粤沪版物理八年级下10.5宇宙深处课件2

1、第六章力和机械,6.1怎样认识力,学习目标：1、力是什么？（符号，单位)2、力有哪些作用效果?(与哪些因素有关)3、为什么说力的作用是相互的？（应用）,一、力是什么？,请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？,运动员举杠铃,人拉钓鱼竿,推土机推土,压路机压路,小磁针相互排斥,带电体吸引细水流,物体,作用,物体,小磁针,小磁针,吸引,细水流,带电体,排斥,物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。,力的作用：,结论,力是,物体对物体的作用,力的符号： 力的单位：N,力是一个重要的物理量,思考：我用5（ ）的力打了。

2、10.2分动理论的初步知识,生活中的物理：根据生活经验结合所学过的知识，对下列现象进行思考分析，你能得到什么结论？,、一盆水放的时间长了，慢慢的会变少。,、打开盛香水的瓶子，我们会闻到香味。,、墙内开花墙外香。,物体是由大量的分子组成,猜想：分子是在运动的吗？,活动、将墨水滴入水中，观察到什么现象？说明了什么？,结论：分子不停地做无规则运动,思考：温度对分子的运动有什么影响？你能通过例子来说明吗？,思考,分子运动的快慢与什么有关呢？,观察：活动,归纳总结：分子运动的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越快，温度越。

3、三、大气压强与人类生活,教学目标,知道大气存在压强及产生原因 了解托拆利实验，知道一个标准大气压强值是多大。 了解大气压强与沸点的关系 了解大气压强与人类生活的关系,检测预习一,举例说明大气存在着压强，,纸片被什么托住了不掉下来？,你有办法利用大气压把两个塑料挂衣钩相互“吸”在一起吗？,应用,太空里没有空气，所以宇航员都要穿特制的宇航服才能升空。宇航服能起到“微型大气层”的作用，为宇航员提供纯氧、气压，并调节温度。在登月过程中使用的早期宇航服现在已经发展为复杂的载人活动装置。,宇航服,6.大气压很大但没有把屋。

4、教学目标,知道什么是压力,压力与重力的区别。 知道压力的作用效果与哪些因素有关 知道什么是压强、压强的计算公式及单位。 知道增大压强及减小压强的方法有哪些,检测预习一：,1、什么是压力，压力的方向如何？ 2、压力与重力的区别？,压力-垂直作用在物体表面上的力,“一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。,压力的方向-垂直于接触面,压力F,重力 G,压力和重力二者的区别,压力和重力二者的区别,“只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才。

5、第八章 神奇的压强,第一节 认识压强,载重汽车多轮,鸭子,图钉的尖 做得很尖,上述事例都与压力的作用效果有关,那么，什么是压力呢?压力的作用效果跟哪些因素有关呢？,一、什么是压力？,认真观察下列三幅图，图中研究的分别是哪个力？各个力的方向有什么特点？分别对受力物体，产生了什么效果？,1、墨水瓶压桌面的力，方向垂直于桌面，使桌面发生（微小）弯曲2、手指压钉冒的力，方向垂直于钉冒表面，使钉冒表面发生（微小）弯曲3、重物压皮带的力，方向垂直于皮带，使皮带发生弯曲,5.作用点：受力物的表面处。,6.大小：可能与重力有关，也可。

6、9.4 神奇的升力,流体流动时，在流速不同的 地方会出现什么特性呢？,流体：具有流动性的物体叫流 体，如：水、空气。,一、流体与流速,我们来探究,(1)提出你的猜想,A、倔强的纸片,向两张下垂的纸中间吹气：,吹气前，两张纸静止不动，说明两张纸内外空气压力大小 ，压强大小也 。,A、倔强的纸片,相等,相等,吹气后 现象： 。 说明：纸内侧空气压力 ，压强也。,两张纸向互相靠拢,变小,变小,结论：空气（流体）流动速度越大，它所产生的压强越小。,流速大的地方，压强 。,流速小的地方，压强 。,小,大,二、流体的压强与流速的关系,我们来探究,(1。

