原子的结构ppt课件人教版化学九年级上

1、实验活动3 燃烧的条件,化学,九年级上册 人教,第七单元 燃料及其利用,在充满神奇变化的物质世界里，燃烧是我们经常接触到的一种化学变化。燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。它与我们的生活密切相关，如烧水、煮饭、取暖、火力发电、冶炼金属、发射火箭等都与燃烧有关，燃烧为人类带来光明，为我们提供生产、生活所必需的能量。但燃烧失控也会给人类带来灾难，火灾、森林大火、爆炸等事例不胜枚举，给人类造成严重损失甚至灾难。,1.问题情景,因此，人类必须了解物质为什么会燃烧？燃烧的条件是什么。

2、课题3 水的组成,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,水的组成及单质和化合物。,教学难点,教学重点,水电解的微观实质、物质的组成元素及其分类和应用。,一、课程导入,你知道自然界中哪些地方有水吗？你知道水有哪些物理性质？你对水了解多少？想深入了解水的组成、性质吗？,1.无色无味液体 2.在101 Kpa时，凝固点0，沸点是100 3.4时密度最大，为1 g/cm3,水是我们最熟悉、地球上分布最广的物质之一，它既普通又宝贵。那么，水究竟是由什么组成的?这节课我们就来探究水的组成。一、氢气的性质（教师演示实验）问题氢气等可燃性气体点。

3、课题2 水的净化,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法；硬水与软水的概念和区分。,教学难点,教学重点,过滤操作技能。,一、课程导入,说说你所知道的天然水。天然水是怎样摇身一变，成为你随时可以饮用的纯净水的呢？,自来水厂净水的过程图：,教学过程,一、除去水中不溶性杂质的方法1.静置沉淀【讲解】大家想想，看看自己有没有这样一种经历，当你想喝水时，恰好水壶里面没有多少水了，但是你还是义无反顾的往水杯里倒水，结果把水渣也倒进了水杯里，你却还是想喝这杯水，那该怎么办？,【答】等待一会。

4、第三单元第三单元 自然界的水自然界的水 课题课题3 水的组成水的组成 做人之道：做人之道：不论一个人身在什么位置、什不论一个人身在什么位置、什 么处境，都不要忘了身边那些需要帮助的人，么处境，都不要忘了身边那些需要帮助的人， 一个小小的举动就会带给他们无限的温暖。一个小小的举动就会带给他们无限的温暖。 电 解 水 的 实 验 装 置 电 解 水 的 实 验 装 置 + + - - 1.氢气具。

5、,什 么 是 原 子,原子内部的奥秘,2.3 构成物质的微粒（） 原子和离子,原子,复习：,1、分子的概念,2、分子性质,分子是构成物质的一种微粒，也是保持物质化学性质的一种微粒。,1、构成物质的分子体积和质量小，且在不断的运动 2、分子之间有间隔,复习：,3、从分子角度认识纯净物和混合物,4、用分子的观点说物理变化、化学变化,由分子构成的物质中，由不同种分子构成的物质是混合物。 由一种分子构成的物质是纯净物。,由分子构成的物质， 在物理变化中，分子本身不发生改变，仍然保持该物质的化学性质； 在化学变化中，分子本身发生改变，生。

6、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人：XX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 分子和原子 第3章 物质构成的奥秘 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡 淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？ 课堂导入 v认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 v 认识分子是保持物质化学性质的最小粒。

7、2.2 构成物质的微粒（）分子 2.3构成物质的微粒（）原子和离子,第二章 空气、物质的构成,分子,原子,构成,在化学变化中破裂成,物质,构成,构成,构成物质的微粒原子,原子的概念,原子是化学变化中的最小粒子 注意：化学反应前后原子的种类和 数目不变,构成物质的微粒原子,原子与分子的关系,构成物质的微粒原子,原子的构成,构成物质的微粒原子,质子、中子、电子的电性和电量,1个电子带一个单位负电荷,中子不带电,1个质子带一个单位正电荷,构成物质的微粒原子,原子电性,原子是否显电性？核内电子数=核电荷数=核外质子数,不显电性,构成物质的微粒。

8、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题1 分子和原子分子和原子 （第一课时）（第一课时） 做人之道：做人之道：别人怎么做，怎么对待我们，那别人怎么做，怎么对待我们，那 是别人的事，我们不能因为对方的做法而改变自是别人的事，我们不能因为对方的做法而改变自 己，丢掉我们的原则。别人恶意，我们随恶于后己，丢掉我们的原则。别人恶意，我们随恶于后 ，同样是恶。，同样是恶。 【实验实验。

9、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题1 分子和原子分子和原子 ( (第二课时）第二课时） 做人之道：做人之道：在人际交往中，对那些一在人际交往中，对那些一 时落魄、身处困境的人，要多伸援手，因时落魄、身处困境的人，要多伸援手，因 为他们更需要帮助和支持。为他们更需要帮助和支持。 分子的基本性质分子的基本性质 1 1、分子质量和体积都很小。、分子质量和体积都很小。 2 2、分。

10、原子结构课时练第 1课时原子的构成和核外电子排布基础达标一、原子的构成1.（2017 春瑞安市月考）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期以下是科学家及提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ ）A B C D2（2017 春湖南期中）如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c 相对应的是（ ）A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 3在原子中，与核电荷数不一定相等的是 （ ）A质子数 B中子数C核外电子数 D原。

