一战及凡尔赛体系

1、知识总结,第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平,时空坐标,线索梳理,战后国际格局的变化及其规律 1.20世纪40年代至50年代中期 (1)两极格局的初步形成(19451947年) 表现：第二次世界大战结束后，美苏两国按照雅尔塔等会议的原则，在惩治法西斯的基础上，通过重新划分美苏势力范围、成立联合国、处置战败国等措施重新划分了世界版图，确立了新的国际关系格局。 原因：战后西欧各国普遍衰落，以西欧为中心的国际格局从根本上动摇；美国成为世界霸主；苏联成为政治军事大国，是唯一可以同美国相抗衡的力量。,重难突破,(2)美苏为首的两大阵营的对。

2、单元检测单元检测(四四) 一、选择题 1.第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国 家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必 要来领导世界了。”这表明( ) 第二次世界大战后，美国成为世界上最强大的军事大国 美国要求在国际反 法西斯联盟中居首位 随着实力增强，美国扩张野心膨胀 美国要求确立在 世界上的领导地位 A. B. C. D. 答案 B 解析 国际反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物，显然与题干中的时间不 符，将含有的选项排除，正确答案为 B。 2.十月革命后，丘吉尔曾。

3、专题检测专题检测(四四) 一、选择题(每小题 5 分，共 30 分) 1.第二次世界大战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛， 却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏( ) A.都成为超级大国 B.进行冷战对峙 C.共同对付法西斯 D.军事实力接近 答案 B 解析 注意题干中的关键信息“第二次世界大战后”，可排除 C；“暂时不会兵戎相见”评 述的。

4、第第 18 课课 近代科学体系的奠基人牛顿近代科学体系的奠基人牛顿 课标要求 了解牛顿成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。 一、成长的足迹 1中学时代：牛顿 12 岁进入中学读书，由于家境贫寒，曾经一度辍学。由于牛顿的好学精 神感动了舅舅，舅舅说服牛顿母亲让他复学。 2大学时代：1661 年，牛顿进入剑桥大学三一学院，在这里，牛顿悉心研究了欧几里得和 笛卡儿的几何学，发现了代数二项。

5、第二单元第二单元 检测试题检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.英法这两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相向,甚至以退出和会相要挟,两国的 矛盾焦点是( ) A.远东和太平洋地区利益的争夺 B.国联的组织方式与控制权之争 C.海军军备及其比例之争 D.欧洲大陆军事与霸权之争 2.1919 年英国首相劳合乔治致美国。

6、单元检测单元检测(二二) 一、选择题(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1 一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义， 自当死于耻辱”， 他主张“掏空德国人的腰包”。这位领导人是( ) A美国总统威尔逊 B英国首相劳合 乔治 C法国总理克里孟梭 D意大利首相奥兰多 答案 C 解析 题干材料表明，该领导人所在国同德国有极大仇恨。同德国有刻骨仇恨，并主张坚决 宰割德国的是法国，故选 C。 2 1918 年， 美国总统威尔逊提出“十四点原则”。 内容有“海洋上的航行有绝对自由”“取 消一切经济障碍和确立贸易条件的平等。

7、第67讲第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系本讲小结反馈检测1第一次世界大战暴露了西方文明的缺陷，这引起了处在社会转型时期的先进的中国人对国家前途的深思。阅读下列材料，回答问题。材料一他(陈独秀)把西方国家划分为帝国主义和自由主义两种国家，而自由民主的典范就是法国，他认为欧战是正宗欧洲文明法兰西文明与欧洲文明的变种德国军国主义之间，即正义与邪恶的较量。陈独秀说：“德意志以军国主义为害世界，吾人之所恶也，列国讨之，亦以尊重自由正义与和平，不得不除此军国主义之怪物。”他还特别指出，法兰西人“嗜平等博爱自由，。

8、专题1 第一次世界大战1.阅读下列材料，回答问题。材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违，战争经过数个。

9、十月革命十月革命的意义的意义 时间：时间：19171917年年3 3月月( (俄历俄历2 2月月) ) 十月革命十月革命 前的俄国前的俄国 结果：结果：推翻推翻沙皇专制统治，沙皇专制统治，建建 立立资产阶级临时政府资产阶级临时政府 十月十月 革命革命 背景：背景：俄国经济濒于崩溃，饥荒严重俄国经济濒于崩溃，饥荒严重； 俄国俄国继续参加第一次世界大战继续参加第一次世界大战； 资。

10、专题检测专题检测(二二) 一、选择题(每小题 5 分，共 30 分) 1.下图漫画是巴黎和会以后，三国协约为自己建造的纪念碑。图中所示代表巴黎和会的三个 操纵国，其中“公平”代表英国。在巴黎和会上，英国的“公平”表现在( ) A.攫取战后世界领导权 B.竭力主张削弱德国的海军，但不主张过分削弱德国 C.最大限度地削弱德国 D.尽可能多地索取战争赔款 答案 B 解析 英国打着“公平”的幌子反对法国。

11、专题2 凡尔赛华盛顿体系下的短暂和平1.(2015海南31)材料国际联盟盟约规定：各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定；国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大会的成员国一致通过；行政院由五个常任理事国和四个非常任理事国的代表组成，有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，行政院的决议，除盟约另有规定者外，均需出席行政院会议的理事国一致。

