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用8的口诀解决问题ppt课件

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2、解决问题的策略 返回 苏教版 数学 三年级 上册 解决问题的策略解决问题的策略 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 期末复习期末复习 巩固练习巩固练习 8 解决问题的策略 返回 复习导入复习导入 你会解答吗你会解答吗 根据。

3、,冀教版小学数学二年级,用8的乘法口诀解决实际问题,1.结合具体情境,经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择合适的信息提出问题,能用8的乘法解决简单问题。 3.主动地参与数学活动,在学习活动中获得成功的体验。,教学目标,情境创设,你认识这些乐器吗?说一说它们的名字。,口风琴,吉他,架子鼓,探究新知,小小鼓号队。,说一说图中有什么乐器?是怎样摆放的?,探究新知,小小鼓号队。,你能提出哪些数学问题?,探究新知,小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个?,8 3 24(个),口诀:三八二十四,答:小鼓有24个。,探究新知,小号摆2。

4、第8单元 20以内的进位加法,4 解决问题,1,学习目标,1. 能运用20以内的进位加法解决实际问题。,2. 能运用多种方法解决实际问题。,3.体会解决问题的多样性和灵活性。,2,情景导入1,台上有一些小朋友在跳舞,一共有多少人?,3,探索新知,8,7,+,=15,4,探索新知,9,6,+,=15,5,情景导入2,原来有多少个 ?,6,探索新知,7,5,+,=12(个),拿走的,剩下的,原来的,7,典题精讲,1.一共有几个苹果?,8,典题精讲,解题思路:,通过观察可知,左边有6个苹果,右边有5个苹果,列成加法算式为5+6=11(个)或6+5=11(个)。还可以从颜色上去列式,红苹果有7个,绿苹果有4。

5、第2单元 100以内的加法和减法(二),用100以内的加减法解决问题,1,学习目标,2.尝试利用直观图来分析问题和解决问题。,1. 学会用加、减法解决“比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题。,3. 在解决问题的过程中,理解数量间的关系,分清谁是大数,谁是小数。,2,复习导入,商店运来一些水果。,9052,8,3,38(筐),7936,43(筐),单位:筐,(1) 比 多多少筐?,(2) 比 少多少筐?,3,4,3,情景导入1,一班得了( )面小红旗,二班比一班多得了( )面。,12,3,你知道了什么?,这是一班的。,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多。

6、6.4.2 用减去相同的 数解决问题,1. 通过创设情境,学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。 2. 培养我们观察、比较和抽象概括的能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。,学习目标,数一数,1. 两个两个地数,从10数到20。,2. 五个五个地数,从70数到100。,70,10,12,14,16,18,20,75,80,85,90,95,100,复习导入,吃了多少个桃子?,6612(个),我也吃了6个。,爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。,根据两个小朋友的话, 你知道了什么,能提出 什么问题?,还剩多少个桃子?,15663(个),或15(66)3(个),绿色圃中小学教育网,复习导。

7、,用画图的策略解决问题(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,5,1,小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?,你能根据题意把线段图填写完整吗?,12,72,情境导入,返回,两人邮票的总数加上12枚,等于小春邮票枚数的2倍,先算,两人邮票的总数减去 12枚,等于小宁邮票枚数的2倍,先算出小宁有多少枚。,看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。,探究新知,返回,选择一种你喜欢的方法解答。,用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步进行?,先检验两人邮票的总数是不是72。,还要检验小。

8、,用画图的策略解决问题(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,5,1,梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样面积就增加了18平方米。,原来花圃的面积是多少平方米?,情境导入,返回,根据题中的条件和问题,你能想到什么?,根据条件和问题画图可能会看得更清楚。,要求原来花圃的面积,先要算出它的宽。怎样求宽呢?,“花圃的长增加了3米”是什么意思?,探究新知,返回,如果用下图表示原来的花圃,怎样画图表示条件和问题?,再画出增加的18平方米。,两条长边都要增加3米,宽不变。

9、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 用8的口诀解决问题 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 口算。 3648 12 20 30 4256 68= 66= 62= 76= 65= 63= 78= 45= 55= 25 18 复习导入 有没有逛过文具店,今天我们就一起逛下文具店,看看里面都有哪些文具。 。

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