英语选修四翻译第四单元

1、第四单元 从士林到官场,第8课 官场现形记兄弟阋墙,学习重点 1.记：掌握本文的字音、词语，背诵官仓鼠一诗。 2.读：品读课文，分析文章的写作特点及其所反映的社会环境。 3.练：掌握本文细节描写的方法。 4.写：运用白描手法写一段文字。,课前 阅读识记 九层之台，起于累土,课堂 读写探究 独上高楼，望尽天涯路,拓展 类文阅读 文章本天成，妙手偶得之,内容索引,课前 阅读识记,一、诵记名言警句 官仓鼠 唐曹邺 官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口？,二、了解文学常识 1.作者简介 李宝嘉(18671906)，原名宝凯。

2、第四单元 从士林到官场7 儒林外史匡超人儒林外史中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥) ，他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人，马二先生也尽心尽力地帮助他，而匡超人却掉进了世俗的漩涡，又结识了潘三这样的坏人，他还帮着潘三干了几件坏事，当潘三被抓时，他立刻和潘三断了联系，害怕官府查出自己来，这也是不正义之举。之后，他不但不学好，反而变得爱吹牛，对事不懂装懂，匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。匡超人本来很好，可深受八股文的毒害，又交了坏兄弟姐妹，落得如此下场。令人感到可惜！黄 河 远 上 白 云 间 ， 一 片 孤 。

3、学业分层测评(十四)(建议用时：45分钟)学业达标1农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了()A钾肥B磷肥C氮肥 D复合肥【解析】N2NONO2HNO3NO。【答案】C2月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如下：化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH78511该同学最好选用()A尿素 B碳酸氢铵C硫酸铵 D氨水【解析】由月季花生长的适宜条件可知，应选用酸。

4、学业分层测评(十五)(建议用时：45分钟)学业达标1下列关于油脂的叙述错误的是()A油脂在酸性条件下的水解可得到氨基酸和甘油B利用油脂在碱性条件下的水解，可以生产甘油和肥皂C用热的纯碱溶液去油污效果更好D硬水使肥皂去污能力减弱是因为发生了沉淀反应【解析】油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油，在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油，A错误，B正确。热的纯碱溶液碱性更强，使油污水解完全，去污效果更好，C正确。肥皂与硬水中的Ca2、Mg2反应生成沉淀，D正确。【答案】A2下列关于合成洗涤剂的说法不正确的是()A合成洗涤剂分子。

5、第四单元 相关读物中庸节选一、基础巩固1下列句子中的词类活用现象与其他三项不同的一句是( )A修身也，尊贤也，亲亲也 B是故圣益圣，愚益愚C尊贤，则不惑 D子庶民也解析：D 项，子：名词的意动用法，把当作子女对待。其余均为形容词用作名词，A 项亲友，B 项愚人，C 项贤人。答案：D2下列句子中，加点词词义解释不当的一句是( )A致中和，天地位焉 致：达到B有弗学，学之弗能，弗措也 措：放下C小人反中庸 反：反对D子庶民，则百姓劝 劝：勉励，指受到勉励而勤奋努力解析：C 项，反：违背。答案：C3下列句子中“之”字用法与例句相同的一句。

6、单元质量检测二 ( 第四至五单元)(时间：150 分钟 满分：150 分)一、基础巩固(20 分)1下列句子中，不含通假字的一项是(3 分)( )A此之谓自谦 B上恤孤而民不倍C法即一种，见有迟疾 D不得半车炭之价直解析：A 项， “谦”通“慊” ，满足；B 项， “倍”通“背” ，违背；D 项， “直”通“值” ，价值。答案：C2下列加点的词语解释不正确的一项是(3 分)( )A上老老而民兴孝 老老：尊敬老人B中庸其至矣乎！民鲜能久矣 鲜：很少C有人害汝，汝即须速去 去：前往D食已口爽，返为其患 患：祸害，灾祸解析：去：离开。答案：C3下列语句中加点的词，。

7、第四单元过关检测对应学生用书 P85 试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。第一部分 听力(共两节，满分 30 分)第一节(共 5 小题；每小题 15 分，满分 75 分)听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B 、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。Text 1M: Lets go out for a walkW: I cant right now I have to cook the dishes1Why cant the woman take a walk?AShe doesnt like itBShe has just come back from a walkCShe has to prepare a me。

8、第四单元 从士林到官场,第7课 儒林外史匡超人,学习重点 1.记：掌握本文的字音、词语及儒林外史中的名言警句。 2.读：品读课文，分析作者是如何塑造匡超人这一人物形象的。 3.练：掌握运用细节描写刻画人物的方法。 4.写：运用细节描写写一个片段，刻画一个人物形象。,课前 阅读识记 九层之台，起于累土,课堂 读写探究 独上高楼，望尽天涯路,拓展 类文阅读 文章本天成，妙手偶得之,内容索引,课前 阅读识记,一、诵记名言警句 儒林外史中的名言警句 1.清官难断家务事。 2.医家有割股之心。 3.三十年河东，三十年河西。 4.天上神仙府，人间宰。

