幼儿教师招聘考试

1、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第四章 教育途径和课外活动1 教育途径：指教育者有计划有目的有组织的传授教育内容完成教学任务实现教育目的进行双向活动所经历的渠道的总称2 课外活动：指学校在课堂教学活动之外，由学校或教育机关有目的有计划有组织对学生实施多样的教育活动综合实践活动：在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身活动和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程3 综合实践活动的基本理念：突出学生主体 2 面向学生生活 3 注重学生实际 4 强调。

2、2019 安徽教师招聘考试教育法律法规知识参考试题及答案一、简答题1、 中华人民共和国义务教育法的实施时间？1986 年月日。 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据 ？是根据宪法和我国实际情况确定的。 3、 中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？九年制义务教育。4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化 发展状况，确定推行义务教育的步骤。 5 、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年。

3、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第四章 社会发展与教育1 学习：学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化2 学习生物意义：从生物进化的角度看，学习是有机体适应环境的手段学习社会意义：从人的发展来看，学习可以塑造和改变人性3 我国流行的学习分类是根据教育系统中传递的经验内容不同，将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习、社会规范的学习（行为规范的学习或接受）4 加涅的学习结果分类：言语信息智慧技能认知策略动作技能态度5 奥苏伯尔有意义言语学习的简繁程度分类：符号表征学习概。

4、2019安徽教师招聘考试影响教师一生的 100个好习惯， 您具备几个？学习习惯篇51.有颗成为名师的心世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。对于教师而言，要有一颗成为名师的心。(师出教育，我们用心培育教师)52.听课要学会“品”课古人品茶，注重一个“品”字。一堂课，一堂有活力、智慧和情趣的课，也需要听课者用心去“品” ，才能品出其中味道。(师出教育，我们用心培育教师)53.让自己“现代”起来人的一生一定要与时俱进。教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。(师出教育，我们用心培育教师)54.精彩人生需笔耕笔耕不止是教师提。

5、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教学心理学）教育心理学1、简述教育心理学的研究对象。答：教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。2、简述教育心理学的研究内容。答：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，。

6、2019 年安徽省中小学教招统考笔试科目为教育综合知识和学科专业知识两科。其中教育综合知识，细节类的考点题目，最容易掉进陷阱，现对容易出错的有代表性的部分教基题目进行梳理，希望对广大考生考试提供一定的帮助。 2019 年安徽教师考编 教育综合知识易错题、易错知识点集锦 【例 1-单选题】义务教育的特征是( )。 A. 强制性、免费性、普遍性 B.强制性、科学性、普遍性 C.发展性、基础性、普及性 D.普及性、基础性、强制性 【答案】A。 【易错点提醒】：此题考查义务教育特征。 【例 2-单选题】义务教育阶段课程计划的特征是( )。 A.强。

7、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）教育与社会关系1. 教育适应并促进社会的发展是教育的一条基本规律2. 教育适应并促进人的身心发展是教育的一条基本规律3. 教育的发展和变化是由社会经济和物质生产力发展水平决定的3 经济对教育的决定和制约作用经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力经济发展水平制约着教育发展的规模和速度以及教育的内部结构经济发展水平决定和制约教育目的经济发展水平决定和制约着学校课程与内容经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用(师出教育，我们用心培育教师)4 。

8、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教师职业道德）教师职业道德修养1.道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心意念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。2.道德现象:道德意识现象，道德规范现象，道德活动现象。3.职业：人们由于特定的社会分工和生产内部的劳动分工而长期从事专门业务和特定职责，并以此作为主要社会生活来源的社会活动。4.道德的起源：（1）劳动是道德产生的根源（2）社会分工是道德形成的关键。5.职业道德：就是从事一定职业。

9、2019 安徽教师招聘考试影响教师一生的 100 个好习惯， 您具备几个？行为习惯篇80. 精神饱满地投入每一天。新时代的教师应当崇尚美，力求教育智慧的优化，教育人格的丰满，努力完善自身的精神面貌，以饱满的精神投入到每天的工作中去，不断地提高自己的素养，充实自我，完善自我。(师出教育，我们用心培育教师)81. 学会倾听自己。作为教师，学会倾听自己，就学会了自我反思，自己与自己心灵的沟通，自己也就成为了自己情绪的主人。(师出教育，我们用心培育教师)生气时，要学会制怒，忧虑痛苦时，要学会化解，失败时，要学会积极地自我鼓励。

10、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第一部分 教育学 教育与教育学：中外教育名言得天下英才而教育之，三乐也。“教育”一词最早见于孟子尽心上教，上所施，下所效也，育，养子使作善也说文解字教育是发展健全的个性捷克教育学家夸美纽斯4.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力裴斯泰洛齐5.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果德国思想家康德(师出教育，我们用心培育教师)：教育的概念教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别广。

