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一元两次方程培优

第第 4 章一元一次方程章末培优习题(一)章一元一次方程章末培优习题(一) 一选择题 1若x2 是关于x的方程ax+2 的解,则a21 的值是( ) A10 B10 C8 D8 2下列四个式子中,是一元一次方程的是( ) A3x+2y6 B2x+13x Cx22x31 D 3解一元一次方程(x+1)

一元两次方程培优Tag内容描述:

1、第第 4 章一元一次方程章末培优习题一章一元一次方程章末培优习题一 一选择题 1若x2 是关于x的方程ax2 的解,则a21 的值是 A10 B10 C8 D8 2下列四个式子中,是一元一次方程的是 A3x2y6 B2x13x Cx22x3。

2、 作业 1下列方程是一元二次方程的是 A2210axx a 是已知数 B223243xxx C2520 xx D321xxx 答案C 作业 2下列方程中,常数项为 1 的一元二次方程是 A2210 xy B221xx C210 x D110。

3、 23990C100012x 3990D10001000 1 x100012x39902新能源汽车节能环保,越来越受消费者喜爱,各种品牌相继投放市场,我国新能源汽车近几年销量全球第一,2016 年销量为 50.7 万辆,销量逐年增加,到 2。

4、第第 4 4 讲讲 一元二次方程的特殊根问题一元二次方程的特殊根问题 模块一模块一 一元二次方程的公共根一元二次方程的公共根 1 1一元二次方程公共根问题的一般解法:一元二次方程公共根问题的一般解法: 1如果公共根可以根据其中一个方程求出。

5、第第 5 5 讲讲 一元二次方程的构造及应用一元二次方程的构造及应用 模块一模块一 利用根的定义构造方程利用根的定义构造方程 如果mn分别是一元二次方程axbxca 的两根,那么有ambmc ,anbnc ,相 反的,如果已知mn分别满足a。

6、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 一元二次方程的概念和解法1 一元二次方程的概念和解法1 知识模块:知识模块:一元二次方程的概念一元二次方程的概念 1只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程。

7、 作业 1关于 x 的方程24110 xkx 的一个根是 2,那么另一个根是 答案81 作业 2使分式2282xxx的值等于零的 x 的值是 答案4 作业 3关于 x 的一元二次方程有两个根57和75,则这个方程可以是 A23524350 。

8、 作业 1下列方程中,一元二次方程的是 A210 x B210 x C21yx D211x 答案B 作业 2下列方程中,无实数解的是 A213904xx B23520 xx C2290yy D26 1yy 答案C 作业 3下列多项式中,能在。

9、 作业 1在实数范围内因式分解2223xxyy,下列四个答案中正确的是 A31731744xyxy B31731744xyxy C317317244xyxy D317317244xyxy 答案C 作业 2县食品厂生产一种饮料,平均每天销售 。

10、1 第第 2 2 讲讲 可化为一元二次方程的其他方程可化为一元二次方程的其他方程 模块一模块一 可化为一元二次方程的高次方程可化为一元二次方程的高次方程 在遇到这类可转化为一元二次方程的高次方程时,通常有两种转化方法 1 1因式分解法:因式。

11、教师姓名 学生姓名 年 级初二上课时间 学 科数学课题名称一元二次方程的解法2一元二次方程的解法2知识点: 配方法解一元二次方程1. 定义:先把方程中的常数项移到方程右边,把左边配成完全平方形式,然后直接开平方法求出一元二次方程的根的解法叫。

12、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 一元二次方程的应用 知识模块:知识模块:一元二次方程与等腰三角形一元二次方程与等腰三角形 这一点主要涉及解方程和等腰三角形边的分类讨论,注意不要漏掉,平常测试和期中考试可能。

13、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 一元二次方程单元复习 知识模块:知识模块:一元二次方程的概念一元二次方程的概念 1.一元二次方程的概念 只含有一个未知数,且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做一元二次方。

14、的数字系数的一元 二次方程, 理解各种解 法的依据 能选择恰当的方法解一 元二次方程;会用方程 的根的判别式判别方程 根的情况 能利用根的判别式说明含有字母系 数的一元二次方程根的情况及由方 程根的情况确定方程中待定系数的 取值范围;会用配。

15、 1 一元一次方程的应用一元一次方程的应用 一元一次方程的应用专题 1 知识框架 2 一基础知识点 2 知识点 1 列方程解应用题的合理性 2 知识点 2 建立书写模型常见的数量关系 3 知识点 3 分析数量关系的常用方法 3 二典型题型 。

16、的数字系数的一元 二次方程, 理解各种解 法的依据 能选择恰当的方法解一 元二次方程;会用方程 的根的判别式判别方程 根的情况 能利用根的判别式说明含有字母系 数的一元二次方程根的情况及由方 程根的情况确定方程中待定系数的 取值范围;会用配。

17、 的方程 x2mx60 有一个根为 2则另一个根为 A 2 B2 C4 D34已知关于 x 的一元二次方程 x22xm30 有实数根,则 m 的取值范围是 Am 2 Bm2 Cm2 Dm2来源:学科网 ZXXK5组织一次篮球联赛,每两队之间。

18、一元一次方程一元一次方程 应用题专项培优训练应用题专项培优训练 1已知数轴上两点A,B对应的数分别为13,点P为数轴上一动点 1若点P到点A点B的距离相等,写出点P对应的数 ; 2若点P到点A,B的距离之和为 8,那么点P对应的数 ; 3点。

19、 1 一元一次方程的解法培优一元一次方程的解法培优 等等式的概念及性质式的概念及性质 等式的概念:用等号来表示相等关系的式子,叫做等式在等式中,等号左右两边的式子,分别叫 做这个等式的左边右边等式可以是数字算式,可以是公式方程,也可以是用式。

20、第五讲第五讲 一一等式和方程的概念等式和方程的概念 1等式:等式:用等号来表示相等关系的式子,叫做等式 例例 ,x ,abcmxyn,sab都是等式 2等式的分类:等式的分类: 1恒等式:无论用什么数值代替等式中的字母都能成立的等式; 2条。

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