12、单元学习总结,第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界,内容索引,知识总结,壹,时空坐标,线索梳理,归纳比较,比较巴黎和会和华盛顿会议的异同,对凡尔赛华盛顿体系的评价 1.德国是第一次世界大战的主要战败国，对德国的处理是巴黎和会的重要内容。因为对德国的处理涉及英国确保其欧洲霸权地位，法国重建其欧洲霸权地位，美国插手欧洲事务。此外，凡尔赛和约是凡尔赛体系的重要组成部分，条约内容不仅体现出巴黎和会分赃的实质，还体现了帝国主义在重新分割世界过程中的勾结与矛盾。由于对德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西斯道路，成为第二次。

13、单元学习总结单元学习总结 比较巴黎和会和华盛顿会议的异同 巴黎和会 华盛顿会议 异 背景 第一次世界大战结束， 列强处理战后 遗留问题 亚太地区列强矛盾尖锐、军备竞 赛激烈 内容 处理战胜国与战败国之间关系， 共同 策划反苏 处理战胜国之间关系，共同支配 中国 影响 主要确立战后帝国主义国家在欧洲、 中东、非洲的新秩序 主要确立战后帝国主义国家在亚 洲、太平洋地区的新秩序 同 目的 第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界 性质 均为分赃会议 过程 由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争 内容 涉及中国问题，侵犯中国主权 结。

14、第第 1 课课 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系的形成华盛顿体系的形成 课程标准 重点难点 1.了解凡尔赛会议和华盛顿会议 构建帝国主义和平体系的史实， 剖析该体系的实质和不稳定性。 2.简述国际联盟的成立和主要活 动，评价其历史地位。 1.了解巴黎和会和华盛顿会议各自的背景和过程。 2.理解凡尔赛和约和九国公约 。(重点) 3.了解国际联盟的有关活动，评价其历史地位。(重点) 4.认识凡尔赛华盛顿体系的实。

15、单元检测单元检测(二二) 一、选择题 1.威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述：“看来，一切都完了总统很凶， 劳合 乔治很凶，克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时，第一次失去了自制” 这是对哪次会议的描述( ) A.华盛顿会议 B.巴黎和会 C.洛迦诺会议 D.1927 年日内瓦裁军会议 答案 B 解析 题干材料描述了美、英、法三国领导人的激烈争吵，原因是都企图按照自 己的意图重新分割世界，这符合巴黎和会的情形。华盛顿会议中不可能出现法国 的激烈争吵。 2.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外， 海洋上的航行有。

16、单元学习总结单元学习总结 1正确分析和理解帝国主义在巴黎和会和华盛顿会议上重新瓜分世界的意图和矛盾斗争 (1)重新分割世界、策划反苏，建立战后新秩序是帝国主义召开巴黎和会的重要原因。美、英、 法、意、日五国在惩罚和掠夺战败国、反苏反共、重建欧洲、成立国联上有着共同的利益； 相互勾结而使自己获得更大的利益，争霸世界则是它们的根本目的。因此，彼此矛盾重重。 (2)美国凭借壮大起来的经济、金融实力。

17、第第 5 课课 凡尔赛体系的建立凡尔赛体系的建立 课标要求 了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 一、三巨头操纵的会议 1背景 一战使参战各国付出巨大代价，各国人民盼望签订真正的和平协定。 2巴黎和会 1919 年 1 月， 协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了处置战败国和巩固战胜国成果的和平 会议，史称巴黎和会。 3与会代表 与会国有 27 个战胜国的代表，但。

18、第第 2 课课 凡尔赛体系与国际联盟凡尔赛体系与国际联盟 基础巩固 1.战胜国签订的一系列和约中，同奥地利签订的苛刻的和约条款，还对哪一国家 起约束作用( ) A.德国 B.保加利亚 C.匈牙利 D.土耳其 答案 C 解析 在对匈牙利签订条约时，特别重申了匈牙利要履行奥地利条约，因此对匈 牙利具有约束作用。 2.从整体发展角度看，巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于 人类社会整体发展的决策是( ) A.倡导建立国际联盟 B.按照民族自决原则，欧洲建立新国家 C.对殖民地的“委任统治” D.对中国的“门户开放”政策 答案 A 解析 国际。

19、第第 2 2 课课 凡尔赛体系与国际联盟凡尔赛体系与国际联盟 目标导航 课程标准 重点难点 1.了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系 的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 2.简述国际联盟的成立。 1.理解凡尔赛体系的实质和不稳定性。(难点) 2.了解国际联盟成立的过程，分析其实质。(重 点) 一、凡尔赛体系的形成 1概念：战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。 2内容 签约 对象 签约时间 条约名称 主要内容 德国 1919 年 6 月 凡尔赛和约 严厉处置德国 奥地利 1919 年 9 月 圣日耳曼条约 疆界关系： 确认捷克斯洛伐克和南斯 拉夫独立； 。

20、第2课,凡尔赛体系与国际联盟,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.概念：战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。 2.内容,一、凡尔赛体系的形成,答 案,凡尔赛和约,普遍兵役制,协约国,答 案,奥地利,南斯拉夫,凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系，是战胜国列强重新瓜分欧洲和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序，是战后列强重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平新秩序的工具。,1.实质：战后列强在 、非洲和 地区确立的国际关系新秩序，是帝国主义大国对世界的重新瓜分。 2.不稳定性 (1)战胜国之间的矛盾：分赃。