压强选择徐汇

1、液体的压强,温故知新,1、什么是压力？压力的作用效果与哪些因素有关？2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕的物理意义是什么？,新课引入：帕斯卡实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了,体验液体压强的存在,倒水后橡皮膜的变化情况,思考讨论,（1）橡皮膜为什么会向外凸出？（2）液体对容器底的压强是怎样产生 的？液体为什么对容器侧壁也有压强？,液体对容器底和侧壁都有压强。,液体压强产。

2、,10.1,压 强,钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？,钉床气功表演中的科学道理是什么？,观察下图,你有没有想到什么问题？,小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走在松软的沙漠中？,F,F,F,压力： 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,力的三要素：,力的大小、方向和作用点。,压力：,方向：垂直于接触面并指向受力物体。,作用点：在被压物体的表面上。,压力与重力的区别,1、压力不是重力，只有放在水平面上 的物体。

3、大气的压强,固体能对支撑物产生压强,如下图所示，芭蕾舞演员和大象分别对地面的压强为多大？,5105Pa,2.5105Pa,复习引入,液体内部有压强,复习引入,猜想：气体是否也能产生压强呢？,体验大气压强的存在,证明大气压强的存在,马德堡半球实验（德国 奥托 格里克）,想一想,日常生活中有哪些应用大气压强的例子,体会气体压强的大小,托里拆利(16081647)托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。。

4、,液体的压强,（1）,（2）,一液体压强的规律,（由实验现象总结规律）：,因为液体受到重力作用,（1）,（2）,一液体压强的规律,（由实验现象总结规律）：,因为液体具有流动性,因为液体受到重力作用,器材：压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺,液体压强有什么特点？,液体内部有压强,液体内部压强，随深度的增加而增大,液体内部向各个方向都有压强,同一深度液体向各个方向的压强都相等,（3）研究液体压强的实验器材：,压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺,液体压强还和密度有关,液体压强的规律：,（2）液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液。

5、第十章 压强和浮力 一、压强,学习目标：、知道压力的概念，懂得压力垂直于受力面。 、理解压强的概念、公式和单位。 、知道增大和减小压强的方法。,压力：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,思考：,压力与重力的区别？,讨论：,物体的重心,受压物体表面,竖直向下,垂直于受压物体表面,并指向受压物体,地球,施压物体,有时有关 （有时压力大于重力，有时小于重力，有时等于重力），有时无关系,哪个手指受压的感觉强？,气球的哪个部分形变较明显？,为验证你的猜想你将怎样设计实验？,请你展示,甲图,乙图,结论：压力的作用效果与压。

6、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？,带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗？,8.2 研究液体的压强,教学目标,1、知道液体压强产生的原因 2、知道液体压强的特点 3、会利用液体压强公式计算液体压强 4、知道什么是连通器，连通器有什么特点,检测目标一,1、通过事例说明液体能产生压强吗？ 2、液体内部压强有什么特点？,一、令人惊奇的实验,帕斯卡裂桶实验说明：,液体有压强,1、 液体对容器底部和侧壁有压强吗,思考：液体压强产生的原因是什么？,由于液体受重力作用，液体对容器的底部有压强,由于液体具有流动性，液体对阻碍它散开。

7、,？,水坝为什么上窄下宽呢？ 潜水员为什么要穿潜水服呢？,疑问,想一想,液体对容器底部和侧壁有压强吗？如何证明？ 大小与什么因素有关？,液体压强,练 习,血 压,内部压强,液体对器底、壁有压强.exe,一、液体对容器的压强,（1） 液体由于受重力的作用，液体对容器底部有压强，且随着深度的增加而增大 （2） 液体由于有流动性，对容器侧壁有压强，且随深度的增大而增大,液体压强,练 习,血 压,内部压强,问 题,液体内部有压强吗？ 如何证明？ 液体内部压强的大小与什么因素有关？,液体压强,练 习,血 压,内部压强,思考？,?,压强计,液体内部压强,。

8、教学目标,知道什么是压力,压力与重力的区别。 知道压力的作用效果与哪些因素有关 知道什么是压强、压强的计算公式及单位。 知道增大压强及减小压强的方法有哪些,检测预习一：,1、什么是压力，压力的方向如何？ 2、压力与重力的区别？,压力-垂直作用在物体表面上的力,“一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。,压力的方向-垂直于接触面,压力F,重力 G,压力和重力二者的区别,压力和重力二者的区别,“只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才。

9、穿越时空跨过国界人们传诵着帕斯卡的神奇裂桶马德堡的壮观场面观礼台的坦克阵列宏伟的三峡大坝这里的奥妙都离不开压强的神奇,8.1 认识压强,第八章 神奇的压强 supernatural pressure,这些事例都与压力的作用效果有关。什么是压力？压力的作用效果跟那些因素有关？,电话垂直压在桌面上,F,小孩垂直压在地面上,F,图钉垂直压在墙面上,F,木块垂直压在斜面上,电话垂直压在桌面上的力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,垂直作用于物体表面上的力叫压力（pressure）,压力,一、压力（pressure）：,垂直作用于。

10、第八章 神奇的压强,第一节 认识压强,载重汽车多轮,鸭子,图钉的尖 做得很尖,上述事例都与压力的作用效果有关,那么，什么是压力呢?压力的作用效果跟哪些因素有关呢？,一、什么是压力？,认真观察下列三幅图，图中研究的分别是哪个力？各个力的方向有什么特点？分别对受力物体，产生了什么效果？,1、墨水瓶压桌面的力，方向垂直于桌面，使桌面发生（微小）弯曲2、手指压钉冒的力，方向垂直于钉冒表面，使钉冒表面发生（微小）弯曲3、重物压皮带的力，方向垂直于皮带，使皮带发生弯曲,5.作用点：受力物的表面处。,6.大小：可能与重力有关，也可。

