一百条裙子

1、,练 习 十二（3）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,39,在计算两位数加减一位数的时候要注意些什么？,45-6=,36-8=,51,44,45+6=,36+8=,28,在计算加法时，个位相加满十向十位进1；在计算减法时，个位不够减，从十位退1作10再减。,复习旧知,返回,35+9= 35-9=,60+4= 60-4=,47+8= 47-8=,12.,55,39,44,26,64,56,在计算的时候一定要注意看清计算符号，注意计算过程。,巩固练习,返回,13.在得数比50小的算式后面画“”。,54-9 ,59-4 ,42+8 ,42+6 ,74-40 ,36+30 ,三十多,返回,14.,加数,加数,和,被减数,减数,差,42。

2、,练 习 十二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,四十多,42,三十多,先估算得数是几十多，再计算。,45-3=,45-6=,36-8=,39,二十多,28,复习旧知,返回,7.,巩固练习,返回,7.,43-7=36,35-7=28,71-7=64,26-7=19,54-7=47,62-7=55,80-7=73,返回,7.,43-9=34,35-9=26,71-9=62,26-9=17,54-9=45,62-9=53,80-9=71,返回,23-7= 51-2= 27-8= 42-3= 62-20= 61-4= 98-9= 74-6= 80-7= 30-8= 96-3= 54-7=,8.,16,39,89,22,59,42,68,93,19,57,73,47,返回,9.先说出得数是几十多，再计算。,四十多,44,50-6=,七十多,73,78-5=,。

3、,练 习 十二（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,73-2= 73-4= 73-9=,71,69,64,计算两位数减一位数的时候要注意些什么？,复习旧知,返回,1.,40,38,34,每组的相同点是被减数相同或者减数相同。,65,61,16,26,28,63,被减数相同，减数越大差就越小； 减数相同，被减数越大，差就越大。,巩固练习,返回,2.,返回,2.,返回,5,2.,返回,6,86-6= 80-6=,53-4= 54-3=,75-3= 75-7=,3.,72,65,80,74,49,51,个位不够减从十位退1作10再减，这时候十位上的数少1。,返回,4.把对的得数圈出来。,45-8（37,47）,84-7（14,77）,。

4、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（二）,知识梳理,6,1,3 6 + 4 7,用竖式计算。,7 4 - 3 9,3,1,先算个位6+7=13， 向十位进1，个位写3,8,再算十位3+4+1=8,5,先算个位4-9不够减， 向十位退1作10，个位变为14-9=5,3,再算十位6-3=3,整体回顾,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,加法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位相加满10向十位进1。,知识梳理,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,减法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位不够减从十位退1作10， 个位加10再减。,返回,9.,你能算一算、比一比吗？,5 6 + 7,。

5、,复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（二）,知识梳理,6,1,35+4= 35-4=,35+7= 35-7=,39,31,42,28,在计算这些算式的时候，我们要注意些什么？,首先要看清计算符号；接着计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。,整体回顾,返回,35+7=,我们可以怎样来计算？,42,再算12+30=42,知识梳理,返回,35-7=,我们可以怎样来计算？,28,再算8+20=28,返回,36+3= 36+7=,45-4= 45-8=,52+6= 52-6=,1.,39,43,41,37,58,46,无论是加法还是减法，口算两位数加、减一位数时，都可以先算几个一与几个一相加或减，再把算出来的结果与整十。

6、专题30 名著阅读西游记知识竞赛100题（学生版）班级 姓名 计分 （每小题2分，共200分，时量80分钟）1、 石猴出生于哪里？（写出洲名、国名、山名）2、 为什么取名孙悟空？ 3、 孙悟空从祖师那里学会了哪些本领？ 4、 被祖师赶走时，不许他说什么？&。

7、2019-2020学年下学期全国百强名校“领军考试高三语文注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。习近平同志在为福州古厝一。

8、“100分”题组特训(6套)题组特训一(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12个小题，每小题3分，共36分)1. 4的绝对值是()A. B. C. 4 D. 42. 近年来，我国知识产权战略实施取得显著成就，全国著作权登记量已达到274.8万件数据274.8万用科学记数法表示为()A. 2.748102 B. 274.8104C. 2.748106 D. 0.27481073. 下面四个图形中，属于轴对称图形的是()4. 使得式子 有意义的x的取值范围是()A. x4 B. x4C. x4 D. x45. 如图是由八个相同的小正方体组成的立体图形，则它的俯视图是()6. 为适应中考英语听说机考，小丽使用某手机软件进行英语。

9、第一课时,第二课时,16 真理诞生于一百个问号之后,思考,知识,第一课时,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。,作者介绍 叶永烈（1940）著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者，著有科幻故事小灵通漫游未来，影响较大。,诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无。

