一滴水经过丽江教案

1、,第 1 课时 滴 水 实 验,数 学 好 玩,活动任务,设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,设计方案,设计什么实验可以解决这个问题？,设计方案,小组讨论，设计具体实验方案。,1.实验方案中应包含哪些内容？,2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。,3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？,4.小组内如何进行分工？,动手实验,按照实验方案进行实验，并填写实验报告。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:。

2、专题二 第 6 课 一滴眼泪换一滴水课时跟踪检测一、语言文字运用1(2017台州高一期末)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A石斛(h) 鸭肫(zhn)病恹恹(yn) 退避三舍(sh)B拮据(j) 铆钉(mo)眨眼间(zh) 模棱两可(ln)C削除(xio) 佯装(yn)一摞纸(lu) 纨绔子弟(k)D蛤蜊() 惩罚(chn)处方药(ch) 脸色刷白(shu)解析：A.舍sh；B.眨zh；C. 削xu。答案：D2依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )凡艺术成就都是阴差阳错，各种条件交汇而成一个特殊气候。_。_，_，但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的。

3、,计算经过时间,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,1,课前导入,时 针,分 针,秒 针,时针走一大格是1小时,分针走一小格是1分，走一大格是5分,秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒,2,你能读出这个钟表上的准确时间吗？,7:30,3,你能读出这个钟表上的准确时间吗？,7:50,4,会看时间，但如何计算经过的时间呢？,一段时间后,5,八五折,探究新知,例 2,小明从家走到学校用了多长时间？,6,例 2,7,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,5,3, ,15（分钟）,答：小明从家到学校用了15分钟。,8,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,_时_分,7,30,_时_分,7。

4、,苏教版数学三年级下册第五单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,求简单的经过时间,拓展提升,课后总结,情境设置,课堂练习,情境设置,晚上10时是（ ）时 中午12时是（ ）时 凌晨3时是 （ ）时 下午4时是 （ ）时 上午9时是 （ ）时 下午1时是 （ ）时,用24时计时法表示下面的时刻：,22,12,3,16,9,13,导入新课,动画剧场从14：00播放，16:00结束。 动画剧场播放了多长时间？,你会解决吗？,在钟面上数一数：,探究新知,16142（小时）答：动画剧场播放了2小时。,探究新知,8:40-8:10=30分 答：智慧树播放了30分钟。,8时,9。

5、,经过时间的计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,1,9:00出发,到奶奶家要坐多长时间的火车?,下午6点到达,情境导入,方法一：直接在钟面上数。,红红今天去奶奶家，火车9:00就开了，下午6点到站。到奶奶家要坐多长时间的火车？,一共经过了9小时。,探究新知,方法二：分段计算。,红红今天去奶奶家，火车9:00就开了，下午6点到站。到奶奶家要坐多长时间的火车？,3小时,6小时,3小时6小时9小时,答：到奶奶家要坐9小时的火车,方法三：计算。,红红今天去奶奶家，火车9:00就开了，下午6点到站。到奶奶家要坐多长时间的火。

6、,求简单的经过时间,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,1,节目预告,8:10 智慧树,8:40 芝麻开门, ,14:00 动画剧场,16:00 异想天开, ,情境导入,返回,例 4,节目预告,8:10 智慧树,8:40 芝麻开门, ,14:00 动画剧场,16:00 异想天开, ,探究新知,返回,2时,返回,16-14=2（时）,答：动画剧场播放2小时。,返回,同步练习,节目预告,8:10 智慧树,8:40 芝麻开门, ,14:00 动画剧场,16:00 异想天开, ,30分,答：智慧树播放了30分钟。,课堂练习,返回,同步练习,答：每天的借书时间有3小时。,13-12=1（时）,17-15=2（时）,2+1=3（时）,。

7、文本文本 6 一滴眼泪换一滴水一滴眼泪换一滴水 雨 果 核心素养目标 审美：(1)感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵；(2)能 够解读人性内涵，体悟博爱情怀；(3)赏析对比和细节描写表现人物和主题的手法。 任务情境：人性，是一个抽象而又具体的话题。生活中的每一天，每一个瞬间，都在展示着 人性的复杂与丰富，美丽与丑陋。几乎所有文学作品，都直接或间接地表现着人性这个永恒 的主题。解读文学作品中的人性内涵，对提高我们认识生活的能力，对净化我们的灵魂，提 升自己的道德境界都是十分重要的。我们学习了曹禺在雷雨。

