。 知道压力的作用效果与哪些因素有关 知道什么是压强、压强的计算公式及单位。 知道增大压强及减小压强的方法有哪些,检测预习一:,1、什么是压力,压力的方向如何? 2、压力与重力的区别?,压力-垂直作用在物体表面上的力,“一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗?请说明理由。,压力的方向-垂直于接触面,压力F,重力 G,压力和重力二者的区别,压力和重力二者的区别,“只有当物体放在水平面时,对支持面的压力大小才。
12、穿越时空跨过国界人们传诵着帕斯卡的神奇裂桶马德堡的壮观场面观礼台的坦克阵列宏伟的三峡大坝这里的奥妙都离不开压强的神奇,8.1 认识压强,第八章 神奇的压强 supernatural pressure,这些事例都与压力的作用效果有关。什么是压力?压力的作用效果跟那些因素有关?,电话垂直压在桌面上,F,小孩垂直压在地面上,F,图钉垂直压在墙面上,F,木块垂直压在斜面上,电话垂直压在桌面上的力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,垂直作用于物体表面上的力叫压力(pressure),压力,一、压力(pressure):,垂直作用于。
13、第八章 神奇的压强,第一节 认识压强,载重汽车多轮,鸭子,图钉的尖 做得很尖,上述事例都与压力的作用效果有关,那么,什么是压力呢?压力的作用效果跟哪些因素有关呢?,一、什么是压力?,认真观察下列三幅图,图中研究的分别是哪个力?各个力的方向有什么特点?分别对受力物体,产生了什么效果?,1、墨水瓶压桌面的力,方向垂直于桌面,使桌面发生(微小)弯曲2、手指压钉冒的力,方向垂直于钉冒表面,使钉冒表面发生(微小)弯曲3、重物压皮带的力,方向垂直于皮带,使皮带发生弯曲,5.作用点:受力物的表面处。,6.大小:可能与重力有关,也可。
14、6.3 液体内部的压强,实验探究:液体内部的压强与深度的定量关系?,归纳: 1、液体内部的压强由液体的_和_所决定,它们之间的关系是_ 2、同种液体中,同一深度处,向_的压强都_。,深度,密度,各个方向,相等,液体内部压强公式推导,液,同种液体内部,压强随着深度的增加而增大。,猜一猜,看一看,说明:,现象:,液体内部压强的计算公式,是液体密度,单位是“千克/米3”g是常数,g=9.8牛/千克。 h是深度(液体内某一点到液面的竖直距离),单位是“米”。p是液体的压强,单位是“帕”。,液,2、如图所示的容器内盛有水。由图可知水对容器底部的压。
15、第六章 压力与压强,6.3 液体内部压强(1),思考:,放置在水平桌面上的烧杯为什么会对桌面产生压强?,如果这个烧杯装上水,水对烧杯有压强吗?,观察并描述你所看到的现象。,结论:液体对容器底部和侧壁都有压强。,一、液体内部有压强,1、液体对容器底部有压强。 (液体受到重力作用),3、液体内部存在着各个方向的压强。,2、液体对容器侧壁有压强。 (液体具有流动性),实验:影响液体内部压强的因素,液体内部的压强大小与哪些因素有关?,问题:,猜想:,U形管压强计(液体压强计),将金属盒放入液体中不同深度,观察U形管内液面高度差的变化。。
16、6.3 液体内部的压强,固体由于受重力作用,对支撑它的物体有压强。液体有什么特点?液体有压强吗?液体压强有什么特点呢?,F,一、液体内部压强的方向,1、液体由于受重力作用,液体对 容器底部有压强。,3、液体内部存在着向各个方向的压强。,2、液体由于具有流动性,液体对 容器侧壁有压强。,演示:,活动:,猜想:液体内部的压强大小与哪些因素有关?,演示:,结论:在同种液体中,液体内部的压强与液体的_有关,液体的深度越大,液体内部的压强_。,质量相等的水,二、液体内部压强的大小,深度,越大,实验探究:液体内部的压强与深度的定量关系。
17、第六章 压力与压强,6.2 压 强(1),压力大小与受力面积,B.实验中如何反映压力作用效果?,2.当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,1.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。,C.选择什么器材,如何具体实施?,(转换法),实验探究:压力的作用效果(或压力产生的形变效果)与哪些因素有关?,A.实验应采取什么研究方法?,(控制变量法),用两块相同的金属块A与B,分三种情况放置在相同的海绵上,如图(a)、(b)、(c) 所示,观察比较图(a)、(b)可得,观察比较图(a)、(c)可得,当_相同时,_,压力的作用效果越显著。,当_时。
18、A,C,B,1、同一块砖怎样放置压强最大?,平放,侧放,竖放,复习题:,2、如甲图切割,并拿走上面一半, 压力变为 ; 受力面积 ; 压强大小 。,如乙图切割,并拿走左面一半, 压力变为 ; 受力面积 ; 压强大小 。,一半,不变,一半,一半,一半,不变,3、将一个正方物体放在水平桌面中央时,它对桌面的压强为P,若将8个这样的正方物体按图那样放在水平桌面中央,则桌面所受的压强为,A (1/2)P B P C 2P D 4P,C,为什么宽的书包带比窄的书包带舒服?为什么站在滑雪板上人就不容易陷进雪地里?,从物理走向生活,为什么啄木鸟的喙那么尖?,为什么斧子的。
19、我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。法国 拿破仑,寒假里,公园的湖面上结了一 层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通”一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。游客们终于得救了。,为什么小女孩陷入雪地比较。
20、第六章 压力与压强,6.2 压 强(1),杯子压桌面的力,人压地面的力,图钉压墙面的力,请你说出下列各力的方向和作用点,. 定义:垂直作用在物体表面并指向表面的力。,. 符号:F,. 单位:牛( N),一、压力,想一想:下列情况下,压力的大小?,压力的大小一定等于物体所受的重力吗?,压力的方向与重力的方向一定相同吗?,想一想:,方向垂直于墙面, 大小与图钉的重力无关。,方向垂直于斜面向下, 大小不等于重力的大小。,图钉对墙面的压力,木块对斜面的压力,当物体静放在水平面上且没有外力作用时,物体对水平面的压力大小等于物体受到的重力大小。。