永远的向阳花

1、,陈启佑,永远的蝴蝶是台湾彰化师范大学教授陈启佑的佳作，荣获台湾短篇小说大奖赛第一名，是小小说的经典之作。,作家作品,小说的分类(按篇幅长短分),小 说,长篇小说 中篇小说 短篇小说 微型小说,微型小说,微型小说，又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、超短篇小说或百字小说等。它是随着时代节奏的加快而出现的一种新兴小说样式，美国作家罗伯特奥弗斯特给它下的定义是：“不超过一千五百字，却要具备小说的一切要素”。,整体感知,说一说文章中的环境、人物、故事内容。,【明确】 环境：春天、雨夜； 人物：我和樱子； 故事内容：樱子因帮。

2、永远的蝴蝶 （台湾）陈启佑,鹤壁工业中专文科组,走 进 作 者,陈启佑,笔名渡也，另有笔名江山之助，台湾省嘉义市人，民国42年生，现任台湾彰化师范大学教授。永远的蝴蝶写于民国69年,是小小说的经典之作。陈启佑先生就这一篇，决定了他在华语文坛的位置。另有儿童文学阳光的眼睛（童诗）、散文落地生根 、我是一件行李 等。,蝴蝶,蝶恋花,描写男女间的情感,梁祝,化蝶是爱情的延续,庄周梦蝶,现实与梦幻的交织,永远的思念、永远的爱恋,在民族文化中,小说的分类,小说,长篇小说 中篇小说 短篇小说 微型小说,微型小说,微型小说也称“小小说”、“。

3、肖复兴简介,当代著名作家，祖籍河北沧县，曾到北大荒插队，82年毕业于中央戏剧学院，当过大、中、小学教师，曾任小说选刊副总编、人民文学副主编。主要作品：遥远的含蓄音乐笔记青春梦幻曲等。,永远的校园,肖复兴,回忆性散文,读一读,安谧 喧嚣 过滤 葳蕤 强悍 摇曳 馥郁 怅惘 刹那 甬道 氛围 嫉妒 萧瑟 弥漫 浩渺 葱茏( )得其所 稍纵( )逝 纷至（ ）来 （ ）（ ）有礼cng（ ）桑,沓,彬,彬,沧,适,即,1、作者展开回忆的线索是什么？,一、速读课文，整体感知,校 园,2、作者围绕什么主题展开对校园的回忆的？,青 春,3、作者对校园怀有怎样的情。

4、谢冕,美丽的东西湖职业技术学校,走进作家,谢冕，著名作家、诗人，北大文学院教授，自他大学毕业以后，就一直在北大任教，一待就是50多年。,你了解北大吗？,北大于1898年12月成立，原名“京师大学堂”，是清末戊戌变法、维新运动“改革维新，兴学图强”的产物，京师大学堂章程：“中学为体，西学为用”（甲午海战海战失败，有识之士主张向西方学习，改革的产物）；辛亥革命后，1912年5月改名为“北京大学”； 严复是第一任校长。,1917年，学者、教育家、民主主义革命家蔡元培任校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，网罗大批人才，。

5、永远的校园,谢冕,8/30/2018,北京大学未名湖,一、北京大学简介,北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。1912年5月，更名为北京大学。在中国现代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。,北大历史文化名人,政界：李克强、李肇星、李源潮、李大钊、陈独秀 文艺：徐志摩、茅盾、朱自清、冼星海 传媒：撒贝宁、张泉灵 教育：俞敏洪 。

6、永远的校园,谢冕,燕园,风雨百年北大与祖国同行,第一所国立综合性大学北大的校长 新文化运动的中心新文化运动主将 在中国传播马克思主义的最初基地李大钊、毛泽东,“五四”运动的发源地,“五四”运动,1919年“五四运动”中，北京大学师生英勇地走在反帝爱国斗争的前列。 其他爱国运动：“一二九”运动“一二一”运动“五二O”运动,北大景观之一,蔡元培锡像,李大钊铜像,北大景观之二,勺园是明朝著名书画家米万钟(1570-1631)于明万历年间所建。是“米氏三园”中最为有名的一个。明朝诗人多有诗词歌咏。清初在勺园故地建弘雅园，康熙曾为之题。

7、,16 “永远”有多远,第一课时,永、泡、概、临、际、理、突,口头组词,认一认。,永远有多远？,小鱼吐着泡泡儿,大概小河这头到那头吧。,小鸟拍着翅膀,当夜晚来临的时候,根本看不到边际,小老鼠突然亲了亲妈妈,拍,泡,抖,永,候,夜,接,根,兔,法,难,第二课时,读课文的第一部分，思考：“永远” 有多远？,朗读第一句话。用疑问的语气来读。,小老鼠在小鱼、小马、小鸟、小白兔那儿得到的答案半信半疑，“永远”到底有多远？,学习课文第三部分，找到答案。,再见,。

8、15* 散文二篇1知识与技能目标：激发学生的联想和想象，感受生命的意义。2过程与方法目标：揣摩文章中的重 要语句，理解其哲理意蕴。3情感态度与价值观目标：感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。学习联想和想象，理解生命的本质。讲授法、自主学习法、读书指导法、讨论法。课件。第1课时 永久的生命一、情景导入 生成问题有 人说，生命伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽 ；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作家严文井的答案吧！二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基。

