永遇乐京口北固亭怀古

1、 9. 9.念奴娇念奴娇 赤壁怀古 永遇乐赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古 声声慢京口北固亭怀古 声声慢 一选择题一选择题 1下面加点字的读音全都正确的一项是 A樯橹qing 酹li 吟啸xio 羽扇纶巾gun B笺注qin 赤鼻矶j 蓑衣。

2、9 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古 声声慢声声慢 寻寻觅觅寻寻觅觅 念奴娇 赤壁怀古 时间：45 分钟 满分：70 分 得分： 分 一基础素养巩固24 分 1.下列诗句书写完全正确的一项是 3 分。

3、永遇乐京口北固亭怀古永遇乐京口北固亭怀古 【第一课时】【第一课时】 【教学目标】【教学目标】 1流利朗读全词。
2学习永遇乐京口北固亭怀古 ，整体感知，了解基本意思。
【教学重难点】【教学重难点】 1了解全词中引用的各种典故。
2作者的写作背景。
3初步感知作者写作此篇作品的心情。
【教学过程】【教学过程】 【导入】 ：我们在学习念奴娇赤壁怀古的过程中，曾经提到，我国是一个资源丰富， 幅员辽阔，风。

4、 社日祭神所鸣奏的鼓乐 C. 千古风流 人物有功绩而又有文采的，英俊杰出的 风流 总被，雨打风吹去风度，气质 D. 羽扇纶巾 古代配有青丝带的头巾 金戈铁马 ，气吞万里如虎指代精锐的部队 答案 C 解析 风流：繁华的景象，流风余韵。
2下列各句中，有词类活用现象的一项是( ) A乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 B多情应笑我，早生华发 C想当年：金戈铁马，气吞万里如虎 D凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 答案 D 解析 饭：名词用作动词，吃饭。
3对下列句子中使用典故的作用的理解，不正确的一项是( ) A遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
借周瑜功业早成、婚姻美满，来抒发词人功业无成的感慨。
B想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
赞扬当年刘裕北伐的英雄气概，表达了词人对建功立业的向往。
C可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
借北魏太武帝拓跋焘反击刘宋胜利后在瓜步山建立行宫，即佛狸祠的典故，以往日的辉 煌来衬托今日的萧瑟。
写出现在沦陷区人民安于异族统治，不思收复中原的生活。

5、论是蕴藉含蓄，还是酣畅淋漓，都会使我们着迷，让我们感动，令我们遐想。
让我们走进宋词，感受其中的羁旅之思、离恨之苦、国破之恨、家亡之仇，体会其中高超的表达技巧。
念奴娇赤壁怀古任务活动一诵读全词，理解大意1诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“”标出韵脚字。
大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。
故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。
乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。
江山/如画，一时/多少/豪杰。
遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。
羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。
故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。
人生/如梦，一尊/还酹/江月。
2下面是念奴娇赤壁怀古一词的结构思维导图，请在处填入相应的内容。
答案惊拍卷追慕英雄年轻潇洒壮志难酬任务活动二赏析技巧，体悟情感1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句，作者是如何将情与景交融在一起的？答：_。