液体ppt课件

1、液体压强的应用及传递,连通器,1、连通器：顶端开口底部互相连通的容器,2、连通器的原理：同一静止的液体在 连通器中液面相平。,所以：P1=P2,P1= 1gh1,P2= 2gh2,1gh1 = 2gh2,h1=h2,因为液体静止，,3、生活中的实用：茶壶，船闸，以及牲畜的自动饮水器，水位计等。,问：制作茶壶时为什么壶嘴不低于壶身？,壶嘴低于壶身，茶壶水装满时就会溢出来。,船闸：,饮水槽和蓄水槽构成连通器，由于连通器中各容器的液面总要保持相平，所以蓄水槽能不断向饮水槽补充水。,乳牛自动喂水器：,下水道,液体压强的传递：帕斯卡原理-加在密闭液体上的压强能够。

2、二、液体的压强 你体会过吗？ 游泳时，当你站在齐腰深的水中时 ，你会有什么感觉？ 活动 10.4 体验液体压强的存在 现象表明： 液体对容器底部有压强 因为液体受到重力作用 活动 10.4 体验液体压强的存在 现象表明： 液体对容器侧壁有压强 因为液体具有流动性 你能证明液体内部压强的存在吗 ？ 液体内部压强的特点： 1.在相同液体内部，同一深度处各个 方向的压强大小相等； 2.在相同液体内部。

3、CONTENTS 乌鸦喝水的故事中，乌鸦往瓶内放了石子后喝到 了水。这是为什么呢? 实验1 取一大一小两个杯子，把小 杯放到空水槽里，取一大杯 水，这时往小杯里倒水，水 满了，继续倒，水会流出来 ，说明水占据了小杯的空间 。 液体能占据空间 。 实验2 设计对比实验，两个大小相同的杯子，第一次实验把装 满水的杯子里的水倒入另一个空杯子，这时空杯子正好 满，第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前，。

4、猜一猜,用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。 （打一自然物）,一物生的奇，人人不能离，刀切切不断，钩子钩不起。（打一自然物）,答案是:水,认识液体,认识液体,观察、测量不同液体,认识水平面,认识液体,找一找图中的液体,认识液体,想一想,？,飘动的烟是液体吗？,认识液体,想一想,？,流动的沙是液体吗？,观察、测量不同的液体,观察、比较不同液体的性质,观察、测量不同的液体,观察、比较不同液体的性质,观察、测量不同的液体,材料超市,装有水的水杯,烧杯,量筒,观察、测量不同的液体,观察、测量不同的液体,比较液体的质量,量出。

5、15 15 固体液体的体积和质量固体液体的体积和质量 乌鸦喝水乌鸦喝水 瓶口很高，瓶内的水很少，开始乌鸦喝不到水，后 来聪明的乌鸦往瓶内放小石块，水慢慢升高，乌鸦 就喝到水了。 这是为什么呢 活动一：探究液体固体是否占据空间活动一：探究液体。

6、CONTENTS 橡皮、课本能直接放在课桌上，墨水为什么要装在瓶 子里才能放在课桌上呢？ 像水、牛奶、醋这样的物体属于液体； 像石头、木块、螺母这样的物体属于固体； 像空气这样的物体属于气体。 把水倒进不同的容器，水就呈现不同的形状。通过观察比较发现 ，水没有固定形状，能流动，其它液体如牛奶、醋等也是这样， 没有固定形状，能流动，液体的形状取决于容器的形状。 摸一摸、捏一捏木块、螺母等物品，观。

7、第4单元 物体的形态 4.1 4.1 固体液体和气体固体液体和气体 科学科学概念目标概念目标 1知道固体液体和气体的概念，能区分固体，液体和气体。 2知道固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 3知道液体的表面在静止时一般会保持水平。。

8、根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.7马铃薯在液体中 的沉浮 一、思考一、思考 同一个马铃薯，为什么沉浮状态不一样？同一个马铃薯，为什么沉浮状态不一样？ 沉沉 浮浮 二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体二、调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 马铃薯在液体中的沉浮记录表马铃薯在液体中的沉浮记录表 组别 勺数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第 组 沉。

9、第2节 液体的压强 第1课时 液体压强的特点与计算,第九章 压强,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,名称：恒压潜水服 发明者：哈德休特潜水设备国际公司 工作深度：约合660 m 价格：270万美元,为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？,导入新课,1.理解液体内部压强的特点；（难点） 2.会用p=gh进行简单的计算。（重点）,学习目标,导入新课,液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。,侧面的薄膜为什么突出？,实验1,讲授新课,液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。,下面的薄膜突出说明什么？,实验2,讲授新课,液体内部存在压强的原因,液。

10、马铃薯在液体中的沉浮 马铃薯的沉浮 观察比较两种液体 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 马铃薯的沉浮 把马铃薯分别放入两杯液体中，观察它的沉浮状况。 水中不知名液体中 马铃薯在一个杯中沉，在 另一个杯中浮，这是为什么？ p马铃薯是同一个吗？ p杯子大小一样吗？ p杯中的液体一样多吗？ p杯中的液体成分一样吗？ 观察比较两种液体 怎样才能比较两杯液体不同呢？ 看一看 闻一闻 尝一尝 加热。

