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1、中关小学四年级下册音乐备课中关小学四年级下册音乐备课 基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲忆江南第一课时 计划学时 2 课时 教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背 唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。 2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐 实践活动中去。 重点难点 指导学生愉快地演唱。

2、第一单元第一单元 有趣的声音世界有趣的声音世界 寻找生活中的声音寻找生活中的声音 教学目标： 1对生活中的声音产生兴趣 2能模仿生活中的声音。 3能用声音创编简单的故事情节。 教学重点：能够模仿生活中的声音 教学难点：用声音创编 教具准备：电子琴 录音机 多媒体 教学课时：1 课时 教学过程： 一、导课 耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵？请 一听一好！ 二、。

3、湘教版六年级音乐下全册教案湘教版六年级音乐下全册教案 浏阳河浏阳河 教学内容教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱浏阳河 教学目标教学目标： 1能熟练演唱浏阳河的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2通过学唱浏阳河与欣赏新民歌又唱浏阳河 ，使学生得到丰富的情绪体 验，进一步加深对民族音乐的热爱。 教学重难点教学重难点： 能运用各种演唱形式来深情演绎湖南民歌浏阳河 。激发学生热爱民族。

4、第一课 勇敢的鄂伦春 教学目标： 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、 生活习性等简单知识。 培养学生热爱少数民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学重点：演唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学难点：1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字 用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。 教学过程： 第一课时 一、组织教学： 二、导入新课： 1.师：知道我们国家有多少个民族？其中又有多少个少数民族呢？ 老师给予肯定。 师：你知道那些少数民族呢？生：答。 老师也了解到一些少数民族的知识， 我们来看一下。

5、第一课多快乐呀，多幸福第一课多快乐呀，多幸福 教学目标：教学目标： 1、学会演唱多快乐呀、多幸福这首歌，并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏。 2、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载 歌载舞的快乐， 体验与他人合作表演的快乐,并能用简单的打击乐器为歌曲伴奏, 体验与他人合作表演的快乐. 教学重点：教学重点： 学唱歌曲多快乐呀，多幸福 教学难点：教学难点： 用简单的打击乐器,固定的声势节奏为歌曲伴奏;学习简单的藏族舞蹈动作参与 歌曲多快乐呀，多幸福的表演. 教具：教具： 课件、琴、哈达、碰铃。

6、 1 在音乐学院新生开学典礼上的讲话在音乐学院新生开学典礼上的讲话 各位老师各位 20XX 级新同学，大家上午好 春华秋实，硕果满枝。在金秋收获的日子，XX 大学音乐 学院迎来了本科及研究生共 327 名 20XX 级新同学，成为我 们音乐。

7、音乐一年级下册全册教案个性化设计 第一课春天 单元教学目标： 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。 三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。 四、能编创动作表现歌(乐)曲，准确地唱歌。 单元教学建议： 一、本课可安排两课时完成。 二、教师可。

8、幼儿园中班音乐：小马的变奏曲幼儿园中班音乐：小马的变奏曲 活动目标：活动目标： 1理解歌曲内容，感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。 2学唱歌曲，尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 教学重难点：尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 活动准备：活动准备： 1音乐录音 2妈妈、爸爸、小马的图片 3图谱活动过程： （一）出示小马图片，导入活动。 1你们看谁来了呀？这是一匹幸福的小马，有爱它的爸爸和。

9、 20192019- -20202020 三年级上册音乐教学教研计划三年级上册音乐教学教研计划 一、指导思想一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课 是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺 术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身 心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新。

10、第第 18 课课 音乐与美术音乐与美术 题组 1 古典主义与印象派音乐 1某位音乐家集古典音乐之大成，同时又开辟了浪漫主义音乐的道路，对世界音乐的发展有 着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。下列作品属于该音乐家的是( ) A 命运交响曲 B 蓝色的多瑙河 C 春 D 牧神午后 前奏曲 答案 A 解析 贝多芬是音乐史上承前启后式的人物，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主 义音乐的先河，所以 A 项正确。 2(2018 湖南衡阳八中期末考试)德彪西的很多音乐作品都有标题，是一种标题音乐，如大 海 云 原野上的风 浓雾 枯叶 水中倒影 月光 等等。。

