一年级下册数学书封面

1、3 5 7 3 5 7 9 ( ) ( ) ( ) ( ) 7 5 3 1 6 4 2 0 2 4 6 8 9 7 5 3 ( ) ( ) ( ) ( ) 七、找一找蝴蝶飞行的规律。
八、按规律填一填。
1. 2. 参考答案 一、 二、 三、 四、 五、 1. ( ) () ( ) ( ) 2. ( ) ( ) () ( ) 六、1. 12 2. 18 3. 100 40 4. 90 75 七、蝴蝶的飞行的规律是从 2 格开始依次增加 1 格,即 2 格,3 格,4 格,5 格所以括号里应填 10、15、2 八、1. 20 20 2. 17 5 。

2、9-(9+3)= 二、给得数最大的涂上红色,给得数最小的涂上蓝色。
三、在里填上“” “ 四、1. 40 5 45 5 40 45 45 5 40 45 40 5 2. 2 2 五、13 个 16 件 58 副 63 双 六、1. 40+50=90(元) 2. 7+38=45(辆) 3. 64-30=34(张) 4. 100-30-40=30(元)或 100-(30+40)=30(元) 5. 6+6+6=18(个) 6. 4 串 。

3、 “ = = 四、1. 7 5 7 14 答案不唯一,如:3 9 2. 五、1. 13 8 5 13 5 8 2. 5 14-9 5 5 14-9 5 3. 12-4 8 13-5 8 六、1. 13-7=6(根) 2. (1)15-6=9(盆) (2)答案不唯一,如第一种花比第三种花少多少盆? 15-7=8(盆) 3. 15-8=7(棵) 七、 。

4、合适的单位。
一支铅笔 5( ) 一瓶可乐 3( ) 一盒巧克力 36( ) 5.一张 5 元、一张 2 元、一张 5 角,一共是( )元( )角。
二、在里填“” “ = 三、71 32 5 2 5 5 四、7 5 30 五、1. 10-8 2 元 2. (1)12+8=20(元) (2)16-5=11(元) (3)20-8=12(元) 小船 3. (1)4+9=13(元) (2)36-6=30(元) (3)7+3=10(元) (4)50+10=60(元) (5)魔方和玩具兔或者七巧板和玩具小熊 。

5、13-8=(把)五、填表格。
原有14支15个16本卖出7支()个9本剩下()支6个()本六、解决问题。
1.一(2)班共有15个小朋友参加表演,其中有8个小朋友合唱,还有几个小朋友表演其他节目?-= (个)2.小亮带了17元去买书。
还剩下多少元? -= (元)3. 兰兰摘了多少个?-= (个)4. (1)苹果和梨一共有17个,梨有多少个?-= (个)(2)再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?-= (个)5.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。
开走了多少辆?(8分)参考答案一、1361588926149二、77758346三、46489879结果大于7的算式:11-314-515-717-8结果小于8的算式:11-711-512-816-9四、65五、797六、1.15-8=72.。

6、位,十位在第()位,第三位是()位。
4.69比()少1;()比50多5.与40相邻的两个数是()和()。
6.从小到大写出3个个位上是3的两位数:()()”“”或“=”。
(6分)23321009935+24607572 4585-40 62+562+10四、在()里填上合适的数。
(8分)46-()=6 ()+32=75 38+()=88 ()-25=6229+()=49 36-()=30 48+()=49()-24=42五、用竖式计算。
(。

7、4= 124= 113= 123= 112=,新知讲解,你是怎样计算的？,12 5,=7,5,7,2,10,同学们，接下来的题你们会算了吗？,新知讲解,7,12 5 =,7,10,2,3,因为5+7=12， 所以1257,125= 114= 124= 113= 123= 112=,7,8,9,7,8,9,新知讲解,新知讲解,常用的方法： 1.破十法 2.想加算减 3.平十法,退位减，我会算 十几减9，几加1； 十几减8，几加2； 十几减7，几加3； 十几减6，几加4； 十几减5，几加5； 十几减4，几加6； 十几减3，几加7； 十几减2，几加,儿歌,新知讲解,仔细观察这两组算式，你发现了什么？,125= 114= 124= 113= 123= 112=,7,8,9,7,8,9,新知讲解,125= 114= 124= 113= 123= 112=,7,8,9,7,8,9,新知讲解,被减数相。

