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一次方程组练习

铜8g;生产乙种产品1个需用时6s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用时1h、用铜6.4kg,那么甲、乙两种产品各生产多少个?,10.5 用二元一次方程组解决问题(2),1.表格如何设计? 2.如何用表格来分析这个问题中的数量关系?,解:设生产甲种产品x个,乙种产品y个,解:设生产甲种产品x个,乙

一次方程组练习Tag内容描述:1、铜8g;生产乙种产品1个需用时6s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用时1h、用铜6.4kg,那么甲、乙两种产品各生产多少个?,10.5 用二元一次方程组解决问题(2),1.表格如何设计? 2.如何用表格来分析这个问题中的数量关系?,解:设生产甲种产品x个,乙种产品y个,解:设生产甲种产品x个,乙种产品y个,根据题意,得,解这个方程组,得,答:生产甲种产品240个,生产乙种产品280个.,10.5 用二元一次方程组解决问题(2),A,B,议一议:你能归纳用表格分析问题中所蕴涵的数量关系的一般步骤吗?,1.明确问题中的已知量和未知量。,2.理清问题中的数量关系。,3.用表格的形式将问题中的数量和数量关系有序的呈现出来。,4.根据表格中的数量关系找出相等关系。,10.5 用二元一次方程组解决问题(2),10.5 用二元一次方程组解决问题(2),问题4 为加强公民的节水意识,合理利用水资源.某市采用价格调控手段来引导市民节约用水:每户居民每月用水不超过6m3时,按基本价格收费;超过6m3时,超过的部分要加价收费.该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示,试求该市居民。2、例3】. (1) 已知是方程的解,则 a 的值为( )A 1 - B. 1 C. 2 D. 3【答案】 A. (2)已知四组数值,其中哪些是二元一次方程的解()ABCD【答案】C(3)如果将满足方程的一对,值叫做方程的一组解,那么的解的组数是( )A1组B2组C无数组D没有解【答案】C【例4】.(1) 下列方程组中是二元一次方程组的是()ABCD【答案】B(2)根据下列表格中关于、的代数式的值与、的对应值:0123443210487296120144判断方程组的解是()ABCD【答案】B(3)以为解的二元一次方程组是( )ABCD【答案】 C .(4) 已知是方程组的解,则= _【答案】 1。3、第二单元第二单元 方程方程 组组 与不等式与不等式 组组 第第 5 课时课时 一次方程与一次方程组一次方程与一次方程组 点对点课时内考点巩固20 分钟 1. 设 x,y,c 是实数, A. 若 xy,则 xcyc B. 若 xy,则 xcy。4、可得二元一次方程组,那么怎样解这个二元一次方程组呢?,3,1.掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤.,2.了解解二元一次方程组的基本思路.,素养目标,3.初步体会化归思想在数学学习中的运用.,一个苹果和一个梨的质量合计200g,这个苹果的质量加上一个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等,问苹果和梨的质量各是多少g?,代入消元法解二元一次方程组,+,200,x,y,+ 10,x,y,+10,+,200,x,x,x + y = 200,y = x + 10,(x+10),x +( x +10) = 200,x = 95,y = 105,将未知数的个数由多化少,逐一解决的思想,叫做消元思想.,转化,求方程组解的过程叫做解方程组.,解二元一次方程组的基本思路“消元”,用“代入”的方法进行“消元”,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.,代入法是解二元一次方程组常用的方法之一.,解:由 ,得x=13 - 4y 将代入 ,得 2(13 - 4y)+3y=16 26 8y +3y =16, -5y= 。5、考点梳理】【考点梳理】 考点考点一、一、一元一次方程一元一次方程 1.1.等式性质等式性质 (1)等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子) ,结果仍是等式. (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为零) ,结果仍是等式. 2.2.方程的概念方程的概念 (1)含有未知数的等式叫做方程. (2)使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解(一元方程的解也叫做根). (3)求方程的解的过程,叫做解方程. 3.3.一元一次方程一元一次方程 (1)只含有一个未知数,且未知数的次数是一次的整式方程叫做一元一次方程. (2)一元一次方程的一般形式:0(0)axba. (3)解一元一次方程的一般步骤: 去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化成 1;检验(检验步骤可以不写出来). 要点诠释:要点诠释: 解一元一次方程的一般 步骤 步步 骤骤 名名 称称 方方 法法 依依 据据 注注 意意 事事 项项 1 去分去分 母母 在方程两边同时乘以所有分 母的最小公倍数(即把每个含 分母的部分和不含分母的部分 都乘以所有分母的最小公倍 数) 等式性质 2 。6、 c B. 若 xy,则 xcycC. 若 xy ,则 D. 若 ,则 2x3yxc yc x2c y3c2. (2018 杭州)某次知识竞赛共有 20 道题,规定:每答对一道得5 分,每答错一题得2 分,不答的题得0分已知圆圆这次竞赛得了 60 分设圆圆答对了 x 道题,答错了 y 题,则( )A. x y20 B. x y20 C. 5x2y60 D. 5x2y603. (2018 深圳)某旅店一共 70 个房间,大房间每间住 8 个人,小房间每间住 6 个人,一共 480 个学生刚好住满设大房间有 x 个,小房间有 y 个下列方程正确的是( )A. B. C. D. x y 708x 6y 480) x y 706x 8y 480) x y 4806x 8y 70) x y 4808x 6y 70)4. (2018 恩施州)一商店在某一时间以每件 120。