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圆3ppt课件

第3课时,与圆有关的计算,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.会计算圆的弧长、扇形的面积.,2.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.,1.(2019年贵州贵阳)如图 4-4-64,正六边形 ABCDEF 内接,),于O,连接 BD,则CBD 的度数是( 图 4-4-6

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1、第3课时,与圆有关的计算,第四章 图形的认识,2020年广东中考复习课件,第4讲 圆,1.会计算圆的弧长、扇形的面积.,2.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.,1.(2019年贵州贵阳)如图 4-4-64,正六边形 ABCDEF 内接,),于O,连接 BD,则CBD 的度数是( 图 4-4-64,A.30,B.45,C.60,D.90,答案:A,2.(2019 年浙江温州)若扇形的圆心角为 90,半径为 6,则,该扇形的弧长为(,),3 A. 2,B.2,C.3,D.6,答案:C,3.(2018 年湖北黄石)如图 4-4-65,AB 是O 的直径,点 D,),为O 上一点,且ABD30,BO4,则 的长为( 图 4-4-65,2 A. 3,4 B. 3,C.2,8 D. 3,答案:D,4。

2、圆的认识,圆,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,(),(),(),o,在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( ),无数,相等,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,o,在同一个圆(等圆)里,有( )条半径,它们的长度都( ),无数,相等,O,圆心,半径 r,直径 d,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,o,o,等圆的半径和直径有什么关系?,所有半径都相等。,所有直。

3、2.1直线与圆的位置关系 (第3课时) 观察右图:观察右图: 如果直线如果直线AT 是是O的切线,的切线, A为切点,那么为切点,那么 AT和半径和半径OA是是 不是一定垂直?不是一定垂直? A T O M 直线直线AT切圆切圆O于于A AT OA B C 切线的性质定理切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径圆的切线垂直于经过切点的半径 推论推论1 1 经过圆心且垂直于切线。

4、,苏科数学,第2章 对称图形,2.5 直线与圆的位置关系(3),南京市二十九中致远初级中学 汪进,问题情境,1. 如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块 圆形用料,怎样才能使裁下来的圆的面积尽可能大?,2你发现这个圆有什么特征?,苏科数学,如图,点P在O上,过点P作O的切线.,P,你作图的依据是什么?,操作与讨论,苏科数学,如图,点D、E、F 在O上,分别过点D、E、F作O的切线,3条切线两两相交与点A、B、C.,操作与讨论,苏科数学,过已知圆上的3点可以作一个三角形,使它的各边都与圆相切;反过来,已知三角形,如何作一个圆,使它与三角形的。

5、,苏科数学,第2章 对称图形,2.4 圆周角(3),南京市二十九中致远初级中学 汪进,1、如图,ABC叫O的_三角形,O叫ABC的 _ 圆。2、 如图,若弧BC的度数为1000, 则BOC=_ ,A= _,内接,外接,100,50,问题情境,说说图中的四边形和圆有什么特点?,你能给图中的四边形和圆起个名字吗?,苏科数学,观察与讨论,一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆,定义:,如图,四边形ABCD是O的内接四边形, O是四边形ABCD的外接圆,观察与讨论,1已知四边形ABCD是O的内接四边形,当BD是直径时,你能发现A与C、ABC与AD。

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