11、小学音乐教师招聘面试考试优秀说课稿小学音乐教师招聘面试考试优秀说课稿 课题一：小螺号课题一：小螺号 小学音乐四五年级是面试考试出题的重点，为了给学员们多多提供一 些说课稿的范例帮助其学习。我选取了一篇经典儿童歌曲小螺号来写 说课稿。 一、说教材一、说教材 小螺号是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四 课水上的歌中的歌曲。它是本课的重点教唱歌曲。第四课共需三课时 进行，下面我说的是第一。

12、小学音乐教师招聘面试考试优秀说课稿小学音乐教师招聘面试考试优秀说课稿 课题三课题三: 摘草莓摘草莓 尊敬的各位考官，大家好，我是 01 号考生。现在开始我的说课，今天 我说课的内容是摘草莓 根据新课标理念，对于本节课，我将以教什么，怎么教，为什么这么 教，为思路。从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点和教学过程 等几个方面加以说明。 拿到教材之后，我细细的研读了教材。本课选自河北少年儿童出。

13、三年级下册音乐教学设计个性化设计第1课 爱满天我们走进十月的阳光教学设计教学目标：聆听我们走进十月的阳光爱国主义题材音乐作品的感染下，进一步激发我们的爱国热情。教材分析合唱我们走进十月的阳光这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合，具有现代通俗歌曲的特点，体现了浓郁的时代气息。第一部分是一个复乐段。第一、三乐句(各4小节)相同。句中运用八分休止和切分的节奏，旋律作分解和弦进行，轻盈活跃，富有生气。第二、四乐句除句末终止不同外，其余也均相同。由于旋律作级进，节奏连贯，显得。

14、音乐五年级下册全册教案个性化设计第一课春景1、 教学目标：1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2.聆听春水，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听致春天，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。3.表演小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变。

15、第7课这个世界的音乐学习目标1.了解这个世界的音乐，理解声音与音乐的本质区别。2.品味作品形象而生动的语言，掌握本文运用的说明方法。3.培养学生热爱大自然、热爱任何形式的生命的人文精神。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字嘟哝()蝙蝠()骷髅() 洞箫()水蛭() 蟾蜍()答案d nonbink luxiozhchn ch(2)多音字藉 缥壳 颤答案ji/jpio/pioqio/kchn/zhn2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)管弦/炫目(2)迄今/收讫(3)骨骼/胳膊(4)慰藉/熨斗二、词语积累1理解运用(1)慰藉：_。

16、第一单元 红灯停 绿灯行第一课时教学内容：歌曲红眼睛绿眼睛教学目标1、学唱歌曲红眼睛绿眼睛。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断。教学重点与难点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。教学过程一、听唱歌曲红眼睛绿眼睛，做游戏。1、 教师提问：同学们上学是采用什么交通。

17、四年级下册音乐教案个性化设计第一课 跳起来单元教学内容：演唱我们大家跳起来土风舞聆听小步舞曲那不勒斯舞曲新疆舞曲第二号单元教学目标：1、感受舞曲的基本风格，初步了解“舞曲”这一体裁，能随着音乐用动作、节奏、舞蹈表现音乐，体会音乐的情绪和风格特点。2、能听出乐曲的主题是如何变化的，并根据主题的变化辨别乐曲的结构。3、学唱歌曲我们大家跳起来土风舞，能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征，二声部合唱坐到统一和谐。4、认识重音记号，能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。5、认识西洋。

18、第第 18 课课 音乐与美术音乐与美术 学习目标 核心素养导航 课程标准 1.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、 多样性和民族性。 2.欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代 背景及其艺术价值。 重点难点 1.19 世纪以来世界音乐、美术的成就及其特征。 2.理解 19 世纪以来世界音乐、美术的特点的成因。 一、贝多芬与古典主义音乐 1时代背景 (1)1819 世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。 (2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与。

19、小学音乐老师述职报告小学音乐老师述职报告 小学音乐老师述职报告 小学音乐老师述职报告 x1 在这一年的工 作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一 年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的 进步。 一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针， 注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生 活中的良师益友，时时处处为人师表;作为一名。

20、接受和理解音乐欣赏和感受音乐的优美 accept and understand music appreciate and feel the beauty of music appreciate and feel the beauty 宣讲人。