8、文本6 一滴眼泪换一滴水,专题二 一滴眼泪中的人性世界,【学习目标】 1.理清课文情节，了解时代背景和课文思想内容。 2.感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 3.学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,笞刑( ) 镂刻( ) 蜷缩( ) 抽搐( ) 牛虻( ) 黝黑( ),憎恨( ) 虫豸( ) 恫吓( ) 黯淡( ) 缄默( ) 犄角( ),ch,lu,qun,ch,mn,yu,zn,zh,dn,n,jin,j,吓,恫吓( ) 吓人( ),(2)多音字,哄,h xi,哄笑( ) 起哄( ) 哄。

9、什么是英雄？,做出惊天动地业绩的人是英雄； 为寻求真理献出宝贵生命的人是英雄； 在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。,你知道哪些人是英雄？,雨来 邱少云 黄继光 雷锋 ,勇于献身的邱少云！,解放战争中舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞！,人民的好公安任长霞,汶川地震时，抢在第一时间赶赴灾区的解放军叔叔！,抗洪救灾时的无名英雄！,“神舟七号“航天员团队（为中国人圆“太空行走之梦”）翟志刚 刘伯明 景海鹏,“神舟十号“航天员团队（为中国人圆“太空行走之梦”）聂海胜、张晓光、王亚平(女),背着妹妹上大学的洪战辉,被歹徒捅了十几。

10、,20 一滴水经过丽江,R八年级语文下册,1.了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。 2.把握课文新颖的构思、独特的视角，理解这种写法的妙处，体会作者的感情。 3.品味作品语言，学习作者运用表达方式的技巧。,学习目标,新课导入,丽江古城,玉龙雪山和蓝月谷,黑龙潭谷,老君山,走近作者,阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，凭借长篇小说尘埃落定荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。,字词积累,驿 道 矗 立 闸 口 。

11、,一滴水经过丽江,学习目标,1.识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水 的奇幻旅行。 2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。 3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者对大自然的情感。,作者简介,阿来，藏族，1959年生，四川马尔康人，作家。代表作有尘埃落定空山格萨尔王大地的阶梯等，其中尘埃落定获第五届茅盾文学奖。他的作品往往有特殊的藏文化气息，文字干净、隽永、富有诗意。,代表作品,重点字词,轻盈（yng） 喧哗（xun） 喉咙（hu） 驿道（y） 草甸（din） 矗立（ch） 目眩神迷(xun) 闸口（zh） 犹豫（y） 徘徊（p。

12、20.一滴水经过丽江一、基础训练1根据拼音写汉字。 y( )道 ch( )立 苍 jng( ) 犹 y( )fi( )翠 擦 sh( ) shu( )大 s( )愿目 xun( )神迷 五彩斑 ln( ) 灯火 ln( )珊2选择恰当的词语填在横线上。苍劲 苍翠 排排 重重 曲折 蜿蜒我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上_的老柏树，看到了依山而起的_房屋，看到了顺水而去的_老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。3下列各句中，没有语病的一句是( )A以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。B2000 年全国高考语文试题中作文的话。

13、一、选择题 20*一滴水经过丽江1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.掺(chn)入蘸(zhn)水轻盈(yng)矗(zh)立B.硕(shu)大驿(y)道苍劲(jn)映(yng)照C.翡(fi)翠眺(tio)望喧(xun)哗目眩(xin)D.斑斓(ln)砚(yn)台草甸(din)江坝(b)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.坚硬沉睡森林游揽B.挺拨木匠狮子放牧C.深潭楼阁远眺璧绿D.翡翠徘徊砚池回廊3.下列句子中加点词语运用有误的一项是() A.潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 B.董洁是个优秀的演员，她把金粉世家中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟肖。 C.他在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人。

