粤沪版八年级物理下册10.5宇宙深处 同步练习含答案

1、探究滑轮的作用基础训练1如图1所示，在拉力F的作用下，物体以一定的速度沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20 N，则水平拉力F和摩擦力的大小是（ ）图1A10 N，10 NB20 N，20 N C20 N，40 ND40 N，20 N2如图2所示，一个体重为G的人将绳子绕过定滑轮，一端系在腰上，用手拉住绳子另一端，他要用多大力才能把自己匀速地拉上去（ ）图2AG B2G CG /2 D03用图3所示的定滑轮匀速提升重物G时，向三个方向的拉力大小分别是F1、F2、F3，则三个力大小关系是（ ）图3AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一样大4某中学要安装旗杆，下列机械中，适合安。

2、6.2 怎样测量和表示力一、选择题1下列关于弹簧测力计制作原理的说法中正确的是(设在弹性限度内)( )A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C弹簧的长度跟所受拉力成正比D弹簧的伸长量跟所受拉力成正比2如图K21所示，弹簧测力计的示数为( )图K21A4.3 N B4.6 N C4.8 N D5.4 N3在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是( )A试试弹簧的弹性 B可避免弹簧卡壳C是无意识的随便拉拉 D看看能测多大的拉力，以便确定量程4关于弹簧测力计的使用方法，下列说法中错误的是 ( )A被测力的大小不。

3、第十章从粒子到宇宙 一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1将 50 mL 的水与 50 mL 的酒精混合，所得液体体积小于 100 mL。下列对此现象的解释合理的是( )A分子间是有间隙的 B分子是由原子构成的C分子的质量和体积都很小 D分子总是在不断运动2东亚文化之都泉州，风景秀丽。如图 10Z1 所示的情景，能说明分子在做无规则运动的是( )图 10Z13关于扩散现象，下列说法中正确的是( )A只有气体和液体才能发生扩散现象B扩散现象说明分子是很小的C气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D扩散现象使人们直接看到了分子的运动4如图 10Z2 。

4、6.3 重力一、选择题1下列关于重力的说法中，正确的是( )A只有与地面接触的物体才受到重力的作用B物体在上升过程中不受重力的作用C一只鸡在地球上重10 N，带到月球上这只鸡仍然重10 ND地面附近的所有物体都受到重力的作用2细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图K31甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是( )图K31AOB BOCCOD D以上都不对3如图K32所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是( )图K324过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正，如。

5、10.2分子动理论的初步认识一、单选题 1.小明把一瓶酸奶、一个粽子放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶瓶有股粽叶的清香此现象说明（ ） A.分子在不断地运动B.酸奶瓶对粽叶分子有引力C.粽叶的内能大于酸奶瓶的内能D.粽叶的温度高于酸奶瓶的温度2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深这个现象说明（ ） A.固体分子在不停地运动B.温度越高，固体分子运动越剧烈C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力，没有斥力3. 小明妈妈正在厨房忙着晚餐，小明刚进。

6、 8.3大气压与人类生活一、单选题 1. 下列事例中，不是应用大气压的是（ ） A.用吸管吸饮料 B.紧贴在玻璃板上的吸盘C.打气筒打气时筒壁发热D.护士用注射器针管从药瓶中汲取药液2.下列现象中，不是利用大气压工作的是（ ） A.用塑料管从瓶子中吸饮料 B.注射器吸药液C.塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D.水从高处向低处流3.关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（ ）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关4.在大气压为1.0110。

7、探究物体不受力时怎样运动一、基础题1.许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关,为了减少此类事故,汽车装有:A.驾驶室前方的气囊;B.座椅上方的靠枕。若汽车的前方受到撞击,_对驾驶员起保护作用;若汽车的后方受到撞击,_对驾驶员起保护作用。(均填“A”或“B”)2.用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由静止变为_,而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的_状态,这样灰尘和衣服分离,灰尘在_的作用下而落下。3.运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图,当车开动时,气泡将向_运动;刹车时,气泡将向_运动,其原因是_具有惯性。二、能力题4.一小车在水平拉力。

