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用数对表示位置ppt课件冀教版六年级数学下册

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2、冀教版 数学 六年级 下册 数的运算(数的运算(1 1) 复习导入复习导入 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 回顾与整理回顾与整理 知识梳理知识梳理 数的运算(1) 返回 回顾一下,我们回顾一下,我们 学过哪些运算?学过哪些运算? 复习导入复习导入 数的运算(1) 返回 写出整数、小数和分数加、减、乘、除的算式并计算。写出整数、小数和分数加、减、乘、除的算式并计算。 1010- -。

3、冀教版 数学 六年级 下册 数的运算(数的运算(2 2) 复习导入复习导入 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 回顾与整理回顾与整理 知识梳理知识梳理 数的运算(2) 返回 (1 1)学校图书馆计划买)学校图书馆计划买6060本本科技天地科技天地和和 5050本本数学家的故事数学家的故事。按原价估算一下,买。按原价估算一下,买 这些书,这些书,10001000元够吗?元够吗? 606010+。

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5、冀教版 数学 六年级 下册 用正负数表示相反意义的量用正负数表示相反意义的量 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 生活中的负数生活中的负数 课堂练习课堂练习 1 1 用正负数表示相反意义的量 返回 在实际生活中,有许多地方用到负在实际生活中,有许多地方用到负 数。如,叶鲁番盆地比海平面大约低数。如,叶鲁番盆地比海平面大约低155155米,米, 记作记作。

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7、冀教版 数学 六年级 下册 用正、负数表示事物的变化用正、负数表示事物的变化 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 生活中的负数生活中的负数 课堂练习课堂练习 1 1 用正、负数表示事物的变化 返回 同学们同学们, ,今天的数学课我们将走今天的数学课我们将走 进实验室,测量并记录水的温度。进实验室,测量并记录水的温度。 把温度计的玻璃泡完全浸把温度计的玻。

8、冀教版 数学 六年级 下册 用正、负数表示事物用正、负数表示事物 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 生活中的负数生活中的负数 课堂练习课堂练习 1 1 用正、负数表示事物 返回 走进“开心辞典”比赛现场。走进“开心辞典”比赛现场。 你知道是怎你知道是怎 么计分的吗?么计分的吗? 情境导入情境导入 用正、负数表示事物 返回 我们班也来进行一场“兔博士知识竞赛。

9、冀教版 数学 六年级 下册 用数对表示位置用数对表示位置 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 位置位置 课堂练习课堂练习 2 2 用数对表示位置 返回 用数对表示三角形用数对表示三角形ABCABC的三个顶点。的三个顶点。 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10。

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