7、课前练习,1. 将质量是2.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大？(钢的密度为7.8103千克/米3),= 310-米,解：m=2.34千克 =7.810千克/米g=9.8牛/千克 水=1.010千克/米,F浮=水gV排,=1.0103千克/米39.8牛/千克 310-米,=2.94牛,答：受到的浮力是2.94牛。,2. 有一物块，在空气中称时重力为29.4牛，浸没在水中称时，弹簧测力计的读数为19.6牛。求：(1)物块在水中受到的浮力的大小？(2)物块的体积多大？,解：(1) F浮=G物-F拉=29.4牛-19.6牛=9.8牛,答：(1)浮力是9.8牛;(2)物块的体积是1.010-3米,= 1.010-3米,阿基米德原理的理解和运用。 原理:浸。

8、滑轮及其应用,一、学习目标,1. 什么叫定滑轮？使用定滑轮有什么作用？有何特点？ 2.什么叫动滑轮？使用动滑轮有什么作用?有何特点？ 3.什么叫滑轮组？使用滑轮组有什么作用？有何特点？请同学们结合上节课的实验，动脑思考，解决上述问题。,滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时，轴固定不动，叫定滑轮。,使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。,二.认识动滑轮定滑轮,定滑轮实质,F1,F2,O,L1=L2,F2,F1,O,L1=L2,等臂杠杆,解疑合探(1):定滑轮的特点,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。,力,A：支点在。

9、第七章 运动和力,物体不受力时会怎样运动？,分析受力,老鹰现在处于什么状态？ 受到哪些力的作用？,处于上方的杂技演员处于什么状态？受到哪些力的作用？,降落伞张开一段时间后， 人和伞处于什么运动状态？ 受到哪些力的作用？,比一比,一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动，我们就说，这两个力互相平衡或二力平衡。,一、什么是二力平衡,生活中还有哪些二力平衡的实例,活动1：探究小车处于静止状态时的受力情况,如左图所示，把小车放在光滑的水平桌面上，按照书上表格中的三种情况，在两端的小盘里加砝码。,（1）两盘中砝。

10、10.4 飞出地球,茫茫宇宙，浩瀚星空，诱人遐想。,一、古人富有想象的宇宙图景,中国古代的“浑天说”和“天圆地方说”,古埃及的宇宙观,星星像是悬挂的油灯,古印度的宇宙观,蛇上的花点就是天上的星星,二、宇宙模型,托勒密的“地心说”,“地心说”认为地球是宇宙的中心，被教会利用，禁锢人类思想达一千多年。,哥白尼的“日心说”,“日心说”认为太阳是宇宙的中心，根据这一学说首次推算了宇宙大小的尺度；挣脱了教会的束缚，解放了人们的思想，使自然科学的研究从欧洲中世纪的神学桎梏下解脱出来，使人类迎来了科学的春天。,三、飞出地球,哥。

11、,将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？,体验浮力,气球为什么能腾空而起,飞艇为什么能飞到空中,人为什么能浮在死海海面上,护卫舰为什么能浮在海面上,观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流,.,理解浮力,竖直向上,活动1：比较金属块在水中和空气中测力计示数J:AVSEQ16.DAT设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。 步骤：,1、把一石块挂在弹簧秤上，示数为49N，把石块浸 没在水中后，弹簧秤的示数是34N，则石块浸没在 水中受到的浮力为多大？,巩固与练习,答：。

12、6.3 重力,快来,学物理喽!,是的,我太喜欢它啦!,1.苹果为什么下落？,2.水为什么落到地面上？,4.水为什么向下流？,3.他为什么能悬空？,5.包围地球的大气为什么不会逃逸？,6.月球为什么会绕着地球转动？,1.重力：由于地球的_而使物体受到的力。(1)地面附近的一切物体都受重力。(2)施力物体：都是_。 2.重力的方向：总是_的。（非垂直向下）(1)应用：检验墙壁是否竖直：与重垂线_；检验台面是否水平：与重垂线_。 (2)示意图：,3.重力的大小： (1)公式：G = mg意义：物体所受到的重力跟它的质量_ g = G/m=9.8N/kg：表示“_”。a.粗略计算时g取10。