9、11 永远的歌声基础过关一、给加点字选择正确读音，用“”标出。龇(z c) 鼻涕(t tng)笑嘻嘻(x x) 拎着(ln ln)咧嘴(li li) 菩萨(p p)二、读句子，写词语。sh ln yo（ ）子 （ ）着 （ ）喝z cn cn zhui（ ）牙咧嘴 （ ） （ ） 住三、形近字组词。涕( ) 咧( )剃( ) 例( )辫( ) 哼( )辨( ) 享( )四、精挑细选。( 选关联词填空)因为所以 不但还既又 虽然但是1我们的老师是个从城里来的女学生，( )年轻，( ) 漂亮。2老师嗓子突然嘶哑了，( )唱不出好听的歌儿来了，( ) 咳嗽，一声接一声。3二兰说( ) 老师是南方城里人，爱吃。

10、永久的悔,文本对话,情感,教材分析,永久的悔是当代名师季羡林先生的代表作，曾获鲁迅文学奖。 该文语言平实自然，作者通过回忆过去的家庭生活表达了对母亲的深深思念，表达了因无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。教学此篇课文除让学生继续认识语文源于生活，掌握阅读叙事散文的方法外，更应该教会学生感悟生活，懂得珍惜身边的至爱亲情，学会做人。,教学目标,知识与技能：学习平实自然却又饱含深情的语言风格，理解作者对母亲深 深的思念和追悔莫及的感情。,过程与方法：通过多层次的朗读，引导学生品味文本中所蕴含的深情；通 过讨。

11、主题教育党课讲稿重温入党誓词永远忠诚于党刚才听了激情澎湃的音乐，看到耳熟能详的誓词，我想大家和我一样，会想起自己当年入党宣誓的情景。今天，我们来重温一下入党誓词，从历史和现实方面，谈谈忠诚于党的问题。一、学习誓词，打牢忠诚之基下面向大家介绍：从中国共产党成立到新中国建立和改革开放，不同时期使用的入党誓词。土地革命战争时期：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争；努力革命，服从党纪，永不叛党。这一时期誓词最大特色是强调阶级斗争和永不叛党。大革命失败后，党员数量从革命高潮时近六万人锐减到一万多人，党组织被打散。

12、七一建党节/98周年/幻灯演讲,1,2,3,4,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容1此处添加标题项目,目录 CONTENTS,章节过渡页标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,标题字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。。

13、18 永远记住您，老师,海伦凯勒,永远记住您，老师,1. 继续培养默读习惯，不动唇，不指读。 2学习本课的生字、新词。 3想一想课文写了关于安妮老师的哪几件事情？,p y mn q 帕金斯 拉耶文 怜悯 欺骗 tio tio fi f 挑战 挑水 肺腑之言 又聋又瞎 繁花似锦 无拘无束 南腔北调,教“我”学说话,教“我”识字词,教“我”怎样玩耍,教“我”感受空气的存在,陪“我”上大学,课文写了关于安妮老师的哪几件事情？,第一部分（第1段）写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。,第二部分（第2-13段）写安妮沙利文老师对“我”的教育。,第三部分（第。

14、,季羡林,永久的悔,季羡林:季羡林：北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。 生 于1911年，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930年考入清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。著有散文集天竺心影朗润集留德十年 牛棚杂忆等。,学习目标：,1、理解文章主。

15、2.永久的悔 -季羡林,学习目标,1、了解作者，积累生字词。 2、找出文章线索，理清文章脉络。 3、增强感恩意识。,季羡林,1911年生，1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学，1941年获哲学博士学位。1946年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。著有散文集天竺心影、朗润集等。,认识作者,盈眶（yng) 简陋(lu) 唾手可得(tu) 懵懵懂懂(mng) 寄人篱下(l) 立锥之地(zhu) 够呛(qing) 孤苦伶仃(lngdng)轮廓(ku) 模糊(m) 耕耘(gng yn) 无缘(yun) 白面馍馍(m) 俯拾皆是(f),预习检查,积累字词，理解词语,1、线索有多线。

16、 11.永远的歌声教学目标：1、指导学生认识本课的生字、词语。2、引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。3、帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。教学重点：引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。教学难点：学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。课时安排：3 课时。第一课时一、谈话导入：同学们，看到这个课题，你想到了什么？（这是。

17、永远的歌声,向阳中心小学 施幼魄,语文S版六年级语文上册第三单元,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cng,z,t,t,bin,zhui,yo,中心话题,1.文章为什叫做永远的歌声？2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么搂着“我们”哭了？,默读25自然段，找出与老师有关的语 句，读读这些句子，你从中感受到了什么？,“我们的老师是个从城里来的女学生又漂亮。”“她用好听的嗓音教我们唱小歌剧。”“我还和姐姐争论过还是我们老师唱的好听。”“我说，天下第一好。”,“我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。,自由读6、7自然段，说。

18、心有他人天地宽 诚信做人到永远一、选择题2017杭州杭州作家麦家在致信儿子中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人”与这段话相符的观点是（ ）自尊自爱，悦纳自己 防范侵害，远离他人 与人为善，包容他人 相互理解，关爱他人A. B. C. D.【答案】C2017杭州 阅读漫画谎言，越补越破 ，其寓意是（ ）用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿 谎言可以欺人一时，不能欺人一世害人之心不可有，防人之心不可无 为人处世要讲诚信，这是立身之本A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：漫画反映的主旨是要做诚信的。