11、原子结构课时练 第 2 课时离子和相对原子质量基础达标一、离子1.（2017 春江津区月考）对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）A原子是最小的粒子不能再分 B元素的化学性质由原子最外层电子数决定 C分子在化学变化中不可再分 D离子是由原子中质子数发生得失而形成的 2下列物质由离子构成的是（ ）A铜 B氯化钠 C氧气 D二氧化碳3下列结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A B C D4如右图所示是某阳离子的结构示意图，则 x 的数值可能是（ ）A9 B10 C12 D175.（2016 秋兴义市校级月考）下列关于 Na 和 Na+的叙述中，错误的是（ ）A它们相差一个电。

12、课题1 分子和原子,化学,九年级上册 人教,第三单元 物质构成的奥秘,建立分子和原子概念,并能运用分子、原子的观点解释宏观现象。,建立分子和原子概念,并能运用分子、原子的观点解释宏观现象。,教学重点,教学难点,【问题情景】同学们路过花圃、饭店门口会闻到什么气味?一杯水长久静置会不会减少?若加热这杯水呢?这些现象该如何解释呢?城市中马路为什么要隔成许多小泥块，块与块之间的间隔冬天和夏天为何不一样宽？【引入课题】以上五种现象在生活中司空见惯，我相信我们一起学完分子和原子的知识以后，你一定会解释以上现象。,【实验】品红。

13、1课题 2 原子的结构答案：(1)原子核 (2)质子 (3)正 (4)中子 (5)负 (6)核电荷数 (7)核外电子 (8)分层 (9)2 (10)8 (11)原子核及核电荷数 (12)电子层及该层上的电子数 (13)正 (14) (15)负(16) (17)质子 (18)中子1原子的构成(1)原子可以再分很长时间以来，科学家都以为原子是简单的、不能分割的实心球体。直到 1897 年，英国科学家汤姆生发现了电子，才第一次揭开了原子的神秘面纱，知道原子还是可以再分的。释疑点 原子能否再分原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但是在其他条件下还能再分。(2)原子的构成谈重点 原子核的特。

14、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 3.2 原子的结构（第2课时） 第3章物质构成的奥秘 1质子带正电，电子带负电，中子不带电。 2质子和中子质量近似相等，电子质量较质子和中子小得多。 3原子的质量主要集中在原子核上。 4原子中有：质子数=电子数，故原子不显电性。而中子数不一定等于质子数。 5不同原子。

15、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人：XXX时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 3.2 原子的结构（第1课时） 第3章物质构成的奥秘 1.分子： 2.原子： 3.分子与原子的区别： 4.用分子和原子知识解释化学变化的实质： 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中最小的粒子 在化学变化中，分子可分而原子不可分 在化学变化中，分子分裂成原子，。

16、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题 2 原子的结构原子的结构 一、原子的构成一、原子的构成 1 2在原子核中，核电荷数=_=_，所以整个原子不显电性。 注意：注意： (1)构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的，如氢原子 中只有一个质子和一个电子，没有中子。 (2)在原子中，原子核所带的正电荷数(核。

17、,非金属原子,金属原子,稀有气体,得失电子趋势,最外层电子数,原子分类,8个(He为2 ),少于4个,4个以上,稳定结构,易失电子,易得电子,质子数 元素的种类。 最外层电子数 元素的化学性质。 结论：结构决定性质。,决定,决定,原子的分类及性质,复习引入,由于金属原子、非金属原子的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易得失电子，从而达到稳定结构，那么，得失电子的结果怎样呢？,1了解离子的形成过程及离子的表示方法，认识离子也是构成物质的一种粒子，初步形成“物质的粒子性”的观点 2了解相对原子质量的意义,钠原子结构示意图,。

18、课题 2 原子的结构第 1 课时 原子的构成 相对原子质量教学目标知识要点 课标要求1.原子的构成（重点） 了解原子是由质子、中子、电子构成的2. 相对原子质量（重点） 初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表教学过程情景导入第二次世界大战的时候日本对我国进行了非常不人道的侵虐，当时穷凶极恶的日本侵略者最后为什么会投降呢？那是因为美国给日本投了两颗原子弹 ，原子弹爆炸产生的巨大杀伤力摧毁了日本最后的斗志继而“问题激疑”引入新课。 【问题激疑】为什么“原子弹的爆炸”会产生如此巨大的能量呢？要了解这个问题，。

19、课题2 原子的结构,化学,九年级上册 人教,第三单元 物质构成的奥秘,第2课时 离子和相对原子质量,核外电子排布、离子的形成,核外电子运动的特点,教学重点,教学难点,【朗读】科普小论文漫游原子世界，要求学生根据内容在草稿纸上画出原子的构成。（过渡）100多种元素的原子中，除氢原子核外只有一个电子，运动情况比较简单外，其他原子核外都有多个电子，这些电子在原子核外是如何运动的呢？（画简图表示）它们能否挣脱原子核的吸引呢？,情景导入：,一、核外电子的排布 活动1： 【设疑】请发挥你的想象猜想这些电子如何运动？ 讨论核外电子的。

20、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题2 原子的结构原子的结构 做人之道：做人之道：好品质是一个人最宝贵的财富，好品质是一个人最宝贵的财富， 当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的 品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“ 干净”会感染别人。干净”会感染别人。 1945年广岛遭年广岛遭原子。