13、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？,带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗？,8.2 研究液体的压强,教学目标,1、知道液体压强产生的原因 2、知道液体压强的特点 3、会利用液体压强公式计算液体压强 4、知道什么是连通器，连通器有什么特点,检测目标一,1、通过事例说明液体能产生压强吗？ 2、液体内部压强有什么特点？,一、令人惊奇的实验,帕斯卡裂桶实验说明：,液体有压强,1、 液体对容器底部和侧壁有压强吗,思考：液体压强产生的原因是什么？,由于液体受重力作用，液体对容器的底部有压强,由于液体具有流动性，液体对阻碍它散开。

14、7.1怎样描述运动,画家用色彩和形态来描述运动,高山流水,音乐家用旋律和节奏来表现运动,早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。,诗人用语言的韵律和意境来赞美运动,摄影师用光和影来创造运动的画面,一、机械运动 （Mechanical Motion）,物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。,运动是宇宙中的普遍现象。宇宙是运动的，宇宙中的一切物体都是运动的。,曲线运动,直线运动,运动的分类: 直线运动：经过路线是直线的运动 曲线运动：经过路线是曲线的运动,参照物 判断物体是运动还是静止时被选作。

15、穿越时空跨过国界人们传诵着帕斯卡的神奇裂桶马德堡的壮观场面观礼台的坦克阵列宏伟的三峡大坝这里的奥妙都离不开压强的神奇,8.1 认识压强,第八章 神奇的压强 supernatural pressure,这些事例都与压力的作用效果有关。什么是压力？压力的作用效果跟那些因素有关？,电话垂直压在桌面上,F,小孩垂直压在地面上,F,图钉垂直压在墙面上,F,木块垂直压在斜面上,电话垂直压在桌面上的力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,垂直作用于物体表面上的力叫压力（pressure）,压力,一、压力（pressure）：,垂直作用于。

16、例一个重为G的铁球沿斜面滚下， 请画出铁球所受重力的示意图（重力方向竖直向下）,6.3重力,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,创设情境导入新课,树上的苹果为什么总是落向地面？,2包围地球的大气为什么不会逃逸？,3月球为什么会绕着地球转动？,设疑？,太 可 怕 了 太 刺 激 了,是什么力使蹦极的人 急速下坠？,6.3,第六章 力和机械,学习目标,1、知道重力产生的原因，了解重力的重要性； 2、知道重力的方向和施力物体； 3、会用弹簧测力计测重力，理解重力和质量的关系，记住g的含义； 4、知道重心的概念，知道重心的位置会影响物。

17、 10.5宇宙深处一、单选题 1.2018年3月14日，英国物理学家，现代最伟大的物理学家之一，被誉为“宇宙之王”的霍金逝世。关于宇宙，下列说法正确的是（ ） A.太阳是宇宙的中心B.宇宙膨胀的过程中，温度逐渐降低C.光年是速度的单位D.恒星都是静止不动的2.下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是（ ） A.原子、原子核、质子、电子B.分子、电子、质子、原子C.原子核、电子、质子、分子D.分子、原子、电子、原子核3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A.温度为0，分子的无规则运动停止B.物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型C.摩擦起电。

18、10.5 宇宙深处,人类最先了解的是与地球并称为“九大行星”,水星、金星、地球 、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,由“九大行星”、卫星、彗星以及其他星际物质，构成了太阳系,银河系,太阳黑子,仙女星云m31,请大家现在就我们的知道的天体按大小排下顺序：,总星系,银河系,太阳系,太阳,地球,月亮,M101星系,半人马座中的一个星系,银河系DNA星云,奇妙的星系,。

19、10.5 宇宙深处,从太阳系到银河系,太阳系中包括一个太阳和八个行星(水金地火/木土天海)，地球与太阳之间的距离为1.5x108km，太阳的直径是地球的109倍，质量是地球的33万倍，体积是地球的130万倍。,太阳系,银河系,银河系:,从侧面看,扁平的盘子,信息链接,光年是长度单位,表示光在一年中传播的距离，符号：ly,1ly=9.461012km,假设一个人走路的速度为5.4km/h，那么1光年的距离一个人要走两亿年，而一个人的寿命最长也不过100年。,天体分类,恒星,行星,卫星,彗星,天文单位也是长度单位，表示地球与太阳的距离，符号：AU1AU=1.5108km,宇宙的尺度,3。