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易错成语

易错成语(一)常见易误用成语40例1.曾几何时:表示“时间过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2.不学无术:没有学问没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。3.中考语文常见易错成语分类梳理中考语文常见易错成语分类梳理1.只能修饰特定对象(用于特定情境)只能修饰特定对象

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1、必 背 篇必背一 六册教材上3 500个常用字(囊括课标要求掌握的3 500个常用字。全方位梳理教材下注释和课后“读读写写”)七年级上册字音字形和成语一、课内重点字音字形1. 春嗡嗡(wn) 朗润(rn)酝酿(yn nin) 卖弄(nn)喉咙(hu ln) 应和(h)嘹亮(lio) 烘托(hn)静默(m) 风筝(zhn)抖擞(du su)健壮(jin)呼朋引伴(pn) 花枝招展(zhn)黄晕(yn) 窠巢(k cho)2. 济南的冬天镶上(xin) 安适(sh)着落(zhu)慈善(c)。

2、近义成语【耸人听闻骇人听闻】 都有“使人听后感到震惊”之意。前者指捏造事实或故意夸大事态,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣、残暴到了使人吃惊的程度,所指多是坏事。【自鸣得意自得其乐】 都有“很得意”之意。前者侧重自以为了不起,后者侧重感到很有乐趣。【不求甚解囫囵吞枣】 都有“掌握知识不透彻,或对情况不够了解”之意。前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指读书不加分析地笼统接受,重在方法上,是贬义词。【耳濡目染潜移默化】 都有“受到影响,不知不觉发生变化”之意。前者指经常耳听目视而受到影。

3、小升初词语成语1、读句子,并用划横线的词语造句。(1)一会儿,表哥推门进来,我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。(2)他果然相貌堂堂,一见面就用英语向我问好。(3)、我弹跳好,投篮动作又帅又标准,只是太热了,就脱了体面的上装。2、“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?”写出四个“ 不”字开头的成语3、照样子,写词语。四平八稳:( ) ( ) ( )饥肠辘辘:( ) ( ) ( )踉踉跄跄:( ) ( ) ( )4、按要求写词语。相貌堂堂(ABCC 式) 彬彬有礼(AABC 式) 不屑一顾(“不”字开头) 一如既往(“一”字开头。

4、专题七 语言文字运用抢分点一 成语运用题准确辨析近义成语辨析成语要“成语义语境义”1辨析成语义成语一般有四个本质属性:基本意义、感情色彩、使用对象和语法功能。在此基础上,衍生出对近义成语辨析的八个角度:词义的轻重、意义的侧重点、使用的范围、适用的对象、感情色彩、语体色彩、语法功能、语素构成等。2明察语境义一个成语必须用于适合它“生存”的语言环境,才能发挥出它独特的表意功能。成语辨析的关键就在于:一是对语境意义的准确把握,二是对成语含义的正确掌握,两者必须相互结合,缺一不可。核心提示成语是中华文化的微。

5、有故事的成语,西师大版二年级语文下册第四单元,学习目标,1.知识目标:借助汉语拼音认识18个生字。 2.能力目标:能记住课文里的10个成语,大致了解其中某些成语所包含的故事。 3.情感目标:通过对成语故事内容的了解,从中获得一些启发。,设置情境,同学们喜欢听故事吗?都听过哪些故事呢? 有些故事藏在成语里,非常有趣,你们愿意听吗?那就让我们一起进入有故事的成语。,学习成语,精卫填海 夸父追日 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 滥竽充数 刻舟求剑,精卫填海:大海淹死了精卫,精卫便变成了一只鸟,它立志要把。

6、2019 安徽教师招聘考试语文专业课复习成语一、辨正误考法 1 望文生义成语属于固定短语,其意义是约定俗成的,具有整体性,很多时候不能从字面推敲得知。例题随着 4G 时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。解析“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。这里将其理解为“进入厅堂内室” ,犯了望文生义的错误。关键拓展以下成语容易望文生义,需识记其关键字词的意思:不刊之论(更改) 、不赞一词(添加)、犯而不校( 计较)、屡。

7、安徽教师招聘考试语文学科专业知识40 组近义成语辨析【跋山涉水风尘仆仆风餐露宿】都有“旅途辛苦”的意思。 “跋山涉水”重在强调远行艰辛;“风尘仆仆”重在强调长途奔波劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。【趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊】都有“乘机拿走东西”的意思。 “趁火打劫”强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益;“浑水摸鱼”强调趁混乱的时机捞取利益;“顺手牵羊”强调顺便拿走人家的东西。【畅所欲言各抒己见推心置腹】都有“说出自己心里想说的话”的意思。 “畅所欲言”重在尽情说出想说的话;“各抒己见”重在发表己。

8、猜一猜下面的图片出自哪个成语故事?,龟兔赛跑,井底之蛙,拔苗助长,成语故事两则,认一认,则 劝 堵 悔 忠 窜 撞 桩 断 滋 捡 锄,z qun d hu,zhng cun zhung zhung,dun z jin ch,我会写,守,亡,牢,株,待,死,wng,lo,shu,zh,di,s,亡羊补牢,理解题意,亡羊补牢,丢失,羊圈,猜一猜,丢羊的原因是什么?,1、养羊人一共丢了几次羊? 2、每次丢羊后,养羊人是怎样做的?当时他是怎样想的?,想一想,街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”,第一次,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。,第二次。