10、1专题 11 电磁感应第一部分名师综述近年来高考对本考点内容考查命题频率极高的是感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生的感应电动势的计算，且要求较高几乎是年年有考；其他像电磁感应现象与磁场、电路和力学、电学、能量及动量等知识相联系的综合题及图像问题在近几年高考中也时有出现；另外，该部分知识与其他学科的综合应用也在高考试题中出现。试题题型全面，选择题、填空题、计算题都可涉及，尤其是难度大、涉及知识点多、综合能力强，多以中档以上题目出现来增加试题的区分度，而选择和填空题多以中档左右的试题出现，。

11、第八课时 整十 整百 整千数的加减法1、 填空 。 170里面有（ ）个十，260里面有（ ）个十。2600里面有（ ）个百，1200里面有（ ）个百。314个十是（ ），14个百是（ ）。 45个百加3个百是（ ）个百；5个千加3个千是（ ）个千。 516个百加2个百是（ ）个百，写作（ ）。 613个百减5个百是（ ）个百，写作（ ）。2、 口算下面各题。400500 200400 30004000 800500 4600300 1700400 7800800 34003000 6090 18080 26004000 700800 三、应用题。 1养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出40。

12、导入一,导入二,16 真理诞生于一百个问号之后,导入一,返回,有同学知道爱迪生发明电灯的故事吗？,爱迪生在发明电灯的过程中，试验了1600多种材料，面对失败，他锲而不舍，最终取得了成功。,导入二,返回,在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点 。 马克思 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威,读一读,作者简介,叶永烈，1940年生，浙江温州人。科普作家、报告文学作家。2005年获中国当代优秀传记文学作家奖。,主要作品：科幻故事小灵通漫游未来；纪实文历史选择了毛泽东毛泽。

13、16 真理诞生于一百个问号之后教学目标1.会写“诞、澡”等11个字，正确读写“真理、定理”等28个词语。2.默读课文。能联系上下文理解含义深刻的句子。3.能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。4.理解三个关于科学发现的故事，知道每个故事是按照什么顺序写的。能根据具体事例正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，引导学生认识到凡事多问几个为什么的重要性。教学重难点1.理解三个关于科学发现的故事，知道每个故事是按照什么顺序写的，正确理解课题的含义。2.体会课文的写作特点，能仿照课文的写法写一段话，用具体。

14、第1课时,第2课时,第1课时,这是一个什么标点符号？它有什么含义？,把问号的上半部分拉直，就会变成什么标点符号？它又有什么含义？,？,！,16 真理诞生于一百个问号之后,想一想“？”代表课题中的哪个词语，“！”又代表课题中的哪个词语。,？：问号,！：真理,你们知道哪些真理？,真理唯一可靠的标准就是永远自相符合。 欧文,时间是真理的挚友。 科尔顿,以上的名言警句、公式等都阐明了真实的道理，都被实践证实是正确的，所以我们称它们为真理。这些真理在生活中被广泛运用，指导着我们的言行。,初读课文,自读课文，自学生字词。先把句子读。

15、16 真理诞生于一百个问号之后,语文 六年级 下册,思考,知识,第一课时,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。,作者介绍 叶永烈（1940）著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者，著有科幻故事小灵通漫游未来，影响较大。,诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无。

16、16 真理诞生于一百个 问号之后,诞,澡,械,授,涡,逆,纬,砂,庚,域,锲,dn,zo,xi,shu,w,n,sh,wi,y,qi,n,诞,dn,注意右部与“廷”的区别,械,xi,不要少写 “丿”,易写错,定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。,定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。,司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。,对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。,无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止。

17、,几百几十加、减几百几十笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,课堂练习,2,课前导入,1、口答。 （1）3个百和6个十组成的数是多少？36个十组成的数是多少？360；360 （2）720是由几个百和几个十组成的？720是由多少个十组成的？7,2；72,2,2.用竖式计算。 2856= 6427=,84,37,2 8, 5 6,4,1,8,6 4, 2 7,7,.,3,笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。,3,探究新知,例 3,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。,380550,（1）上午和下午一共卖。

18、第2单元 万以内的加法和减法（一）,3 几百几十加、减几百几十,1,学习目标,2.能正确计算几百几十加、减几百几十。,1.理解几百几十加、减几百几十的算理。,3.引导学生积极参加数学活动，形成良好的思维品质。,2,3 6, 3 6,2,1,7,7 1, 2 4,7,.,4,你会用竖式计算吗？,先要把相同数位对齐，从个位算起。,怎样笔算两位数加、减两位数？,笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。,复习导入,课件PPT,380550,（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？,你会计算吗？,怎样列式？,你能提出什么数学问题？,世博园里的一个。