9、 www.ks5u.com第四章 生命中的基础有机化学物质单元检测(时间：100分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有机物完全燃烧时，除了生成CO2和H2O外，还有其他产物的是()A纤维素 B油脂C蛋白质 D硬脂酸2下列关于油脂的叙述不正确的是()A油脂属于酯类B天然油脂都没有固定的熔沸点C油脂是高级脂肪酸的甘油酯D油脂都不能使溴水褪色3下列关于蛋白质和氨基酸的说法中，错误的是()A蛋白质降解生成氨基酸属于分解反应B可用浓HNO3来鉴别蛋白质和淀粉C氨基酸既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反。

10、第第 4 4 单元单元 检测试题检测试题 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.战后初期,英国外交大臣贝文曾说: “(美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。 在 拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的 30%左右。 而今天,美国则掌握了大约 50%。 ” 美 国能够掌握世界财富 50%的主要原因在于( ) A.美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用 B.。

11、Unit Four We Love Animals单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册第四单元。单元主题为 We love animals（我们爱动物） 。主情景图通过孩子们上泥塑课时，讨论自己塑的小动物来引出本单元的重点话题：询问不认识的动物或事物并进行回答。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分中 Wu Yifan 和 Mike 在玩手影游戏，一个做，一个猜，引出本单元询问近处物品的问答句：Whats this? Its a. 以及三会单词：duck, dog, bear。玩一玩部分中，学生需要发出声音或做动作来模仿一个动。

12、英语必修 5(人教版)第四单元综合检测第一部分 语言知识及运用(共两节，满分 45 分)第一节：完形填空(共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分)阅读下列短文，掌握其大意，从每题所给的四个选项中选出最佳选项。Last week I happened to find an old photograph of myself and two of my closest friends. It got me thinking about all the crazy things I_1_with my friends.As kids，we made up games and gave them_2_like Sally Broke Her leg and Guess Guess.In our teens，we sat on the roofs of buildings talking about life，love。

13、有无相生,第四单元 老子选读,作者简介 老子(约前571约前471)，中国古代思想家。一般认为他姓李名耳，字聃，楚国苦县(今河南鹿邑)人，有人又称他老聃。传说老子一生下来，就长有白色的眉毛及胡子，所以被称为老子。相传他生活在春秋时期，曾任周藏室之史(管理图书的官，当时的图书在很大程度上就是档案)，后退隐蒙山著书立说，游历江南塞北，又西出函谷关，不知所终。老子跟孔子同时，孔子还曾向他请教过“礼”。著有五千言道德经，又名老子。是道家学派的始祖，他的学说后被庄周发展。,背景扫描 周王室东迁以后，奴隶制社会逐渐动摇。到了。

14、课题1 化肥与农药,三、化肥、农药的合理使用与环境保护,农药危害：破坏害虫与天敌之间的平衡，造成蜜蜂大量死亡、家蚕中毒。造成土壤和作物的农药残留，造成毒害水生生物和污染水源。,化肥的合理使用：考虑土壤的酸碱性、作物营养状态等因素外，还必须根据化肥本身的化学性质进行科学使用。如硫酸铵使用于雨水充沛的地区；而硝酸铵使用于比较干燥的地区且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增强，土壤板结，水体富营养化，产生水华等污染现象。,农药施用后，在作物、土壤以及其他环境中剩余的痕量取药及其代谢产物称为农药残留。。

15、第四单元过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每个小题只有一个选项符合题意)1.已知某藻类的分子式为C106H263N16P,该藻类过度生长是导致水华(水华主要是指水中某些植物营养元素含量过高,以致藻类大量繁殖、水生生物死亡、水质恶化而造成的水体污染现象)的原因之一。下列与此信息相关的说法中不合理的是()A.该藻类由碳、氢、氮、磷四种元素组成B.若使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长C.向河水中大量排放含有氮肥的农田水,也可能造成该藻类的过度生长D.禁止使用化肥是防止水华的最好方法解析。

16、单元学习总结,第四单元 王安石变法,知识导图 整体架构,学会解题 体验高考,线索归纳 思维整合,内容索引,知识导图 整体架构,线索归纳 思维整合,一、庆历新政与王安石变法的比较,二、梭伦改革、商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法中的土地政策,(1)梭伦改革规定了贵族占有土地的最高限额，使贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去了扩张势力的物质基础。 (2)商鞅变法制定了“为田开阡陌封疆”、废除井田制度、以法律形式承认土地私有、允许土地自由买卖等措施，从根本上确立了土地私有制，维护了新兴地主阶级的利益，激发了劳动者的积极性，促进了。

17、UNIT ONE SCIENCE FICTION Todays science fiction is tomorrows science fact. -Isaac Asimov 今天的科幻小说即明天的科学现实。 Reading and Thinking SATISFACTION GUARANTEED 包你满意包你满意 Larry Belmont worked for a company th。

18、单元测评 Unit 4 Global warming(时间：90 分钟 满分：110 分)第一部分 阅读理解(共两节；满分 30 分)第一节 (共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中，选出最佳选项。ADear Dr. Laura，I always enjoy listening to your radio program. I enjoyed your story about gift giving and unselfish (无私的 ) love. Some people doubt that such unselfish love exists in todays world. Well, Im here to give them hope.I wanted to do something very special for my fifteenyearold so。