11、固体与液体,固体：晶体与非晶体,固体可分为晶体和非晶体 晶体：分子空间排列有规律有固定的熔点和沸点 非晶体：分子空间排列没有规律没有固定的熔点和沸点,单晶体和多晶体,单晶体：有规则的几何形状，外形由若干个平面围成的多面体宏观特性：规则的几何形状； 各向异性； 多晶体：由小晶粒杂乱无章地排列，没有规则的几何形状的晶体宏观特性：没有规则的几何形状； 各向同性,水晶石,金刚石,冰糖,石墨,晶体与非晶体的差异,固体的微观结构,三种典型立方晶体结构,简单立方,体心立方,面心立方,晶体的结合类型,离子晶体离子键 原子晶体共价键 。

12、点击输入标题 9.认识液体 第三单元 固体和液体 找一找途中哪些是液体，为什么称它们为液体 ？ 汗水、针筒中的药水、池塘水、雨点、小狗的 尿液、汽油、牛奶、调料等都属于液体。 它们都会流动，没有确定的形状。 它们是液 体吗？为什么 ？ 飘动的烟、流动的沙都不是液体，虽然它们都 会流动，但是烟和沙子的颗粒都具有确定的形 状、质量和体积，它们属于固体。 观察、比较不同液体的性 质。 性 质 液。

13、,2 液体的压强,提问设疑： 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？ 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？,（一）感知液体压强,1感受液体对容器底和侧壁有压强 【动一动，玩一玩】 你看到了什么现象，你有什么发现？ （说明：塑料瓶的底是橡皮膜、侧壁有高低不同的三个孔，被透明胶带封住。） 【提出问题】液体为什么对容器底有压强？液体为什么对容器侧壁有压强？（液体受重力、液体具有流动性）这就是液体压强的产生原因。,2进一步感受液体内部有没有压强呢？ 【做做想想】请将蒙有橡皮膜的透明盒子放入水中，观察盒子，你看到什。

14、第八章 压强与浮力,二、液体内部的压强,作者：hanxiao,帕斯卡裂桶实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。,原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。,想想议议,课前导入,（1）知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强； （2）通过实验探究活动，知道液体内部压强规律； 。

15、液体内部的压强 习题课,1、如图所示盛水容器，水在A、B两处的压强分别是为pA、pB，它们之间的正确关系是（ ） A. pA=2pB B. pA=3pB C. pA=1/2pB D. pA=1/3pB,D,2、如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精.三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为pA、pB、pC，则( ) A.pApBpC B.pA=pB=pC C.pApBpC D.无法判定,A,3.三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上，容器内分别倒入体积相等的煤油、水和硫酸（已知煤油水硫酸），那么液体质量最大的是_，液体对容器底部压强最小的是_，液体对容器底部压力最小的。

16、讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第二节 液体压强 第九章 压强 人 教 版 物 理 八 年 级 下 册 （ 初 中 ） 液体的压强 情景引入 200m橡胶潜水服 600m抗压潜水服 潜水员为什么要使 用不同的潜水服？ 浅水潜水浅水潜水 情景引入 名称：恒压潜水服 发明者：哈德休特潜水设备国际公司 工作深度：约合660 m 价格：270万。

17、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 液体 第九章 固体、液体和物态变化 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.液体的性质 介于气体和固体之间，具有一定的体积，不易压缩，没有一定的形状，具有流动性，液体表现出各向同 性. 2.液体的微观结构 液体中的分子跟固体一样是密集在一起的，液体分子的热运动主要表现在平衡位置附近做微。

18、液体内部的压强考点点拨,一、液体的压强,三、液体压强的大小,二、液体压强的特点,注意,1、液体压强产生的原理：由于液体受重力，所以液体对容器底有压强；由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁有压强，液体内部也存在压强。 2、液体内部各个方向都有压强。,一、液体的压强,直击考点,解析,1、下端蒙有橡皮膜的玻璃管，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将（ ） A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.不好判断,B,一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中，橡皮膜会受到水的压强，水对橡皮膜一个向上的压强。橡皮膜浸入水中的深。

19、液体内部的压强新知预习,1、液体压强的特点,观看下面的视频，试着总结液体内部压强的特点。,液体对容器底和容器壁都有压强。,观看下面的视频，试着总结影响液体压强大小的因素有哪些？,1、液体压强的特点,1）同种液体，深度越大，液体的压强也越大；,2）同一深度，密度越大，液体的压强也越大；,2、液体压强大小的计算,观看下面的视频，试着理解液体压强的计算公式。,p=gh,想一想：通过预习，你了解到哪些问题？,1、液体压强的特点有哪些？,2、如何计算液体压强的大小？,。

20、2液体,第九章固体、液体,学科素养与目标要求,1.了解液体的表面张力现象，能解释液体表面张力产生的原因. 2.了解液体的微观结构、浸润和不浸润现象、毛细现象，了解这些现象的产生原因. 3.了解液晶的特点及其应用.,物理观念：,通过观察和实验，知道液体的表面张力现象，浸润和不浸润现象及毛细现象.,科学探究：,自主预习,01,1.液体的微观结构及宏观特性 (1)液体分子的排列更接近于固体，是密集。