8、 9.3研究物体的浮沉条件一、单选题 1.将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则( )A.大块沉入杯底，小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中2.如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（ ） A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B.小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D.小瓷碗下沉过程中浮力大于重力3.通过改变浮力大小使物体上升的是（ ） 。

9、物体受力时怎样运动一、基础题1.一个墨水瓶静止放在水平桌面上,那么竖直方向受到的一对平衡力是_和_。2.飞机停在飞机场上,且只受两个力的作用,这两个力一定是_(填“平衡”或“非平衡”)力,判断的依据是因为_;这两个力作用在同一个物体上,且大小_、方向_,并且_。3.室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和_是一对平衡力;灯对灯绳的拉力与_是一对相互作用力。4.桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态,都是_状态,水杯此时受到_力的作用,若水杯重为2 N,则它受到的支持力是_N。二、能力题5.下列物体运动状态没有改变的是（。

10、 9.2阿基米德原理一、单选题 1.有一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中并保持静止时,弹簧测力计的示数表示（ ） A.铜块的体积B.铜块的重力C.铜块受到的浮力D.铜块的重力和浮力之差2.关于浮力的说法中正确的是（ ） A.只要液体密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B.物体所受浮力与物体的形状和浸没液体的深度无关C.只要物体的体积大，所受的浮力就一定大D.阿基米德原理只适合液体3.如图所示，两只相同的烧杯中装着深度相同的两种液体，同一只密度计在其中保持静止状态，下列判断不正确的是（ ）A.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度。

11、 9.4神奇的升力一、单选题 1.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动，B纸片向外飘开D.B纸片不动，A纸片向外飘开2.一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船（ ）A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去，而与大船相撞C.小木船与大船距离不变D.以上都有可能3.夏季来临，同学们不要擅自下河游泳，人如果遇到河水中的旋涡（如图所示）将非常危险。下列关于旋涡危险原因的说法正确的。

12、 9.1认识浮力一、单选题 1.下列情境中，受到的浮力不变的物体是（ ） A.正在码头卸货的轮船B.慢慢压入水中的空矿泉水瓶C.海面下正在下潜的海底探测器D.逐渐浮出水面的潜水艇2.在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（ ）A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.丙和丁3.如图所示情景中没有受到浮力的物体是（ ） A.下潜的蛟龙号 B.&。

13、 10.4飞出地球一、单选题 1.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态对比物体的状态如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )A.固体、液体、气体B.气体、固体、液体C.固体、气体、液体D.液体、气体、固体2. 以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）A.质子原子核原子B.原子原子核质子C.原子核质子原子D.原子质子原子核3.下列关于宇宙认识说法正确是（ ）。

14、 10.1认识分子一、单选题 1.下列关于原子核的描述，其中正确的是( ) 通常是由中子和电子构成 通常是由质子和中予构成 带正电荷不显电性 不能再分 跟原子比较体积很小，但却几乎集中了原子的全部质量A.B.C.D.2.用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这。

15、10.3解剖原子一、单选题 1.下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是（） A.地球 太阳 银河系B.银河系 太阳 地球C.银河系 地球 太阳D.太阳 银河系 地球2.下列四种微粒中最小的是（ ） A.质子B.原子C.电子D.中子3. 微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列，正确的是（ ） A.电子原子生物体太阳系银河系B.电子分子生物体。

16、 10.5宇宙深处一、单选题 1.2018年3月14日，英国物理学家，现代最伟大的物理学家之一，被誉为“宇宙之王”的霍金逝世。关于宇宙，下列说法正确的是（ ） A.太阳是宇宙的中心B.宇宙膨胀的过程中，温度逐渐降低C.光年是速度的单位D.恒星都是静止不动的2.下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是（ ） A.原子、原子核、质子、电子B.分子、电子、质子、原子C.原子核、电子、质子、分子D.分子、原子、电子、原子核3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A.温度为0，分子的无规则运动停止B.物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型C.摩擦起电。