7、同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”.你能帮助他吗?,1.一种商品进价为150元,售价为165元,则该商品 的利润为_元; 2.一种商品进价为150元,售价为165元,则该商品 的利润率为_; 3.一种商品标价为150元,打八折后的售价为_元; 4.一种商品标价为200元,当打_折后的售价为 170元.,15,10,120,8.5,填一填,讲授新课,5.某工厂去年的总收入是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总收入是_万元; 6.若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是_万元; 7.若该厂今年的利润为780万元,那么由5, 6可得方程_.,(1+20%) x,(1+20%) x- (1-10%) y=780,(1-10%) y,问1:增长(亏损)率问题的公式?,问2:银行利率问题中的公式?(利息、本金、利率),原量&#。8、0%, 蔬菜种植面积增加了 30%,从而使该村的烟叶和蔬菜种植面积共达到 了 4 200 亩.问该村去年种植烟叶和蔬菜的面积各是多少亩? 2.在当地农业技术部门的指导下,小明家增加种植菠萝的投资,使今年 的菠萝喜获丰收.如图是小明、爸爸、妈妈的一段对话. 请你用所学过的知识帮助小明算出他们家今年种植菠萝的收入.(收入- 投资=净赚) 知识点知识点 2 打折销售问题打折销售问题 3.长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电 器一件,则可获利润 500 元,其利润率为 20%.现如果按同一标价打九折 销售该电器一件,那么获得的纯利润为( ) A.562.5 元 B.875 元 C.550 元 D.750 元 4.某商场投入 13 800 元资金购进甲、乙两种矿泉水共 500 箱,矿泉水的 成本价和销售价如表所示: 单 价 类别 成本价(元 箱) 销售价(元箱) 甲 24 36 乙 33 48 (1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱? (2)全部售完 500 箱矿泉水,该商场共获得利润多少元? 5.某商场购进甲、 乙两种商品后,甲种商品加价 50%、。9、法解方程组,苏科数学,三、数学运用,用代入法解下列方程组,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,【拓展提升】解方程组,。10、问题列出二元一次方程组.,2x +(10 x) =16,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得16分,那么这个队胜、负场数应分别是多少?,【思考】你能设一个未知数(比如设胜x场,) ,根据题意列出一元一次方程吗?,(10 x),10,(10 x),x,16,2x,二元一次方程的概念,x + y =10,2x +y =16,【思考】你能设两个未知数(比如设胜x场,负y场) ,根据题意列出方程吗?,y,10,y,x,16,2x,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得16分,那么这个队胜、负场数应分别是多少?,x + y =10,2x+ y =16,1.这两个方程是一元一次方程吗?为什么?,2.这两个方程有什么共同特点?, 含有两个未知数;, 含有未知数的项的次数都是1.,二元一次方程,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.,3.二元一次方程与一元一次方程有什么相同和不同之处?,不同:,相同:,含未知数个数。11、素养目标,3. 会解较复杂的三元一次方程组.,问题: 1题目中有几个条件? 2问题中有几个未知量? 3根据等量关系你能列出方程组吗?,小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍求1元、2元、5元的纸币各多少张?,三元一次方程组的概念,(三个量关系)每张面值 张数 = 钱数,5z,12,22,1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,即x=4y,面值,张数,钱数,x,y,z,x,2y,注,分析:在这个题目中,要我们求的有三个未知数,我们自然会想到设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、 z张,根据题意可以得到下列三个方程:,x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y.,对于这个问题的解必须同时满足上面三个条件,因此,我们把三个方程合在一起写成,这个方程组中含有 个未知数,每个方程中含未知数的项的次数是 .,三,1,含有三个不相同的未知数,且每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组,由此,我们得出三元一次方程组的定义,8,例1 下列是。12、 = 1, = 1 B = 2, = 1 C = 1, = 2 D = 2, = 2 2方程组的解是( ). A. x1 y1 B. x1 y1 C. x2 y2 D. x2 y1 3已知方程组 axby4 axby2 的解为 x2 y1 ,则 2a-3b 的值为( ). A.4 B.-4 C.6 D.-6 4解二元一次方程组 得y( ) A 11 2 B 2 17 C 2 34 D 11 34 5小明买书需用 48 元,付款时恰好用了 1 元和 5 元的纸币共 12 张,设所用的 1 元纸币为x张,根题 意,下列所列方程正确的是( ) Ax5(12x)48 Bx5(x12)48 Cx12(x5)48 D5x(12x)48 6九(3)班的 50 名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统。