远行希腊ppt课件

1、第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国,历史九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？,古希腊文明与四大古国文明 在文明的起源上有什么不同？,四大古国文明：,古希腊文明：,大河文明,海洋文明,继亚非古代文明的兴起，欧洲也出现了古代文明，是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界，特别是欧洲，留下了深远的影响。那么古希腊社会有什么特色，它的影。

2、第3课,古希腊文化的集大成者亚里士多德,目标导航,1.了解亚里士多德的生平事迹，领会其追求真理的不懈探索精神。 2.概括亚里士多德的哲学观点，分析其观点与柏拉图观点的异同。 3.了解亚里士多德的科学贡献，明确其科学成就的价值。 4.概括亚里士多德的历史贡献，认识其在世界文化史上的地位。,内容索引,基础落实,壹,1.学习历程 (1)少年时出入马其顿王宫，接触到广泛的文化知识。 (2)17岁到雅典的_学园学习，显示出超凡的才华。 2.思想主张 (1)特点：对_的思想既有继承又有突破。 (2)内容 人要追求尽善尽美的境界，但并不意味着要放弃现实。

3、古希腊的石头,冯骥才,j,90年代以来他致力于城市保护和民间文化遗产抢救，对包括汉族在内56个民族所遗存的所有的民间文化，大到古村落小到荷包，包括民俗和民间文学，做一个地毯式的考察，而且一次性地做了10年。完成从文艺家向中样的“社会活动家”的角色转换，被誉为“民间文艺救生员”“民间文化遗产的守望者”。,你知道吗？,骥 龟裂 苍劲 篝火残垣 暧昧 甬道坍塌 战战兢兢,你能准确的读出它们吗？,j,jnli,cngjng,yun,ime,yng,tn,jng,gu,作者看到哪些石头？,石雕 神像 迈锡尼遗址 海神庙,？,波塞冬神庙,缺头神像,迈锡尼遗址,石头 让作者。

4、古希腊的石头,冯骥才（1942） 当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂，在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室，后转入作协天津分会从事专业创作，任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、文学自由谈和艺术家主编等职。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、孤灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女人和她的。

5、民主政治的摇篮古代希腊,专题六,第一层级：了解希腊独特的自然地理条件、希腊城邦的特点、希腊公民的定义及素质。理解雅典民主政治产生的自然环境和社会条件。 第二层级：多角度分析、比较历史问题。 第三层级：感受文明的差异性和多样性。,学习目标,古希腊考察团行程计划表,行程二：考察古城邦社会活力。,行程一：领略古希腊自然之美。,行程三：体验古希腊公民政治生活。,古希腊历史发展线索(前2000年前1世纪)。

6、,知识结构,雅典民主制度与古罗马法律制度,知识线索,一、古希腊文明与古罗马文明的区别,重点突破,二、比较古代中国文明与古希腊文明,例题 (2018海南高考，14)古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。这些斗争源于 A.公民与非公民的不平等 B.贵族世袭特权不受限制 C.公民对贵族专权的不满 D.公民利益缺乏法律保护,真题感悟,答 案,解题规范 一明考点：罗马法公民法。 二抓关键：意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地。

7、专题学习总结,专题六古代希腊、罗马的政治文明,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,线索梳理,一、雅典民主政治的发展历程 1.奠基：梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主制度奠定了基础。 2.确立：克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。 3.顶峰：伯。

8、古代希腊的民主政治,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.地理环境 (1)状况：古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。地中海式气候温和宜人。海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。 (2)影响：积极发展海外贸易，进行海外殖民活动。广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成宽松自由的社会环境； 的观念，有助于古希腊民主政治的建立。,平等互利,一、民主政治的摇篮古代希腊,。