14、20 一滴水经过丽江1.下列字音、字形全都正确的一项是( )A.雾霭（i） 曲（q）线 灯火阑珊（shn）B.砚（yn）池 翡（fi）翠 五彩班斓（ln） C.融（rng）化 喧（xun）嚷 亭台楼阁（g）D.峰峦（ln） 苍劲（jn） 目眩（xun）神迷2.下列句子加点的词语运用恰当的一项是（ ）（2分）A.我听到海依然在远方为我喧腾。那雪白的海潮啊,夜夜奔来。B.千万缕金光洒向莲花湖，那一湖娇艳欲滴的睡莲，吸引着众多游客侧目惊叹。C.互联网时代，搜索能力强大，隐私观念淡漠的中国网民很难保证自身信息的绝对安全。D.阳春二月，草长莺飞，柳绿桃红，春意阑珊，。

15、课件PPT,20 一滴水经过丽江,课件PPT,情境导入,有一座城，静美的像一片散淡的云朵，雅致的像一幅写意的丹青，独特的像一首凝固的诗行。这就是丽江古城。 古城内水资源相当丰富，充分利用了泉水之便，使穿城而过的玉河水在城中一分为三，三分成九，再分成无数条水渠，使之主街傍河、小巷临渠、家家流水，清幽而充满生机。 今天，让我们跟着阿来笔下的“一滴水”，到丽江古城走一走。,课件PPT,课时目标,1.熟读课文，积累本课生字词，概括课文的主要内容。 2.梳理作者的行文思路，体会采用第一人称写法的好处。 3.揣摩作者渗透在字里行间的情。

16、一滴水经过丽江一、基础演练1给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。砚池(yn) 苍劲(cng jng) 眺望(tio)bn ln(斑斓) ch l(矗立) y(驿)道2找出下列句子中的错别字并改正。(1)上课铃已经响了，但是教室里还是一片暄哗。(暄喧)(2)幽绿的菲翠泛着恬静的光芒，一切浮躁都融入那温润的玉色里。(菲翡)(3)图片上那神秘遥远的星空，让人目炫神迷。(炫眩)3下面文段中第句和第句各有一处语病，请提出修改意见。在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。蓝天与雪山下的石头村。

17、一滴水经过丽江一、基础演练1给加点的注音，根据拼音写出相应的汉字。(1)秋高气爽，从山顶俯瞰，砚(yn)池如同一块碧绿的璞玉。(2)牛源的山水画笔墨苍劲(cng jng)，浑厚中不乏灵动。(3)秋天的山林层林尽染，五彩斑斓(bn ln)，美极了。(4)山上的塔静静地矗立(ch l)在那里，不知道会不会孤单？2下列词语中没有错别字的一项是(A)A轻盈 喧哗 闸口 亭台楼阁B应照 徘徊 翡翠 目眩神迷C犹豫 跳望 擦拭 五彩斑斓D硕大 漫溢 照壁 明扬世界(解析：B 项“应”应作“映” ；C 项“跳”应作“眺” ；D 项“明”应作“名” 。)3下面文段中第句各有一处语。

18、一滴水经过丽江阿来，1959 年生于四川省马尔康县，当代著名作家，中国作家协会主席团委员，茅盾文学奖史上最年轻获奖者。代表作有尘埃落定空山格萨尔王等，2016 年 10月 21 日，作品蘑菇圈获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。本文选自课堂内外2013 年 6 月号。略有改动。作者曾说：武威行后，又到丽江，其实都在做藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。不意，当地政府知道我到了丽江，邀我写一篇关于丽江的文字。这是很不好写的文字，试着。

19、20 一滴水经过丽江1有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美。2抓住关键句，品味优美的语言，理解丽江不同类别的美。3理解本文构思新颖、视角独特的特点。4培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感，提升学生的审美情趣。一、导入新课说到丽江我们都不陌生，丽江是旅游胜地，历史悠久，被誉为中国历史文化名城，中国国家园林城市。丽江位于云南省西北部地区，居于青藏高原南端，境内地形地貌多样，含高原雪山、河谷、深峡、草甸、平坝相结合的地貌特征及自然景观资源，风景如画。今天我们就跟随著名作家阿来，去畅游丽江。