8、0,3捆,在计算整十数加整十数的时候，我们就想几个十加几个十。
,新知讲解,你是怎样计算的？,1个十,+,3个十,10 + 20,2个十,30,因为1+2=3，所以10+20=3,新知讲解,你是怎样计算的？,用数数的方法,10+20,=30,0 10,20,30,新知讲解,如果已经发了120本,还剩多少本书？,3020,原有的本数已发的本数=还剩的本数,新知讲解,你是怎样计算的？,3020,=10,计算整十数减整十数就是几个十减几个十。
,想：（ ）个十减去（ ）个十得（ ）个十，是（ ）。
,3,2,1,10,新知讲解,你是怎样计算的？,可以用计数器。
,3020=,10,新知讲解,你是怎样计算的？,因为32=1，所以3020=10,3020=,因为10+20=30，所以3020=,10,新知讲解,你是怎样计算的？,3020=,10,你们觉得哪种方法好？,整十数加、减整十数的计算方法：直接将十位上的数相加减，再在计算结果的末尾添上一个,说一说你是怎样算的？,巩固提升,看加法算减法,40+20=（ ） 6020=（ 。

9、一年级数学（下册）知识要点一年级数学（下册）知识要点 第一单元 认识图形 1 1、认识和会画、认识和会画 2 2、七巧板是由、七巧板是由 1 1 个正方形、个正方形、1 1 个平行四边形、个平行四边形、5 5 个三角形组成的。
个三角形组成的。
3 3、缺了几块砖的方法、缺了几块砖的方法 （1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第。

10、形涂上红色。
2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3.给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1. 图中正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个,平行四边形有( )个,圆有 ( )个。
2. (1) 有( )个,有( )个,有( )个, 有( )个。
(2) 有( )个, 有( )个, 有( )个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来是( )体,其中号面与( )号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形? 参考答案 一、6 3 1 6 2 3 二、略 三、 四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1. 2 3 3 1 2 2. (1)7 1 1 1 (2)2 2 3 六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方 八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图: 。

11、练习九2 苏教版一年级下册 数学 说说得数是几十多，再计算说说得数是几十多，再计算。
30183018 5656 3232 6565 33 四十多四十多 二二十多十多 二二十多十多 六六十多十多 48 24 29 62 524524 30 。

12、1.11.1 位置位置左右左右 导学及作业单导学及作业单 学习目标：1.经历认识左右位置关系的过程; 2.知道物体的左右位置都是相对的，会用左右描述物体的位置关系; 3.感受左右与常生活中的紧密联系，增强学习数学的兴趣。
学什学什 么么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学数学 问题问题 与与 思考思考 AB：根据 实际情 况答题 C 组：在 老师的 讲。

13、复习2 苏教版一年级下册 数学 已经搬走22盆。
原来有多少盆花 7. 还剩下6盆。
22628盆 搬走的剩下的原来的 8. 原来有35只兔。
卖出一些后还剩14只。
卖出多少只兔子 351421只 原来的剩下的卖出的 9. 已经浇了20棵。

14、3,6,9,12,依次增加相同的数,依次减少相同的数,2,2,2,3,1,新知讲解,找找这两组数列的规律好吗？,（1） 5 10 15 20 25,5,35,30,找规律，填数。
,（2） 24 20 16 12 8,4,0,4,4,新知讲解,找规律时，要善于发现数与数之间的和、差关系。
,新知讲解,90 50 70 30 60 20 （） 40 50（）,40 40 40 40 40,找规律，填数。
,90=40+50,70=30+40,60=20+40,40+40=80,80,5040=10,10,发现规律了吗？,新知讲解,5 10 15 20 25,90 50 70 30 60 20 （） 40 50（）,40 40 40 40 40,80,10,这道题的规律与前面的等差数列的规律还一样吗？,相邻的两个数之间的差不变。
,这一题是三个数之间有不变的和或差的关系。
,新知讲解,解决一组内多个数，。