9、苏教版小学语文三年级上册,10 成语故事,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,你的脑瓜里积累了多少成语?你能讲几个成语故事吗?今天我们就来学习两个成语故事。,成语故事是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。成语是我国几千年以来人民智慧的结晶,其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。,腮帮,ch g ru ln y sh gusi fng l,楚国,坚固,我会认,锐利,滥 竽 充 数,南郭先生,俸 禄,预习检测,矛,mo dn mi kuzn xun yn to,盾,卖,夸,怎,宣,演,我会。

10、10 成语故事教学要求1.能正确、流利地朗读课文。2.认识本课“楚 固”等 10 个生字,会写“矛 盾”等 8 个字。理解有生字组成的词语。3.结合生活实际领悟其中道理,明白不能说话前后不一致,自相矛盾,更不能不懂装懂,欺世盗名,蒙混过关,要有真才实学。重点难点1.了解课文内容,领悟寓意,学习其中的道理。2.分析重点句。教学课时 两课时。自 相 矛 盾 古时候,有个楚国人卖矛 又卖盾 。开头交代了什么 ?他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”句导读:这个楚国人在夸自己的盾。从这个楚国人的话中,你觉得。

11、1.1 正确使用词语、成语1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置疑的事实。京东地区传来喜讯,经过考古队翻云覆雨的挖掘工作,大批商代文物终于在平谷刘家河重见天日了。这座建筑密度极低的城市,垂柳袅袅,花香阵阵。置身于这柳暗花明的静谧中,立感远离了尘世的喧嚣。当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身价过亿的富豪却细大不捐,引起了大家的议论。公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药:只有机会。

12、2019 年各省地市中考语文词语、成语的运用试题汇编(第二期)2019 年广东省初中学业水平考试语文试卷3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢着祥和的气氛。B. 在我和橘皮的往事中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。C. 电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。【答案】D【解析】“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

13、2019 年各省地市中考语文词语、成语的运用试题汇编(第一期)湖南省衡阳市 2019 年初中学业水平考试语文试卷3.下列加点成语使用正确 的 一项是( )A. 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。B. 撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。C. 近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。D. 在建国 70 周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,。

14、专题 07:词语成语(包括熟语)【2019 年高考】一、【2019 年高考新课标卷】阅读下面的文字,完成 17 题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_、甚至被社会遗忘,直到 2003 年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录” ,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新_了生机。 ( ) ,但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个。

15、备考 2019 年小升初考试语文复习专题 04:成语一、单选题(共 9 题;)1.下列句子中,划线成语使用正确的一项是( ) A.学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。B.刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。D.五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。2.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( ) A.在学校的艺术节上,同学们别出心裁 , 自编自演了许多有趣的课本剧。B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。

16、成语及惯用语1.下列句中加线的词语运用不恰当的一项是( )A. 今天学校组织我们去郊外春游,那青青的碧草、潺潺的小溪和山间的小花,无不让我们流连忘返。B. 为了我们的伟大的、亲爱的祖国,纵是粉身碎骨, 我也甘心。C. 中央电视台蛇年春晚,众多重量级明星纷纷粉墨登场。郭德纲接棒赵本山,携手于谦调侃表哥。相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度,更是引得现场掌声一片。D. 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。2.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是( )A. 探索的过程不是消。

17、背读知识常考易错成语 100 例明词义,识色彩,晓对象1 【宵衣旰食】 天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。2 【安之若素】 (遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。3 【暗度陈仓】 借指暗中进行某种活动。4 【百身莫赎】 一身虽百死也无法抵换死去的人。多用来表示对死者的沉痛悼念。也表示罪恶极大,意为即使死一百次也无法抵消罪责。5 【阪上走丸】 在斜坡上滚弹丸。比喻事态发展非常迅速。6 【奔走呼号】 一边奔跑,一边喊叫,形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。7 【俾昼作夜】 指晨昏颠倒。常用在。

18、中考语文常见易错成语分类梳理中考语文常见易错成语分类梳理 1.只能修饰特定对象(用于特定情境)只能修饰特定对象(用于特定情境) 成语 释义关键词 用法提示 黯然失色 事物失去原有的色泽、光彩,也指心情沮丧 多用于两个事物之间的相互比较 白驹过隙 时间过得快 比喻时光飞快流逝 百废俱兴 被废置的事物又兴办起来 用于被废置的事物 鞭辟入里 分析透彻,切中要害 。

19、易错成语(一)常见易误用成语 40 例1.曾几何时:表示“时间过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2.不学无术:没有学问,没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。3.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。常误用为“不可思议”。4.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常与“不以为意”混淆,“不以为意”表示“不放在心上”“不重视,不认真对待”。5.守株待兔:比喻不主动地努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,也比喻死守狭隘的经验,不知变通。含贬义。常误用来形容公安干警的。

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