一元一次方程销售问题

1、cm B. cm C7 cm D14 cm3要锻造一个边长为50mm的立方体零件毛坯,需要取直径为100mm的圆钢长为 mm结果用表示4一个五位数,前三位数为a,后两位数为b,则这个五位数可以表示为 ;如果把后两位数b放在前三位数a前,组成。

2、实际问题与一元一次方程二实际问题与一元一次方程二基础巩固练习基础巩固练习 巩固练习巩固练习 一选择题一选择题 1某物品标价为 132 元,若以 9 折出售,仍可获利 10,则该物品进价是 A105 元 B106 元 C108 元 D118 。

3、岁,他怎么知道的呢,你今年几岁了 213,他怎么知道的我是年龄是13岁的呢,小彬,a,预习检查,a,判断条件,有未知数 是等式,像这样含有未知数的等式叫做方程,刚刚看到的,一学习概念:什么叫方程,等式,a,选一选:判断下列各式是不是方程,是。

4、较不同的解法,活动二,例1. 解方程 ,2.下面是小明和小红解方程中去分母步骤.对吗 若不对,请改正. 小明: 去分母,得 23x124x1. 小红: 去分母,得 23x16 4x1,3. 去分母需要注意什么地方,活动二,三数学应用,例2。

5、系数化为1,得,移项,得,x 31,两边都乘以 ,得,x1 3,解,合并同类项,得,x 4,方法二,1解下列方程,3x19,活动二,1. 如何去掉方程中的括号依据是什么去括号注意哪些地方2. 请学生观察和比较两种解法的不同点3. 请学生观察。

6、方程4x159与4x915的差别在哪儿问题三:解方程3x102x时,能否直接把等式右边的2x改变符号移到等式左边,活动三,1.移项的依据是什么移项的目的是什么2.解一元一次方程的经历了哪些步骤 用移项合并同类项系数化为1这些步骤再次解方程。

7、解求方程的解的过程叫做解方程,方程 可以变形如下,活动二 观察与发现,从以上的变形中,你发现等式具有怎样的性质,方程 可以变形如下,从以上的变形中,你发现等式具有怎样的性质,等式的性质:等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是。

8、然后利用等式的性质 2,方程两边财除以 a,从而得到 x nbsp; nbsp; 3.将等式一边的某项变号后移到另一边,叫做 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp.4.当方程形式较复杂时,解方程。

9、5.4 一元一次方程的应用一元一次方程的应用 第第 1 课时课时 列一元一次方程解决和差倍分问题列一元一次方程解决和差倍分问题 学习目标:学习目标: 1.利用一元一次方程解决和差倍分问题;重点 2.学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系,列。

10、排生产螺钉和螺母的工人各多少人,二解决问题,初步体会,如图1,三变式训练,某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个A部件或3000个B部件,一套机器由1个A部件和3个B部件构成,为使每天生产的A部件和B部件配套,应分别安排生产AB部件。

11、问这件商品的进价为每件多少元 问题1:本题等量关系 ; 问题2:设这件商品的进价为每件x元,则标价应是 元,售价为 元,列方程是 ,活动一,活动二,一件夹克衫先按成本提高50标价,再以8折出售,获利28元这件夹克衫的成本是多少元 问题1。

12、课堂练习,1将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友,如果每人分2颗,那么就多8颗;如果每人分3颗,那么就少12颗. 这个班共有多少名小朋友2某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4 t还剩下8t未装,每辆汽车装45t就恰好装完该车队运送货物的汽车共有。

13、爷后立即转身沿相反方向跑,那么几分钟后小红再次与爷爷相遇,例题讲解,例1 敌我两军相距25km,敌军以5kmh的速度逃跑,我军同时以8kmh的速度追击,并在相距1km处发生战斗,问战斗是在开始追击后几小时发生的,例2 一艘船从甲码头到乙码头。

14、行这条航线用了2 h,依题意可列方程12001200,这个方程表示的意义是 A飞机往返一次的总时间不变B顺风和逆风的风速相等C顺风和逆风时,飞机的实际航速不变D顺风和逆风时,飞机的航线长不变3A,B两地相距20 km,甲乙两人分别从A,B两。

15、2列表有什么好处 3如何列表,活动一,议一议:在问题2中,如果设橘子买了x千克,可以列出怎样的方程,小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少,活动二,例1 学校团委组织。

16、的 ; 5甲乙合做m小时完成的工作量为 ,活动一,将一批资料录入电脑,甲单独做需18h完成,乙单独做需12h完成现在先由甲单独做8h,剩下的部分由甲 乙合做完成,甲乙两人合做了多少时间 问题1:工程类问题涉及三个量:工作量工作时间工作效率。

17、5.4 一元一次方程的应用一元一次方程的应用 第第 4 课时课时 列一元一次方程解决追击问题几何问题列一元一次方程解决追击问题几何问题 学习目标:学习目标: 1.会用一元一次方程解决追及问题和等积变形问题;重点难点 2.分清有关数量关系,能。

18、5.4 一元一次方程的应用一元一次方程的应用 第第 2 课时课时 列一元一次方程解决相遇问题工程问题列一元一次方程解决相遇问题工程问题 学习目标:学习目标: 1.掌握相遇问题工程问题中的基本等量关系; 2.学会利用线段图分析相遇问题及工程问。

19、5.4 一元一次方程应用一元一次方程应用 第第 3 课时课时 列一元一次方程解决百分率问题销售问题列一元一次方程解决百分率问题销售问题 学习目标:学习目标: 1.理解百分率问题中常用的等量关系;重点 2.理解商品销售中进价售价标价折扣利润利。

20、价为33元,那么商品的进货价为 A31元B30.2元C29.7元 D27元4小彬把1000元压岁钱按一年期的定期储蓄存入银行,若年利率为m,则一年后小彬可得本息和不计利息税为 A1000m元B10001m元C10001m元D.元5小华的爸爸。