考点考点1919封建时代的欧洲和亚洲国家封建时代的欧洲和亚洲国家一、封建时代的欧洲(一)基督教的兴起和法兰克王国1基督教的兴起创立时间1世纪地区巴勒斯坦地区背景在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来主要内容传道者宣传说,耶稣就是“救世主”耶稣教导人们忍受苦难,死后可
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1、第四单元 封建时代的亚洲国家 第 11 课 古代日本 知识点归纳 1、6 世纪前的日本 (1)兴起:12 世纪,日本有 100 多个小国。 (2)统一:5 世纪,大和政权基本实现了统一,并以“部”的形式组织生产。 (3)社会结构:大王一贵族部民。 (4)社会性质:奴隶社会。 2、大化改新 背景 69 世纪,日本积极吸收中国文化;孝德天皇即位后(年号大化) ,进行改革 开始 从 646 年开始,仿效。
2、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 21 封建时代的欧洲和亚洲国家 考点考点 90 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 1 (2020 年黑龙江大庆年黑龙江大庆)世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。 下列与“1 世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关 联 A佛教 B伊斯兰教 C基督教 D以上答案都不对 【答案】C 【解析】 依据所学知识可知,公元 1 世纪,耶稣在巴勒斯坦地区创立了基。
3、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 21 封建时代的欧洲和亚洲国家 考点考点 90 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 1 (2020 年湖南长沙年湖南长沙)“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣, 而更高一级封君又是 一个更大关系网络中的封君手下的一.名封臣。”下列选项与材料一致的是 A“封建亲戚,以藩屏周” B“我的附庸的附庸不是我的附庸” C中世纪教育“最。
4、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 21 封建时代的欧洲和亚洲国家 考点考点 90 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 1(2020 年青岛年青岛)著名学者刘景华在人类六千年中写道:“由于层层封受土地,9 世纪至 10 世纪的西欧 便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是 A庄园与法庭 B教会与大学 C封君与封臣 D富农与市民 【答案】C 【解。
5、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 21 封建时代的欧洲和亚洲国家 考点考点 90 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 1(2020 年黑龙江绥化年黑龙江绥化)公元 1 世纪,在巴勒斯坦地区产生了一个宗教,它是 A基督教 B佛教 C伊斯兰教 D道教 【答案】A 【解析】 依据所学知识可知,公元 1 世纪,基督教在巴勒斯坦地区产生,A项符合题意;BCD 三项符合题意;故选 A。 2。
6、 一、一、世界古代史概述世界古代史概述 总体发展特征:奴隶社会封建社会 两大阶段:上古时期、中古时期 两大文明:大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明) 两种文明交流方式:暴力冲突(战争)、和平交流 三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教 四大帝国:压力山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国 二、二、时空线索时空线索 封建时代的欧洲、亚洲封建时代的欧洲、亚洲 三、知识架。
7、 第第四四单元单元 封建时代的封建时代的亚洲国家亚洲国家( (测评卷测评卷) ) (考试时间:75 分钟 满分:75 分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题一、选择题(每小题 2 分,共 30 分) 1.1.阿拉伯人建立横跨欧、亚、非三洲的大帝国是在( ) A.4 世纪后期 B.2 世纪初期 C.6 世纪初期 D.8 世纪中期 2.2.“此帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的。
8、考点考点 19 19 封建时代的欧洲和亚洲国家封建时代的欧洲和亚洲国家 一、封建时代的欧洲 (一)基督教的兴起和法兰克王国 1基督教的兴起 创立 时间 1 世纪 地区 巴勒斯坦地区 背景 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望 “救世主”的到来 主要内容 传道者宣传说,耶稣就是“救世主” 耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂” 名称由来 “救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教 后来被称为“基督教” 发展 4 世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播 2法兰克王国 建立 西罗马帝。
9、 1 一、封建时代的欧洲 (一)基督教的兴起和法兰克王国 1基督教的兴起 创立 时间 1 世纪 地区 巴勒斯坦地区 背景 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望 “救世主”的到来 主要内容 传道者宣传说,耶稣就是“救世主” 耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂” 名称由来 “救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来 被称为“基督教” 发展 4 世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播 2法兰克王国 建立 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮。
10、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国1(2019年湖南怀化)诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是A道教B佛教C基督教D伊斯兰教【答案】C【解析】结合所学知识可知,1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。生活在这里的古代犹太人,多次反抗罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。基督教的创始人是耶稣,宣扬人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以。
11、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国1(2019年湖南怀化)诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是A道教B佛教C基督教D伊斯兰教2(2019年湖南长沙)西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国A国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B实行限制基督教的政策C国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形考点91 西欧庄园1(2019年山东潍坊)下图是英国庄园示意图,对其表。
12、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国本期无考点91 西欧庄园1(2019年湖南益阳)封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是A庄园中的主要劳动者是平民B大学主宰了庄园中西欧人的精神生活C城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度【答案】C【解析】根据所学知识可知,城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用,故C正确。庄园的主要劳动者是农奴,故排除A项。教会主宰了庄园中西欧人的精神生活,故排除B项。。
13、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国本期无考点91 西欧庄园1(2019年湖南益阳)封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是A庄园中的主要劳动者是平民B大学主宰了庄园中西欧人的精神生活C城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度2(2019年甘肃定西)欧洲史记载:庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此,庄园主行使司法权的权力机构是A公。
14、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国1(2019年海南)这是一套独特的仪式,即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下,我是您的人了。从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于A东罗马帝国B阿拉伯帝国C西欧D日本考点91 西欧庄园1(2019年江苏盐城)庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。由此可知西欧庄园A是独立的政治单位B农业,手工业和商业发达C其产品主要是用来对外贸。
15、2019年中考真题历史分项汇编专题21 封建时代的欧洲和亚洲国家考点90 基督教的兴起和法兰克王国1(2019年海南)这是一套独特的仪式,即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下,我是您的人了。从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于A东罗马帝国B阿拉伯帝国C西欧D日本【答案】C【解析】根据所学可知:西欧中世纪有封君封臣制度,这其中一个仪式是行臣服礼,故C符合题意。东罗马帝国实行军区制;阿拉伯帝国实行伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体;日本以前实行过幕落体。
16、第 12 课 阿拉伯帝国1.某宗教最基本的宗教活动是“五功”,其最大的教派有逊尼派和什叶派。据此判断,该宗教是( )A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教2.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教3.某历史著作中写道:“千余年来,朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用,对于联系各种不同的教派,发生了最有效的纽带作用。”据所学知识可知,这段话描述的是( )A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D东正教4.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆。
17、第 11 课 古代日本1.中国古书这样记载日本:“乐浪海中有倭人,分为数百国。”公元 5 世纪,统一“数百国”的是 ( )A.大和 B.高丽 C.琉球 D.本州 2.大和国的最高统治者称为 ( ) A.大王 B.皇帝 C.天皇 D.素丹 3.日本的大化改新,仿照的是哪一国的制度 ( )A阿拉伯 B.英国 C.朝鲜 D.中国4.大化改新时,正值中国的 ( )A.三国时期 B.东晋时期 C.南北朝时期 D.唐朝时期5.日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是( )A.大和国家建立 B.大和统一日本C.大化改新D.武士阶层的出现6.下列属于大化改新内容的有 ( )土地归属国家,定期分给农民耕种 。