13、80%2 080C2 08030%80%xDx30%2 08080%2二元一次方程组的解是()A. B.C. D.3为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,列二元一次方程组得()A. B.C. D.4铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A5(x211)6(x1) B5(x21)6(x1)C5(x211)6x D5(x21)6x5已知关于x的方程3x2m4的解是xm,则m的值是_6方程组的解是_。14、 观察上面的方程组,它们有哪些特点?你能再写出几个这样的方程组吗?,苏科数学,探索活动,问题4,只知道第一句话,我们能确定摸到1个红球、1个绿球各得多少分吗?为什么? 知道第二句话后,我们能确定摸到1个红球、1个绿球各得多少分吗?为什么?,苏科数学,三、数学运用,例1、判断下列方程组是二元一次方程组吗?,【例题讲解】,苏科数学,三、数学运用,例2、硬抄笔记本每本2.5元,软抄笔记本每本1.5元,某人买了x本硬抄笔记本,y本软抄笔记本,共花了34元. 列出关于x、y的二元一次方程; 如果硬抄笔记本和软抄笔记本共买了16本,列出关于x、y的二元一次方程组,并找出它的解.,苏科数学,三、数学运用,1、已知 , 是方程组 的 解,求m、n的值.,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,1、写出解是 的二元一次方程组 ,你能写出几个?,。15、例题讲解】,苏科数学,三、数学运用,解下列方程组,【巩固练习】,苏科数学,四、小结思考,解三元一次方程组的关键是什么?,。16、 小马驮了y个包裹.你能根据它们的对话列出方程吗?,老牛的包裹数比小马的多2个;,老牛从小马的背上拿来1个包裹,就是小马的2倍.,xy2,x12(y1),昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元,每张成人票 5 元,每张儿童票 3 元,,设他们中有x个成人,y个儿童. 你能得到怎样的方程?,问题2:他们到底去了几个成人,几个儿童呢?,xy8,5x3y34,上面所列方程各含有几个未知数? 含有未知数的项的次数是多少?,2个未知数,次数是1,含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.,xy2 xy8 x12(y1) 5x3y34,定义:,归纳总结,只含有1个未知(元),未知数的次数为1;,比一比,x + y = 45.,x + 15 = 60,含有2个未知数(元),未知数的次数为1;,一元一次方程,都是含未知数的等式方程,二元一次方程,练一练,判断下面哪些方程是二元一次方程.,不是,最高项次数为2;,不是,含有3个未知数,方程左边的式子不是整。17、票x张,需要票额为8角的邮票y张,你能列出方程吗?二、合作探究探究点一:二元一次方程及其解的定义【类型一】 利用二元一次方程的定义求参数的值 已知|m1|x|m|y2n13是二元一次方程,则mn_解析:根据二元一次方程满足的条件,即只含2个未知数,未知数的项的次数均为1的整式方程,即可求得m、n的值根据题意得|m|1且|m1|0,2n11,解得m1,n1,所以mn0.故填0.方法总结:二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数的项的最高次数均为一次;(3)方程是整式方程变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第3题【类型二】 二元一次方程的解 已知是方程2xay3的一个解,那么a的值是()A1 B3 C3 D1解析:将代入方程2xay3,得2a3,所以a1.故选A.方法总结:根据方程的解的定义知,将x,y的值代入方程中,方程左右两边相等,即可求解变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第5题。18、数的和是23,甲数比乙数大1,甲数的两倍与乙数的和比丙数大20,求这三个数.,上述问题中,设甲数为x,乙数为y,丙数为z,由题意可得到方程组:,这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系?,在这个方程组中,x+y+z=23和2x+y-z=20都含有三个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1,这样的方程叫做三元一次方程.,总结归纳,像这样,共含有三个未知数的三个一次方程所组成的一组方程,叫做三元一次方程组.,三元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个三元一次方程组的解.,怎样解三元一次方程组呢?,能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢?,典例精析,例1:解方程组,解:由方程得 x=y+1 把分别代入得 2y+z=22 3y-z=18 解由组成的二元一次方程组,得y=8,z=6把y=8代入,得x=9所以原方程的解是,x=9 y=8 z=6,总结归纳,解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行 ,把 转化为 。19、1, = 2 D = 2, = 22方程组的解是( ). A. B. C. D.3已知方程组的解为,则2a-3b的值为( ). A.4 B.-4 C.6 D.-6 4(2014春昆山市期末)方程x+2y=5的正整数解有()A一组 B二组 C三组 D四组5小明买书需用48元,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张,设所用的1元纸币为x张,根题意,下列所列方程正确的是()Ax5(12x)48 Bx5(x12)48 Cx12(x5)48 D5x(12x)486九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有()A.17人 B.21人 。
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