11、第七讲 压强课时 3 大气压强 流体压强与流速的关系 命题点 1 (8 年 4 考)大 气 压 强 的 特 点 及 应 用1. (2010 长沙 23 题 3 分)下列现象中，利用了大气压作用的是 ( )A. 用吸管吸饮料B. 用注射器把药液注入肌肉C. 火箭喷射高温燃气而升空D. 将热气球放上天2. (2016 长沙 21 题 3 分)下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )命题点 2 流 体 压 强 与 流 速 的 关 系考向拓展“歼20”作为我国新一代隐形战机，改进了形状与材料方面的技术，能有效避开雷达的探测，如图所示为其在珠海航展上的首次公开亮相下列有关叙述正确的是 ( )考。

12、第八讲 压强(时间：40 分钟 分值：81 分)评分标准：选择题每小题 2 分，填空题每空 1 分基础过关一、选择题1. (2017 天津)下列有关压强知识的说法正确的是( )A. 马德堡半球实验证明了液体内部有压强B. 利用托里拆利实验可以测出大气压的值C. 随着大气压的减小，水的沸点会升高D. 在气体中流速越大的位置，压强越大2. (2017 本溪)称作“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽大，它的这一“法宝”也被我们广泛应用下列应用中与其原理相同的是( )3. (2017 绍兴)新型膨胀式安全带(如图)紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋。

13、压强压轴计算青浦21 柱 形 轻 质 薄 壁 容 器 的 底 面 积 为 1102 米 2， 如 图 8 所 示， 内 盛 2 千 克的 水 后置 于 水平 地 面上 。 求 容 器对 水 平 地 面 的 压强 p。 现 将 一 块 体 积 为 110-3 米 3 的 物 体 完 全 浸 没 在 容 器 的 水 中 后 ， 测 得 容 器 底部 受 到 水 的 压 强 为 2450 帕 。 通 过计 算判 断将 物体 放入 容器时 是 否有水 溢 出， 若 有水 溢 出请 求出溢 出 水 的 质量 m 溢水 ，若 无水 溢出 请说 明 理由 。图 8静安21 如图 9 所 示， 薄 壁圆 柱形容 器置 于水 平地 面上 ， 容 器内 盛 有 质量。

14、专题 16 液体压强一选择题（共 7 小题）1（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）A甲大 B乙大 C一样大 D无法确定【分析】先根据图判断两液体的体积关系，再根据 = ，判断两液体的密度关系，再根据 p=gh 判断出液体对试管底部的压强大小。【解答】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，甲试管中液体的体积较小，已知两种液体质量相等，由公式 = 可知：甲液体的密度较大；由图可知两液体的深度相同，根。

15、专题 15 压强一选择题（共 21 小题）1（2018德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A、把。

16、压强选择宝山 8底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为 p 甲 、p 乙 ，则下列做法中，符合实际的是（ ）CA若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p 甲 一定等于 p 乙B若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p 甲 可能大于 p 乙C若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p 甲 一定等于 p 乙D若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p 甲 一定等于 p 乙嘉定。

17、第 18 讲 压强 液体压强18.1 学习提要18.1.1 压力和压强1、压力垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于受力面。2、压力的形变效果一切物体表面受到压力时，都会发生形变。大小相同的压力所产生的形变效果却并不一定相同。压力产生的形变效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。3、压强物理学上把物体单位面积上受到的压力叫做压强，某个面上受到的压力跟该受力面积的比值就等于该面受到的压强。压强的定义式为 p=F/S。压强表示了压力的作用效果。压强的国际单位是帕（Pa） 。帕是一个很小的单位，一。

18、第七讲 压强课时 1 固体压强命题点 1 增大、减小压强的方法1. (2015长沙 28题 4分)周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅到了雪地，小红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会_(选填“增大” “减小”或“不变”)；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为 F1和 F2，则 F1_F2(选填“” “”或“”)命题点 2 探究影响压力作用效果的因素2. (2011长沙 33题 6分)如图所示是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片第 2题图(1)比较甲、乙两图可知：_(2)小彭将质量分布均匀的物体。

19、第七讲 压强课时 2 液体压强命题点 1 连通器的理解1. (2009长沙 29题 4分)为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为 h0.2 m，此时水对水槽底部的压强是_Pa.然后松开铁夹，水流入 a、 b两管，稳定后， a管中水面的高度为h1， b管中水面的高度为 h2，则 h1_h2(选填“” “”或“” ，取 g10 N/kg)第 1题图命题点 2 液 体 压 强 的 相 关 判 断 及 计 算2. (2017长沙 27题 3分)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是 ( )A. 。

20、压强选择杨浦10. 如图 5 所示，两个底面积不同的薄壁轻质圆柱形容器甲和乙，放在水平地面上。容器内分别盛 有体积相同的不同液体 A、B，此时液体对容器底部的压强相等。现将完全相同的两个金属球分别 浸没在 A、B 液体中（液体不溢出），则下列判断一定正确的是（ ）A. 液体对容器底部的压强变化量 pA pB B. 容器对水平地面的压力变化量 FA FB C. 容器对水平地面的压强 pA pBD. 液体对容器底部压力 FA FB8. C奉贤8如图 4 所示，轻质圆柱形容器 A、B 分别盛有质量相同的不同液体（ SA SB），现有质量相同的甲、乙两实心球（ 甲 乙 ），若选。