11、12019 安徽教师招聘考试美术专业知识大全美术的基本特征是具有造型性、视觉性、空间性和瞬间性。造型性是美术的主要形态特征之一，具有一种直观性和具体性的特点。（二）视觉性是就审美主体与对象之间的感知媒介，美术的创造和欣赏都必须通过视觉来进行。（三）空间性和瞬间性是美术的存在方式和普遍的存在状态。美术的功能：认识功能、教育功能和审美功能。在美术的三大功能中，审美功能是美术的最主要和最基本的功能。 美术的教育功能是指人美在美术欣赏活动中，通过艺术形象的感染力和激发效能，启发欣赏着的感知意识和情感活动，在真。

12、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（心理学）心理学51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。52、心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。53、个性心理：(1)个性心理动力 (倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。54、心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(师出教育，专注安徽教师考编）55、神经系统的基本活动方式 反射。56、意识是人。

13、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第二节 社会发展与教育1 埃里克森的心理社会发展理论：个体发展是在社会背景下进行的，是自我与社会环境相互作用，所形成的人格是生物，心理社会三方面因素组成的统一体婴儿期:信任感不信任感（0-1 岁）婴儿后期：自主羞怯怀疑（2-3 岁）幼儿期：主动内疚（4-5 岁）儿童期：勤奋资本（6-11 岁）青年期：同一混乱（12-18 岁）成人前期：亲密孤独（18-25）成人中期：创造停滞（25-60 岁）成人晚期：自我完善悲观失望（60 以上）2 埃里克森的心理社会发展理论的教育意义1 帮助学生。

14、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第 2 章 学校教育制度1 学制：学校教育制度的简称，学制是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质，人物，培养目标入学条件修业年限管理体制以及它们之间的衔接和关系等2 义务教育：义务教育是以法律的形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家社会学校和家庭必须予以保证的国民基础教育3 终身教育：终身教育是人一生各个阶段所受教育的总和。是个人所受不同类型教育的统一体。从纵向上来说，终身教育部仅仅是青少年的教育，而且是涵盖人的一生在内的：。

15、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识汇总六主语：(1)由名词、代词( 人称代词用主格) 、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的，主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么，表示句子说的是“什么人”，或”什么事“，如“ 我写字”中的“我” ，做出写字这个动作。 “写”则是谓语， “字” 是宾语，是接受谓语“写”这个动作的对象，因此是宾语。如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实。

16、2019 安徽教师招聘考试上好一堂课的 5 项忠告“开言知肺腑，出口见精神。 ”教师的优秀口才，来源于教师对教育事业的热爱，丰富的文化科学知识，以及对学生的赤诚之爱。捷克的著名教育家夸美纽斯在其名著大教学论中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收，学习要有兴趣才能接受。所以对教师来说，以后的课想激起学生的兴趣也许会轻而易举。但是，万事开头难，第一节必须煞费苦心，精心准备，更要一炮打响，让学生从此“死心塌地”地爱上我们的课，这便是教学成功的第一步。下面是给上第一节课的新教师的五项忠告，对接手新班级。

17、2019 安徽教师招聘考试英语语法知识点汇总一一、 名词的数 在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上，突出以下几点： 1. 以 s 结尾，仍为单数的名词(多为学科名词) ， 如： physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States 2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词，单数前面应有不定冠词。如：(1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder 等意为“.的人 / 物” 。如：The meeting is a success.(2) worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, f。

18、2019 年安徽教师招聘考试小学美术专业艺术的本质二、艺术的本质(一）艺术的社会本质1.艺术在社会中的值置艺术是一种社会意识形态，是建立在经济基础之上的上层建筑艺术首先不属于物质的社会关系，而属于思想的社会关系，是一种社会意识形态；它不属于社会 的经济基础，而属于上层建筑，是建立在一定经济基础上的庞大的上层建筑的一个部门。艺术与经济基础的关系首先，艺术是建立在一定社会经济基础之上的上层建筑，它的发生和发展，归根结底是被经济基础所决定的。其次，艺术又具有相对的独立性和特殊性，艺术一经产生，就不是消极地反映。

19、2019 年安徽教师招聘考试小学美术专业艺术起源一、艺术的起源由于人们对人类早期的历史和艺术方面的资料所知甚少，关于艺术的起源问题一直被学术 界称为“斯芬克斯之谜” 。尽管如此，历史上的许多学者还是在这一领域进行了不懈的探索和 努力，从不同的角度提出了各种关于艺术起源的学说，如：模仿说、表现说、游戏说等。这些学 说从不同的角度揭示了人类艺术发生的某些条件和根据，对学习艺术和进行艺术教育有着重 要的价值。(一）模仿说“模仿说” 是关于艺术起源最古老的观点，这个观点认为艺术起源于人类对世界的模仿。人类生 来就有。

20、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（新课程理论）新课程理论知识1、新一轮的课程改革是建国以来的第 8 次课程改革。其改革大体分为三个阶段： (1)酝酿准备阶段(1999 年-2001 年 6 月，制订了 18 个学科的课程标准， 20 个学科计 49 种教科书) ；(2)试点实验阶段 (2001 年 9 月， 38 个实验区，高中 2003 年秋进入 )；(3) 全面推广阶段(2004年与 2005 年全面展开) 。( 师出教育，专注安徽教师考编）2、新课程的特点可归纳为六个创新之处：(1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。(2。