一年级体育教学教研工作计划

1、2020 年一年级语文下册线上线下教学工作衔接计划年一年级语文下册线上线下教学工作衔接计划 一、指导思想一、指导思想 因受新冠疫情影响，本学期延期开学，我们班之前的线上教 学，主要以朗读、背诵、字词教学为主。在新学期的线下教学中， 我们要注意做好复习与新授的衔接教学工作，一如既往研究新的 教材特点，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，研究学生，关 注学生，热爱学生，发展学生。继续以打造高效为重点，以提升 质量为核心，引导学生在真实的课堂中进行深度学习，提高学科 教学质量，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力。

2、高一下班主任计划高一下班主任计划 第第 1 1 篇篇 本学期，学校安排我担任高一*班的班主任，经过军训和开学一个 星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将 学生的情况和本学期班级的工作目标汇报。 一、学生情况分析一、学生情况分析 我班是高一年级的 18 个平行班之一，现共有 55 名学生，其中男 生 25 名，女生 30 名，大部分来自于城关地区。在全部 55 人中，正取 。

3、一年级数学上册教学工作计划一、本班学情分析刚从学前班进入小学一年级的小朋友，天真可爱，他们有着儿童散漫、好动的天性，有着极强的可塑性。他们学前教育程度参差不齐，对这册的数学知识有不同程度的掌握，但整体水平一般，两极分化较明显，有个别的孩子连一些简单加减法都不会的。甚至个别学生连数字也不能正确书写。大部分孩子课堂上注意力集中的时间较短，行为习惯比较随意，个别孩子课堂上随意下位的情况严重。因为是刚进入一年级进行学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举。

4、一年级下册道德与法治教学工作计划一年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、一、学生情况学生情况 一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很 有了很大的提高，但是由于有一部分学生因年龄偏小，自控能力较差，求 知欲较强，需要教师的正确指导，不断启发，培养他们良好的学习习惯， 希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好。

5、20202021 学年一年级上语文工作计划学年一年级上语文工作计划 一、学情分析：一、学情分析： 一年级的新生刚从幼儿园升入小学，肯定有很多的不适应。活泼 好动，对新学校的陌生，上的幼儿园水平岑参不齐，孩子的家庭教育 不尽相同，给我提出了很大的挑战。现在的家长对自己的孩子期望值 都很高， 根据一年级的育人目标， 我还是要一方面抓孩子的养成教育， 一方面抓孩子的个性学习，提高语文素养。 二、班级管理。

6、部编本人教版一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析：经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。二、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧” 。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单。

7、小学小学一年级生命安全一年级生命安全教学教研计划教学教研计划 一、指导思想 根据学校实施德育工作的要求，全面实施素质教育，坚持以学生发展为本， 让学生健康平安地生活，愉快积极地生活，负责任有爱心的生活，动脑筋有创意 地生活。 二、基本情况： （一）学情分析 学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，学习数学的兴 趣较浓，有良好的学习习惯。但也有少数同学自觉性差，好动，注意力易分散， 所。

8、小学小学一一年级年级体育体育教学教研计划教学教研计划 一、指导思想： 让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以 后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教 学，并在其中进行组织纪律性教育。 二、基本情况： 一学情分析： 小学一年级新生刚开始上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他 们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学。