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已知比一个数多少百分之几的数 求这个数的问题Tag内容描述:
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2、,求一个数的百分之几是多少,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数(二),课堂练习,一,探究新知,采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占75%。,共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%,情境导入,采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占75%。,共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%,到苹果园采摘的游客有多少人?,980人,?。
3、,求比一个数多百分之几的数是多少,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数(二),课堂练习,一,探究新知,梨园去年收入4万元,今年收入比去年增长5%。,今年的收入是多少万元?,梨园去年收入4万元,今年收入比去年增长5%。,情境导入,梨园去年收入4万元,今年收入比去年增长5%。,梨园今年的收入是多少万元?,去年:,今年:,4万元,?万元,比去年增长5%,比去年多几万元。
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5、7.3 求一个数是另一个数的百分之几1. 苗圃种植了一批新品杨树共 2450棵,结果死亡了 49棵,求这批树苗的成活率。 2. 五年级一班今天出勤 48人,缺勤 2人,求五年级一班今天的出勤率。3. 把 25克盐溶解在 100克水中,求盐水的含盐率是百分之几。4. 一块锡和铅的合金重 45千克,其中铅重 27千克,求这块合金的含铅率。5. 电视机厂去年计划生产彩电 20万台,结果生产了 25万台。完成了计划的百分之几?答案:1.(2450-49)2450=98%2. 48(48+2)= 95.8%3. 25(25+100)= 20%4. 2745=40%5. 2520=125%。
6、,求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,课前导入,在括号填上合适的百分数。,1.72=( ),70%,80%,3%,90%,42.5%,172%,0.7=( ),0.03=( ),2,下面是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一周中参加长跑训练所跑路程的统计图。,路程/km,0,1,2,3,4,5,6,7,8,5,4,7,王红,李芳,林小刚,2,3,5,6,7,8,探究新知,3,李芳跑的路程是王红的百分之几?,先求出李芳跑的路程是王红的几分之几,再化成百分数。,45=,=80%,答:李芳跑的路程是王红的80。,4,也可以先用小数表示计算结果,再化成百分数。,。
7、,已知比一个数多(少)百分之几的数 是多少,求这个数,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数(二),课堂练习,一,探究新知,今年产石榴30吨,比去年增产二成五。,今年产石榴30吨,去年产石榴多少吨?,比去年增产二成五。,情境导入,“一成”即十分之一,写成百分数就是10%。,“二成五”即十分之二点五,写成百分数就是25%。,今年产石榴30吨,去年产石榴多少吨?,比去年增产二成五。,是什么。
8、,求一个数比另一个数多(少) 百分之几的实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几?,1412 ,1.167=116.7%,答:实际造林是原计划的116.7%。,求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。,课前导入,2,东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林面积比原计划多百分之几?,多的公顷数占计划的百分之几,原计划,实 际,16公顷,20公顷,实际比原计划多的,探究新知,3,是求多的公顷数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(16公顷。
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10、,求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数(一),课堂练习,6,课前导入,这道题和前面那道题有什么不同?,你能自己试着做一做吗?,学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?,把原有图书册数看作单位“1”。,今年增加的图书册数是原有的12%。,现在的图书册数相当于原有图书册数的(1+12%) 。,2,探究新知,今年图书增 加的册数,140012%,学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?,=,原有图书册数,12%,=168(册),1400+168,=1568。
11、,求一个数的百分之几是多少,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数(一),课堂练习,6,课前导入,小朋友,你能把下面各数改成百分数吗?,0.02,1.5,1.004,2%,150%,100.4%,80%,75%,87.5%,那怎样把14%改写成分数、小数呢?,4 5,3 4,7 8,2,探究新知,单位“1”,春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?,就是求750名学生的20%是多少。,75020%,3,把20%改写成小数进行计算。,探 究,75020%,=750, ,=7500.2,=150(人),答:有牙病的学生有150人。,4,把20%改写成分数进行计算。