15、 小芳,浩浩,知道了什么？,新知讲解,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星？,你会怎么解决？,6+6+6=18（个）,同数连加,12,我用加法解答。
,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星？,我用是的列表法。
,1,6,2,12,3,18,新知讲解,佳佳 浩浩 小芳,他们一共折了多少个小星星？,我用的是画箭头的方法。
,12,18,我用接着数的方法：6、12、1,新知讲解,1,6,2,12,3,18,18,6、12、1,你喜欢哪一种？,都是先把前两个数相加，再与第三个数相加。
,连加的计算方法:,先把前两个数相加，再加第三个数；,从左往右计算。
,新知讲解,新知讲解,解答正确吗？,佳佳 浩浩 小芳,6+6+6=18（个）,检查一下解答过程。
,口答：他们一共折了18个小星星。
,。

16、这串手链是用颗 、1颗 ，2颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。
,新知讲解,这串手链是用1颗 、1颗 ，1颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。
,这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、1颗 穿起来的，但掉了2颗珠子。
,为什么你们发现的规律不同呀？,从左往右,从右往左,新知讲解,从不同的起点，不同的方向看，找到的规律是不一样的。
,新知讲解,小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？,猜猜小红掉的是那两颗呢？,新知讲解,从左往右看 ，规律是按 重复排列的。
,掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。
,小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？,?,?,新知讲解,小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？,?,?,掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。
,从右往左看，规律是按 重复排列的。
,新知讲解,解答正确吗？,?,?,摆出她穿的手链，看符不符合她穿的规律。
,巩固提升,做一做,小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子,掉的是哪3颗？,从左往右看，规律是按 重复排列的。
,巩固提升,做一做,小英穿。

17、人教版一年级下册数学全册教案全册教学理念,让不同的孩子在数学上得到不同的发展,全册教学内容,义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册全册教材分析,本册教材一共分为十个单元,包括下面一些内容,认识图形,20以内的退位减法,分类与整理,100以。

18、问题是什么？,28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？,知道了什么?,新知讲解,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,我用的是画圈的方法。
,可以装满3袋还剩1个。
,我用的是画箭头的方法。
,19,1,10,新知讲解,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,也可以用减法解答。
,9,9,9,1,28,连减,19,10,读作：28减9减9，再减9等于,新知讲解,计算连减时，要按从左到右的顺序计算。
,新知讲解,19,10,1,你们喜欢哪一种方法呢？,装满几袋,还剩的数量,新知讲解,解答正确吗？,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,可以用加法检查。
3袋 一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。
,检查,巩固提升,用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？,做一做,3066666=0,最多可以拼5个。
,巩固提升,如果每5个印章换一个苹果，明明能换几个苹果？,18555=3,口答：明明能换3个苹果。
,巩固提升,每个小组分7个面包。
,最多可以分给几个小组？,口答：最多可以分。

19、复出现的规律叫做重复排列的规律。
,新知讲解,找规律，填数。
,2,3,2 3 2 3 2 3,碗是按什么规律排列的。
,碗的排列规律是按 重复排列，看数字的话是2和3为一组的顺序重复出现,观察上面图和数，你发现了什么？,新知讲解,找规律，填数。
,1 3 1 3,1,3,小鸡的排列规律是按 重复排列。
,用数字表示就是1、3重复出现。
,新知讲解,在数学中，数字可以表示相对应图形的个数，所以图形的排列有什么规律，数字的排列就有相应的变化规律。
,巩固提升,按自己喜欢的规律涂色。
,做一做,巩固提升,4,3,4,3,4,3,4,3,摆一摆，填一填。
,做一做,巩固提升,接着画一画，填一填。
,做一做,6 7 6 7 6 7,6,巩固提升,猜一猜下一个是什么？,巩固提升,数学游戏,做动作，猜规律。
,你知道下一个动作是什么吗？,巩固提升,找一找，说一说身边的规律,你有一双 发现的眼睛吗？,春 夏 秋 冬,巩固提升,找一找，说一说身边的规律,课堂小。